讀書筆記《老人與�！�

　　第一次寫讀書筆記，就像第一次寫小說，既沒章法也沒辦法，想說的很多，卻無從下筆。寫得很簡單。我會(huì)堅(jiān)持下去，用自己的方法，自己的理解看別人的寫法。這一篇筆記寫的是《老人與海》，下一篇筆記有可能是莫泊桑的《羊脂球》，也有可能是魯迅的文章。

　　讀《老人與海》，我并沒有把這本書當(dāng)小說讀。作為一個(gè)寫作愛好者，我更在意作者的寫作技巧。比如，老人與小孩的對(duì)話，自然而然告訴我們，老人與小孩不是親人勝似親人的關(guān)系。在寫小說時(shí)，有很多時(shí)候我不會(huì)運(yùn)用這種旁式告訴法，總喜歡明明白白告訴讀者，張三與李四啥啥關(guān)系�！独先伺c海》的寫法在這方面處理得很高明，從對(duì)話中不僅可以理清這些關(guān)系，還能對(duì)老人的生活環(huán)境有大致了解。

　　老人運(yùn)氣很背，84天沒有打到一條魚。84天以后，老人終于打到了一條大魚時(shí)，我不禁為老人高興。雖然他在與大魚的戰(zhàn)斗中，傷痕累累，但終歸勝利了，或許這位可憐的老人將要轉(zhuǎn)運(yùn)了。但是，他仍然沒轉(zhuǎn)運(yùn)，在回程途中，大魚的血腥味引來了鯊魚攻擊，老人差點(diǎn)丟了命，拼盡全力也沒能護(hù)住勝利果實(shí)，大魚被鯊魚啃得只剩下一副骨架。期間，老人與魚的生死博殺驚險(xiǎn)無比，老人的受傷扣人心弦。最后，老人憑著信念回了家，一切像夢(mèng)一樣，回歸起點(diǎn)。如果不是綁在小船一側(cè)的大魚骨架和老人的傷勢(shì)提醒我們，老人的遭遇是真實(shí)存在的，我甚至認(rèn)為老人只是做了一個(gè)捕殺大魚的夢(mèng)。有位老師說，寫小說最好的境界是把人寫得半死不活，《老人與海》就是這樣。不得不說，這樣的寫法更揪人心。

　　最后，我不禁感嘆，作者是漁夫出生么?不然怎么能把場(chǎng)面寫得這么有現(xiàn)場(chǎng)感呢?

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