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大學生全國教育大會心得體

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-05 13:39:59 | 移動端:大學生全國教育大會心得體

大學生全國教育大會心得體 本文簡介:

全國教育大會心得體會堅持中國特色社會主義發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是習近平總書記在“全國教育大會”上的重要講話,這也是我國現(xiàn)階段發(fā)展的根本任務。從“全國教育大會”中,首先,我更清楚的明確了中國共產(chǎn)黨全面貫徹的教育方針以及馬克思主義指導的

大學生全國教育大會心得體 本文內(nèi)容:

全國教育大會心得體會

堅持中國特色社會主義發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是習近平總書記在“全國教育大會”上的重要講話,這也是我國現(xiàn)階段發(fā)展的根本任務。

從“全國教育大會”中,首先,我更清楚的明確了中國共產(chǎn)黨全面貫徹的教育方針以及馬克思主義指導的地位,中國教育發(fā)展的道路。這來源于一支淡泊名利、嘔心瀝血、無私奉獻的辛勤園丁—教師。他們肩負擔任教育祖國未來的重任,不顧自身利益,只把最好的教給學生,教育學生成為祖國的棟梁之材。他們是教育發(fā)展的根基,是人類靈魂的工程師,為人類打造有用之才肩負重任。

根據(jù)習近平總書記的話,我明白:教育是民族振興,社會進步的重要基石,促進人類發(fā)展,對實現(xiàn)中華人民偉大復興有著重要意義。全人民需要堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心完善人格,開發(fā)人力,培養(yǎng)人才,造福人民為工作目標。

教育的國際影響力不斷提高,而我國需要從各部分,區(qū)域提高對教育的培養(yǎng),保護。堅持黨對教育事業(yè)的領導,堅持把立德樹人作為根本任務,在窮困地區(qū)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅持社會主義辦學方向,而我們各地政府要配合學校以及老師完善教育。

而我們要明確扎根于中國大地的辦學教育,明確以民族為中心的發(fā)展教育,學校深化教育改革創(chuàng)新,而我們就要學會做那個具備創(chuàng)新型的高素質(zhì)的人。

習近平總書記對全國教育發(fā)展的要求更讓我們時刻謹記自己的責任,不僅社會,政府,老師要付出更多的勞動,我們,未來的接班人也要從擁護中國共產(chǎn)黨開始,尊師重教,尊重勞動,有良好品德,有求真理的學習熱情,珍惜學習時光,心無旁騖,在做任何事時勇于擔當,積極向上。平時熱愛勞動,多做運動,強身健體,使自己擁有健康思維。我們也要有大愛,大德,大情懷去對待身邊的一切,綜合實力,努力發(fā)展,把服務中華人民偉大復興作為教育重要使命。

家庭是我們的第一學堂,我們在父母身邊吸取的知識很重要,這對于任何人都是值得關注的;教師是我們?nèi)松牡诙䦟,國家將教師隊伍作為基礎,我們更要向老師學習,明白國家的苦心,明確自身的責任與擔當,配合國家建設教育強國,辦好人民滿意的教育。所以我們需從自身做起,力爭做一個德、智、體、美、勞的社會主義接班人。

精英四班 魯?shù)旅?/p>

教育為本,立德樹人

百年大計,教育為本。全國教育大會的帷幕落下不久,一股教育 的暖風便席卷全國,深入人心。它是一盞明燈,照亮了中國教育的前 途。它是新時代的一面旗幟引領國家教育工作,廣大教育工作者和學 生步入了一個新的歷史起點。

自強之道,以作育人才為本;求才之道,尤宜以設立學堂為先。 從百年前的京師同文館;到新中國成立早期半工半讀的社會主義教 育;再到新時代的高考制度的偉大改革。又從黨的十九大中的六個"下 功夫”,到全國教育大會的"四個回歸”。正如習總書記所言,要加快推 進教育現(xiàn)代化建設,努力辦好人民滿意的教育。中國教育的發(fā)展,一 步一個腳印。一個時代的教育不同于另一個時代,不斷前行發(fā)展。以 不積小流的精神,成就了今日的江海。

學高為師,身正為范。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的 傳承者,承載著傳播知識,傳播思想,傳播真理,塑造靈魂,塑造生 命,塑造新人的時代重任。2017年,感動中國人物之一的最美鄉(xiāng)村 教師支月英,跋涉了許多路,總是圍繞大山。吃了許多苦,但給孩子 們的都是甜的。堅守才有希望,這是你的信念,三十六年絢爛了兩代 人的童年,花白了你的麻花辮。蔡元培先生曾說:教育者,養(yǎng)成人性 之事業(yè)也。全國教育大會從各個方面維護教育工作者的權利,也充分 體現(xiàn)了國家對教育工作者的尊重和敬爰。在社會上形成了尊師重教的 好風氣。

推進四個回歸,堅持以人為本;貧w常識,就要多讀一些優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化經(jīng)典,覽群書,做到博觀而約取,厚積而薄發(fā);貧w本分,要 引導教師熱爰教學,傾心教學,研究教學,潛心教書育人;貧w初心, 要明白教育的基本功能就是教書育人。要求廣大教育工作者做到知識 與思想政治教育相結合,做到學非探其花,要自拔其根;貧w夢想, 要明白,教育是民族振興和社會進步的基石,教育要為社會主義現(xiàn)代 化所服務。

國有賢良之士眾,則國家之治厚。賢良之士寡,則國家之治薄。 我們所處的這個時代不僅要求一個人具備廣博而深刻的知識,而且要 求發(fā)展他的智慧,意志,感情,發(fā)展他的才能和天資。教育就是要使 人成其為人,其根本在于人,而不在于社會。朱熹曾言:讀書無疑者, 須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。要求我們大學生, 做到博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。以積跬步之力,達 至千里。

毛主席在詞滿江紅《和郭沬若同志》中說:一萬年太久,只爭朝 夕。生命是極其短暫,而有限的。我們要做的事太多太多,應積極主 動珍惜時間,分秒必爭,抓住現(xiàn)在,著眼未來。新時代,新氣象。我 們身為大學生,怎能虛度光陰,碌碌無為。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們應求真理,悟道理,明 事理。勇于責任擔當,堅定理想信念。我們應不負為新時代的大學生, 為中華之崛起而讀書。

管欽偉

在全國首屆全國教育大會上,習近平總書記發(fā)表了很多關于中國教育未來發(fā)展方向的講話。教師的社會地位,教師的使命,教師的價值,思想道德教育,創(chuàng)新素質(zhì)教育,家庭啟蒙教育等等。而其中讓我最有感觸的就是“立德”的教育前提。

人無德不立,育人的根本在于立德。立德為先,修身為本,這是人才成長的基本邏輯。在全國教育大會上,習近平總書記強調(diào)“在加強品德修養(yǎng)上下功夫”,把“品德修養(yǎng)”作為社會主義建設者和接班人的基本素質(zhì)。 蔡元培就曾指出德育缺失的后果:“德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡,無益也”。何況,加強品德修養(yǎng),既有個人品德,也有社會公德、熱愛祖國和人民的大德?梢哉f,德育既是學生入學的第一課,也是學生離校前的最后一課,是需要終身修煉的心靈成長與價值養(yǎng)成!暗轮求w美勞”全面發(fā)展,“德”是擺在第一位的,這就需要教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。

愛因斯坦說過,“用專業(yè)知識教育人是不夠的”,當下現(xiàn)實中,論文抄襲等現(xiàn)象屢禁不止,違法“校園貸”瞄準一些學生的“奢生活”,這些問題固然有各方面的原因,但品德修養(yǎng)欠缺、道德辨別力弱化難辭其咎。事實上,真與善、知識與道德、工具理性與價值理性不可偏廢,一個人只有成人才能成材,只有立心立德才能立功立言。

對于有思想、有個性、有見識的當代青年,德育決不能是凌空蹈虛、陳舊迂腐,而是既要立意高遠,又要立足平實。如何讓學生學會感恩、學會助人、學會謙讓、學會寬容、學會自省、學會自律,一樣的問題,恐怕也需要與時俱進的回答。古人的道德實踐路徑,是從修身、齊家而治國、平天下。今天,同樣需要從做好小事、管好小節(jié)起步,通過落細落小落實的無聲教育,才能更好地引導學生以品德潤身、有公德善心、用大德鑄魂。

今天,我們加強品德教育,已經(jīng)有了更豐富的資源、更豐富的形式。比如,以實踐調(diào)研、志愿服務等方式,讓學生走進社會、走進基層,感受時代脈動、思考社會問題,培養(yǎng)責任心、公益心。加強品德修養(yǎng)的目標是一致的,但方法可以多種多樣,找到與當代青年的共鳴點,以生動的案例、感人的故事、親身的體驗,讓學校真正成為化育為人的天地,而不僅僅是教授技能、發(fā)放文憑的場所。

而作為當代的新青年,作為教育改革的的一代示范者,我們更應相應全國教育大會的號召,學習全國教育大會精神。以更高的標準要求自己,培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。

張彤丹

當然啦,接下來肯定還會有一些小寶貝們的優(yōu)秀文段啦,快跟著小編一起來看一下叭

當下提倡德智體美勞的教育方式,學生不應該只執(zhí)著于成績,應強化身體素質(zhì)政府應優(yōu)化高校區(qū)域布局、學科結構、專業(yè)設置,堅持以教學為中心,突出創(chuàng)新意識和實踐能力,培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才、高素質(zhì)人才,向建設社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。合理的運用好當下發(fā)達的信息化,多參加社會公益性活動,在自己有限的學生時光中奉獻出自己的一腔熱血。

教師,一項神圣的職業(yè),一項培養(yǎng)一代又一代人才的職位。身為學生,尊重老師是我們的義務,當然,這已不是舊社會,不用一味的敬畏老師等。在當代社會主義,我們應以獨有的方式敬重老師,平常和老師嬉鬧,積極為老師做力所能及的事情,在自己畢業(yè)后多回母校看望他們。莫讓他們的奉獻付之東流。

王有慧

遺子黃金滿籯,不如一經(jīng);十年樹木,百年樹人;學不可以已。從古至今的各種名言警句,不正凸顯出中國人對教育,對學習的重視嗎?如今的我們,是明日之子,是國家之棟梁,學習,乃國之大業(yè),我們要肩負起這份理應擔起的責任,為國家的繁榮昌盛做出應有的貢獻。

陳予桐

學習是人類進步的階梯,我們無時無刻不在學習,好的學習是建立在好的教育基礎上的。教育的實質(zhì)正是在于客服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。教育是國之大計、黨之大計。

我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育現(xiàn)代化的方向目標。我們生來都是深受教育的熏陶,在被教育的過程中我們的潛能也被逐漸的挖掘,教育使我們的道德修養(yǎng)得到不斷提升,變得更加優(yōu)秀,從而為國家奉獻自己的一份力量,只有做好教育,我們的國家才能不斷強大,走向復興。

曹凱恒

習主席說過:人生的扣子從一開始就要扣好。教育,也是這樣。教育,始終不是一個形而上的名詞。它必需存在載體,而老師們,就是這樣的承載體。隨著司近平總書記的腳步,為建設一個富強民主,文明和諧,美麗生態(tài)而奮斗。

王煒

在新時代新形勢下,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學習發(fā)展提出了新的更高的要求。我們要不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配,就是要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,牢牢把握教育改革發(fā)展的“九個堅持”,同時不斷增強貫徹落實“九個堅持”的自覺性和堅定性。

在社會和歷史不斷前進發(fā)展的時代。我們只有抓住機遇、超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光,才能讓我們國家的教育事業(yè)能夠得到更快的發(fā)展,發(fā)展教育強國。我們要筑牢建設教育強國這個中華民族偉大復興的基礎工程,不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人。

教育興則國家興、教育強則國家強,教育對于提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重大義。我們需要牢牢把握教育改革發(fā)展中的“九個堅持”,同時真抓實干,開拓進取,努力推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

全國教育大會心得體會

江財現(xiàn)經(jīng)管學生工作部 昨天

全國教育大會心得體會

精英五班

“全黨全社會,要弘揚尊師重教的社會風尚努力提高教師,政治地位,社會地位,職業(yè)地位讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上,為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻!边@是習近平總書記在全國教育大會上的講話,而我們精英五班的小可愛們也有許多自己的體悟!

賀以晴

今年9.10我們的國家主席習近平召開了全國教育大會,重點強調(diào)了教育的重要性,并提出一系列新理念新思想新觀點。從教育的重要性再到如何重視教育,如提高了教育和教師的地位,即教育是國之大計也是黨之大計,讓教師安心從教等;對待學生要不唯分數(shù),不唯文憑,培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才;家庭、學校、社會、政府對于教育都有責任并提出措施等。

這次大會的重點就是以立德樹人鑄就教育之魂,明確了堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的根本任務。

一是人的根本方向:人要有理想信念。長征源于革命黨人對舊中國的不滿,源于馬克思主義的啟發(fā),他們有崇高的理想信念,他們相信中國要由共產(chǎn)黨領導才能強大。路程遙遠,爬雪山過草地,一路艱辛。倘若沒有理想信念的支持,到最后定會全軍覆沒;人要有愛國主義精神。1931-1945年中國人民進行了十四年的抗日戰(zhàn)爭,日軍的殘酷野蠻使我們喪失了許多同胞。如果不愛國、不覺醒,中國便會成為殖民地,被小國日本控制。1955年的抗美援朝戰(zhàn)爭正好體現(xiàn)了我們中國的愛國主義精神;中國人一定要聽黨話跟黨走,因為“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,是中國的執(zhí)政黨。這樣的地位是人民所賦予的。

二是什么樣的人。教育培養(yǎng)的是社會主義的建設者和接班人,不僅僅是能力,也是品德的培養(yǎng)。三是培養(yǎng)人的基本素質(zhì),也就是什么樣的人的具體內(nèi)涵。從五個方面解讀,即德智體美勞。中國文化博大精深,“德”是分為25個類型的:明明德,私德,以德服人等等。一個真正有品德的人,應該是基本上具備這25種德的。我們學生要努力學習并完善自身的德行,做一個理解、尊重他人,誠信虛心的人,不斷完善自我;“智”不僅僅是自己的智慧,也是自己的智囊。遇到問題該有的機智應有,遇到問題可求助的人也應有!俺砸粔q,長一智”不斷在犯錯,實踐中學到知識與經(jīng)驗,從而增長自己的智慧;“體”即身體,包括壽命、質(zhì)量、意志力。通過體育場,花費時間從而鍛煉自己,擁有一個健壯的身體!吧眢w是革命的本錢!鄙眢w硬朗才能有力氣學習與接受考驗;“美”即內(nèi)心美,為人要善良,并要接受包容改正自己的缺點,通過音樂或美術提高自己的素質(zhì);“勞”即不辭辛勞,懂得勞動知識與價值。“勞動是光榮的”,勞動不易,所得之物須珍惜。勞動也可開闊人的視野,增長知識。

國家重視,我們學生就要努力。國家首次高度重視教育,提出教育是國之大計也是黨之大計的觀點。我們學生就要不斷完善自身的德智體美勞,從而努力成為社會主義的建設者和接班人,實現(xiàn)中國夢。

熊淑美

在今年9月10號,習近平總書記召開了“全國教育大會”,對以后中國教育如何發(fā)展指明了道路。會議上,習近平總書記指出:教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教育關乎國運民生,承載著民族振興的希望,寄托著億萬家庭的期盼。辦好教育是必要的。

近幾年來,關于“教育”被提及的次數(shù)越來越多,教育引發(fā)的問題也屢見不鮮,教育改革刻不容緩。隨著新時代的來臨,新形勢的發(fā)展,一切都在向前發(fā)展。在這個新經(jīng)濟時代,呼喚著創(chuàng)新型人才,顯然我國舊的教育體制已經(jīng)不適應社會的發(fā)展。而教育

作為國之大計,推進教育現(xiàn)代化,把我國建設為教育大國,有利于我國的繁榮富強。

而在教育方面,教師這個環(huán)節(jié)是尤為重要的。教師被稱為人類靈魂的工程師,承擔著教書育人的重要責任,為黨和人民的事業(yè)作出了巨大貢獻,所以在全社會必須營造出尊師重教的良好氛圍。這樣,我國的教育事業(yè)才會得到良好的發(fā)展。同時,作為一個教師,必須要熱愛教師這個職業(yè),執(zhí)著于教書育人,嚴格要求自己,并不斷完善自己,為國家的發(fā)展不斷播撒成長的種子。

而作為一個學生,尊師敬長是我們的天職,我們要時刻保持著對老師的尊敬。從自身做起,從點滴小事做起,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,努力學習科學文化知識,提高思想道德和科學文化休養(yǎng)。在面對困難時,要有奮斗精神,不斷砥礪前行,朝著自己的目標奮進。做一個自尊、自信、自強、自愛的人,肩負起時代的重任,為中國特色社會主義的發(fā)展作出貢獻。

全國教育大會心得體會

孟瀟荻

在我們精英六班的班會上,我們觀看了全國教育大會中習總書記的演講。他強調(diào),長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。習總書記還指出,素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要,以從德智體美勞全面提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發(fā)智慧潛能,注重形成人的健全個性為根據(jù)特征的教育。素質(zhì)教育并不是摒棄考試,相反,素質(zhì)教育應該更加重視考試,更加重視改進考試和完善教育評價制度。教育評價對教育的導向作用是顯而易見的,教育評價的全面促使了教育的全面,教育評價關心素質(zhì),教育就更關心素質(zhì)。

通過學習習總書記的演講,我學到了許多東西,更深刻地明確了作為一名學生的職責,作為學生所要具備的綜合素質(zhì)以及如何做好自身德智體美勞全面發(fā)展等,受益匪淺。同時,我也認識到了自己的許多不足,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去認真對待學習,努力養(yǎng)成一絲不茍的學風,認真對待自己的責任和義務,不斷完善自己。

蔡媛

在全國教育大會上,習近平總書記強調(diào)“教育是國之大計、黨之大計”,教育是立國之本,是人人不可少的。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程。

我們作為學生要從德,智,體,美,勞,全面提升自己。要懂歷史、求真理、明方向,成長為黨和國家需要的、能夠擔當民族復興大任的時代新人。同時我們要樹立好正確的價值觀,因為一個青年價值觀影響著一個人的成長;一個國家的青年價值觀影響著一個民族的未來。所以我們要有中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,修好品德,成為一個有大愛大德大情懷嗯人,立志肩負起民族復興的時代重任。

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。同時,教師的言行是學生學習和模仿的榜樣。教師的職務是用自己的榜樣教育學生。所以教師也牢記立德樹人使命,不忘從教初衷,立足自己的教學崗位,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),但我們也必要尊敬教師,讓教師享有應有的社會聲望,讓教師這個職業(yè)成為最幸福的職業(yè),在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

我們要堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,它們并不能代表一個人的能力。真正能體現(xiàn)一個人能力的是在實踐工作中體現(xiàn)出的實際能力,如果我們僅僅是選擇唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子,那我們要的只是一個會讀書的人,而不是一個國家真正需要的人才。

要想做好教育,當然不僅僅是在學校的方面,要辦好教育事業(yè),家庭、學校、政府、社會都有責任。但是家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,我們要為孩子扣好第一?圩。

吳孝清

今天有幸觀看了習總書記在9月份召開的《全國教育大會》,大會對新時代學生以及教育工作者提出了更高的要求,作為學生,作為學生干部,我有許多自己的體會。

以夢為馬,不負韶華。青少年要志存高遠,有堅定的奮斗精神。要把個人理想與祖國前途、把自己的人生同民族命運緊密聯(lián)系在一起。歷史反復證明,一切著眼未來、奮發(fā)圖強的國家和民族,都會把希望的目光投向青年;同樣,一切有遠大抱負、立志成才的青年,都會把一顆追逐夢想的心系于祖國和民族的未來。只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在!毙聲r代的青年要將小我融入大我,將個人奮斗的軌跡融入國家和民族事業(yè),在服務社會、奉獻國家的青春奮斗歷程中更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

教育大計,教師為本。教育工作者們要謹記習總書記的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許,堅持把“德為人先、學為人師、行為世范”作為境界追求,敦品勵學、潛心育人,爭做“學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”。

我們是新時代的主力軍,是祖國現(xiàn)在的花朵、未來的棟梁,只有我們努力充實自己,讓自己變得更加優(yōu)秀,才能對得起父母、老師以及祖國對我們的期望。

全國教育大會心得體會

一周的精英培訓課過去了,真是讓同學們受益匪淺啊,一起來看看大家的心得體會吧!

孔狄

培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正值我國第三十四個教師節(jié),習近平總書記在全國教育大會發(fā)表重要講話,全面總結黨的十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的新理念新思想新觀點,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署,為加快推動教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

"育才造士,為國之本"。教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。進入新時代,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是教育工作的根本任務,也是教育現(xiàn)代化的方向目標。讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底,就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

才為德之資,德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬,還要在增強綜合素質(zhì)上下功夫,促進人的全面發(fā)展。既要教育引導學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;又要教育引導學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,到堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養(yǎng),再到弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,都是學生健康成長的重要方面,是立德樹人的教育實踐抓手。

教育大計,教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才,必須有優(yōu)秀教師。建設社會主義現(xiàn)代化強國,對教師隊伍建設提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。加強黨對教育工作的全面領導,不斷提高教師待遇,弘揚尊師重教的社會風尚,讓廣大教師安心從教、熱心從教,必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量,培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)、擔當重任的社會主義建設者和接班人。

鄭翠萍

全國教育大會心得體會

通過學習習近平總書記重要講話精神,作為一名大學生,我深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感、教育認同感。我們要與時俱進,通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造增加對自身的認知,提升自身品德修養(yǎng)。其次,在學習上,我們一定要努力學習,通過不斷學習提升自身素質(zhì),學習外界新事物,培養(yǎng)創(chuàng)新想象能力,為國家科技各方面的發(fā)展貢獻自己的力量。

在習近平總書記所談及的《關于認真學習貫徹全國教育大會精神的通知》中,強調(diào)各級公安機關、各公安院校要樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,要培養(yǎng)黨和人民忠誠衛(wèi)士。忠實為黨,服務于人民,是我國教育精神所在,更是我國開啟加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的新征程。

 作為新時代的大學生,我們要樹立遠大的理想,肩負起時代賦予我們的責任。在腳踏實地學好專業(yè)知識的同時,提升個人的思想覺悟,努力成為德智體全面發(fā)展的新青年,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

我們要堅信教育的意義,明白教育能使我們開拓眼界,而且人才是在教育的熏陶下成就的,所以教育的存在不可避免,我們要堅信黨的指導,準確知道國家的發(fā)展,用創(chuàng)新表明自己存在的含義。良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生構成良好的習慣,我嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),并設立“評比星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不一樣的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會,并透過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,構成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一齊來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。

全國教育大會精神感悟

此次,班上開展了全國教育大會精神學習與實踐的主題班會,讓我們深刻認識到教育的重要性以及學習如何成為一個具有高品質(zhì),綜合素養(yǎng)能力的新時代大學生。

首先,通過孔子的一個教育故事,提問什么是教育?教育的重要性是什么?之后,在通過習近平主席發(fā)表重要講話,指出教育是民族振興,社會進步的重要基石。而在這之前也曾經(jīng)提出‘科教興國’戰(zhàn)略,而‘科教興國’中指明除了科學技術的發(fā)展,還有教育事業(yè)也是不可忽視的。如今習近平主席再次提出,足以證明教育的重要性。著名哲學家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道:‘教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動一顆樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂’。正因為有了教育,我們才會獲得更多的知識,才會減少誤入歧途的次數(shù)。正如,毛澤東同志的中國特色社會主義理論,鄧小平同志的改革開放,江澤民同志的三個代表,胡錦濤同志的科學發(fā)展觀以及習近平提出的中國夢哪個不是經(jīng)歷重重磨難,吸取經(jīng)驗所得出的?所以教育意義重大,我們要認真學習貫徹全國教育大會精神。

要做一名合格的新時代大學生,就應該在堅定理想信念,厚植愛國情懷,加強品德修養(yǎng),加強品德修養(yǎng),增長見識,培養(yǎng)奮斗精神,增強綜合素質(zhì)這六個方面下功夫。我們應當努力學習黨的路線,成為國家所需要的具有綜合素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,為國家貢獻自己的力量,在祖國構建的藍圖上添上自己濃墨重彩的一筆。讓‘廉者不腐,勤者不貧,勇者不懼,智者不惑’的國風成為現(xiàn)實。

------ 高凱麗

“全國教育大會”的心得體會

教育,是人立身處世之本;是社會人才的源泉;是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。從古至今,人們對教育都非常的重視。而且,中國是教育起源比較早的國家,所以關于教育改革的問題也時常發(fā)生。今天,我們迎來了“全國教育大會”這一重大事件。

俗話說:“教育是民族振興,社會進步的重要基石,是一個國家立足于世界民族之林的根本所在”。所以,把教育事業(yè)發(fā)展好是功在當代,利在千秋的德政工程。在“全國教育大會”上,習近平主席做了重要講話,大會的精神是值得廣大學生學習和實踐的。在進入大學之前,我們的學習完全是為了應付高考,所以就滋生出了唯分數(shù),唯升學的錯誤思想。雖然上大學要有實實在在的分數(shù),但這并不是教育的真正目的。教育的最終目的是把學生培養(yǎng)成對家庭、對社會、對國家、甚至對全人類有用的人,而不是僅僅停留在所謂的分數(shù)、升學、文憑上面。在會上,我們還了解到了“六個下功夫”和“四個回歸”,這都是值得我們?nèi)W習和反思的。我們要端正自己的學習態(tài)度,努力奮斗,實現(xiàn)自身的價值,做一個合格的社會主義接班人和建設者,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。,作為新時代的大學生,我們要時刻牢記自己的使命,不斷提升自我,實現(xiàn)自我價值,書寫自己人生輝煌的一頁,給自己的人生交一份滿意的答卷。同時,我們明白了家庭是人生第一所學校,家長是孩子的第一任老師,所以,我們將后一定要教育好自己的下一代,幫助他們扣好人生第一?圩。

知識改變命運,教育成就未來。在當今知識大爆炸的時代,我們只有不斷接受教育,才能緊跟時代發(fā)展的腳步,才能不被時代所淘汰。而教育,是一股清泉,滋潤著人們的心田;是照明燈,照亮人們前行的路;是一把鑰匙,打開知識的寶庫。愿我國教育事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦。

------ 龔慶鵬

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