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職教中心家長開放日發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-24 19:58:43 | 移動(dòng)端:職教中心家長開放日發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸能參加今天的活動(dòng)。這個(gè)發(fā)言讓我很意外,也讓我很不安。我只是一名普通的小學(xué)老師,對職業(yè)教育了解很少。這里有我以前的老師、學(xué)生,也有我的同鄉(xiāng)、親友。今天來到校園,看到那一雙雙清澈明亮的眼睛,我真羨慕不已,仿佛又回到了自己的學(xué)生時(shí)代,青春校園。今天,我很希望了解到我以前的學(xué)生在經(jīng)歷了三年的初中以后是怎樣的狀態(tài),有著哪些變化和新的發(fā)展,相信今天會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。

我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來說吧,第一個(gè)是:感恩

就在昨天,我參加了一個(gè)縣里的班會(huì)觀摩活動(dòng),主題就是感恩。在活動(dòng)中,同學(xué)們表達(dá)了自己對父母、老師、同學(xué)以及大自然的感恩。我印象特別深的是昌碩小學(xué)601班的同學(xué)表演的小品《同桌的你》,講述的是10年后同學(xué)見面回憶小學(xué)時(shí)代的情景,特別感人。很多同學(xué)都哭了,在場的老師也都眼含熱淚。小學(xué)生尚且能如此珍惜友情,懂得感恩,我相信在場的同學(xué)們也一定都心存善念,心懷感恩。給老師一句真誠的問候,給同學(xué)一個(gè)善意的微笑,給父母一個(gè)深情的擁抱。感恩不能僅僅存于心中,更需要化作語言,化為行動(dòng)。我想:努力做最好的自己,就是對父母對老師最好的回報(bào),最大的感恩。

再說一說第二個(gè)詞語:夢想

走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到很多優(yōu)了秀畢業(yè)生的介紹,短短的幾年以后,他們成了行業(yè)標(biāo)兵,職場驕子。大家看著這些同學(xué)的介紹會(huì)想:要是我以后也能像他們一樣,那該有多好。如果你這樣想過,那么我要恭喜你,你是一個(gè)有夢想的人,在追夢的道路上走出了第一步。在夢想的基礎(chǔ)上加個(gè)年限就是目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)就不會(huì)迷茫。大家一定看過《中國夢想秀》吧,我想,每個(gè)班是不是也可以舉辦一個(gè)班級的夢想秀活動(dòng),面對同學(xué)老師,大聲地說出自己的夢想,先感動(dòng)自己,再感動(dòng)同學(xué)和老師,讓每一個(gè)人都成為追夢人,讓每一個(gè)人都成為別人的助夢人。每個(gè)班就是一艘夢想之舟,整個(gè)校園就是一個(gè)夢的海洋,那該是多么壯觀,多么美好!

第三個(gè)詞語是:幸福

最近我看了一篇文章,這位哥倫比亞大學(xué)的霍華德教授下發(fā)了一萬份調(diào)查表,跟蹤了自認(rèn)為非常幸福的121人,最后走訪了69人,居然大多數(shù)是最普通的人。他得出結(jié)論:“所有靠物質(zhì)支撐的幸福感都不能持久,都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去,只有心靈的寧靜,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉。”怎樣讀懂這段話,我這樣認(rèn)為:不與他人攀比物質(zhì)的奢華,珍惜自己擁有的一切,保持一顆友善的、感恩的心,求得內(nèi)心的安寧,這樣就可以獲得真正的、持久的幸福。

最后,我想對家長們說:孩子是上天賜予我們最大的禮物,我們要珍視他,愛護(hù)他,陪伴他,鼓勵(lì)他。

我想對老師們說:你們的學(xué)生是最有想象力和創(chuàng)造力的,最有夢想和熱情的。請為他們的夢想喝彩,為他們的夢想加油!

我想對所有的同學(xué)們說:生命的價(jià)值不在于擁有多少,而在于付出多少。我們要學(xué)會(huì)真心地付出,為父母,為老師,為同學(xué),為朋友,為所有關(guān)心我們的人。愿大家心懷感恩,追逐夢想,收獲幸福!

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