“一級做給一級看，一級帶著一級干”，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是加強作風(fēng)建設(shè)的重要法寶，是我們黨開展工作的一條基本經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)。“領(lǐng)”是帶領(lǐng)，“導(dǎo)”是引導(dǎo)；“領(lǐng)”以行帶人，“導(dǎo)”以理服人。在教育實踐活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查擺問題，必須堅持情感“不占線”、呼叫“不轉(zhuǎn)移”、服務(wù)“不關(guān)機”，堅守自己的服務(wù)區(qū)，起到“領(lǐng)”航“導(dǎo)”向的作用，真正帶頭，一桿子插到底，讓查擺問題往實處、往深處、往難處走。

往實處查擺問題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查擺問題，要確保不開“空頭支票”，不搞形式主義“一陣風(fēng)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要把示范帶頭作用體現(xiàn)到查擺問題全過程，在認(rèn)識問題上先人一步，在解決突出問題上高出一籌，查擺問題目標(biāo)任務(wù)具體化、目標(biāo)化，面對面解決問題，實打?qū)嵟艖n解難。

往深處查擺問題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查擺問題，要確保不是“雨過地皮濕”，不做表面文章“毛毛雨”，領(lǐng)導(dǎo)干部要在查擺問題上更加深入，在聯(lián)系群眾上更趨緊密，在解決問題上更具成效，了解實情，解決難題，形成一批針對問題的實踐成果、制度成果、理論成果。

往難處查擺問題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查擺問題，要確保不搞“拈輕怕重”，不推諉塞責(zé)“打太極”，領(lǐng)導(dǎo)干部要對查擺出的突出問題，敢于揭短亮丑、動真碰硬，要嚴(yán)明紀(jì)律，強化制度執(zhí)行力，維護制度權(quán)威性。查擺問題，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是組織者，更是參與者，要既掛帥，又出征，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。要帶頭深入基層，多到工作推進難度大的地方去“查”，多到群眾意見大的地方去“擺”，多到社會矛盾多的地方去化解問題矛盾，多到經(jīng)濟發(fā)展慢的地方去解開問題“扣子”。

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