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申報(bào)市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-23 09:59:39 | 移動(dòng)端:申報(bào)市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體事跡材料

xx中學(xué)是省級(jí)一類初中,201*年被評(píng)為全縣唯一的一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。在校長(zhǎng)王海燕的帶領(lǐng)下,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo),以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,踐行優(yōu)質(zhì)教育,辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

一、籌措資金、加大投入,改善辦學(xué)條件。

在縣委、縣政府、縣人大、縣財(cái)政局、縣教育局等多個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白,投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理,投入了160多萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級(jí)文化建設(shè)。一系列的投入,使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕,投入了4萬(wàn)多元購(gòu)置一體復(fù)印機(jī),投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板,近萬(wàn)元購(gòu)買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組,5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件,為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力,創(chuàng)建一流隊(duì)伍。

(一)追求現(xiàn)代管理,堅(jiān)持依法治校。

學(xué)校加強(qiáng)了教師的師德建設(shè)工作,建立了以教師自評(píng)為主、多方參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,建立了教師師德檔案和教師成長(zhǎng)檔案,科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。以良好的師德行為樹立了教師新形象,并為每位教師建立了師德檔案,通過(guò)“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng);定期開(kāi)展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講,對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),建設(shè)專家型教師隊(duì)伍。

健全考評(píng)制度,尊重知識(shí),尊重人才,調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上,能者進(jìn),人品至上,水平至上,在流動(dòng)中穩(wěn)定,在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng);政治上嚴(yán)格要求,業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件,通過(guò)全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法,陸續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作:201*年3月份,派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),規(guī)范體育教學(xué)工作,形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;4月,地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn),物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn),語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月,我校語(yǔ)數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí);6月,邀請(qǐng)名校名師、專家到我校授課講座,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);7月,我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,實(shí)現(xiàn)與外教直接對(duì)話。并計(jì)劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次,提升教師素養(yǎng),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三、德育為首、全面育人,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn),打造班級(jí)特色,規(guī)范學(xué)生行為,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書香校園、和諧校園,做到“人人成人,大部分學(xué)生成才”。

(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。

七年級(jí)抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育,做合格中學(xué)生。開(kāi)展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展特色班建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,樹立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。

八年級(jí)抓感恩和誠(chéng)信教育,做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

九年級(jí)抓理想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際,引導(dǎo)他們樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,從規(guī)劃人生,放飛理想起步,組織開(kāi)展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng),培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神,做合格畢業(yè)生。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí),班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。

3、以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為,打造具有個(gè)性化班級(jí)特色,凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神;實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的,從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展,構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園、和諧校園。

(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛(ài)心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠(chéng)信之家、雷鋒班)

4、加大校園文化建設(shè)投入力度,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級(jí)走廊擺放圖書,創(chuàng)建“走廊圖書角”,讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書,從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí);更換櫥窗、圖版,增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏,能及時(shí)地宣傳名師,對(duì)校園內(nèi)好人好事做到及時(shí)表?yè)P(yáng)、大力宣傳,有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,特別是待人接物的習(xí)慣,使學(xué)生形成尊師愛(ài)校意識(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理,做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴;。

3、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理,做到走廊內(nèi)有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。

4、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,進(jìn)一步形成德育教育的合力,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

5、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,營(yíng)造健康向上的校園文化,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng);圍繞“八大習(xí)慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭(zhēng)做文明小使者”等具體活動(dòng),最終完成“百名道德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);并利用校園廣播、板報(bào)、?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛(ài)國(guó)、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育,使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀以及良好的品格。

6、教師編寫校本教材,開(kāi)設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、深化改革、提升質(zhì)量,構(gòu)建有效課堂。

進(jìn)一步完善量化考核制度,確保每個(gè)教師工作有考核、有統(tǒng)計(jì)、有記錄、有總結(jié),提高教師工作的積極性,為三中的再次飛躍獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

1、學(xué)校加強(qiáng)了聽(tīng)推門課的力度,全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去,采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況,并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo),做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強(qiáng)工作檢查的力度,狠抓教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理,規(guī)范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問(wèn)題,查出一次批評(píng)一次,屢次出現(xiàn)上述問(wèn)題者進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。

2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式,立足學(xué)情,試行導(dǎo)學(xué)案,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué),做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué),最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過(guò)程中,學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,利用常規(guī)教研活動(dòng),搞好調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著力培養(yǎng)一批骨干教師,及時(shí)總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用,為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級(jí)各類比賽等活動(dòng),加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo),優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,確保課堂教學(xué)效益的提高,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程,實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作,發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作,全面提高教師教育教學(xué)水平;開(kāi)展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的,開(kāi)辦校內(nèi)“名師講壇”,名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告,面向全學(xué)科組教師做公開(kāi)課或觀摩課一次,為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。

4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開(kāi)放周”,面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué),從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、學(xué)校實(shí)行月考制,每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì),對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度,定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì),準(zhǔn)確把握中考改革方向,加強(qiáng)中考輔導(dǎo),加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練,“以考促教,以考促學(xué)”,確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補(bǔ)差,學(xué)校延長(zhǎng)了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,到晚8:40,為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績(jī)奠定基礎(chǔ)。

7、做好控輟保學(xué)工作,與班主任簽訂合同,并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起;加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。

五、加強(qiáng)科研、有效教研,

(一)做好五個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。

繼續(xù)走科研興校之路,堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作。

1、進(jìn)一步完善教科研工作計(jì)劃,細(xì)化教科研制度,激發(fā)教師參與熱情。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究工作,積極進(jìn)行“十二五”市級(jí)重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作,確保課題順利開(kāi)展,做好階段性總結(jié)。

3、做好五個(gè)結(jié)合:常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合;走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)結(jié)合;課改理論與撰寫論文結(jié)合;團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。

(二)開(kāi)展校本教研活動(dòng),加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期學(xué)校把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教法”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西寫出來(lái),把寫的東西講出來(lái),把講出的東西總結(jié)出來(lái)”,進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程,盡快提升教師的教研水平。

1、本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了聽(tīng)推門課的力度,全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去,學(xué)校采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流,了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

2、保證教研時(shí)間,在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上,利用周三下午7、8節(jié)課開(kāi)展全校教師大教研活動(dòng),給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時(shí)間,交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得,逐步完善導(dǎo)學(xué)案,實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂,推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng),形成“平時(shí)隨時(shí)研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

五、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色,推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)加強(qiáng)藝體教育,打造三中特色課堂教育。

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),打造并形成三中的辦學(xué)特色,把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。根據(jù)我校實(shí)際,在七年級(jí)音樂(lè)課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué),七、八年級(jí)美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫和剪紙教學(xué),九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組,為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。

(二)擴(kuò)大第二課堂規(guī)模,加強(qiáng)第二課堂管理。

在原有的音樂(lè)、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上,成立合唱團(tuán)、器樂(lè)小組,增加籃球、乒乓球兩個(gè)專項(xiàng)體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。

5月末,全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與魅力,真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用,是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng);這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦,標(biāo)志著我校體藝工作開(kāi)展得卓有成效,也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。

新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心,新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現(xiàn)有,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造條件,我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開(kāi)創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!

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