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教師評(píng)高級(jí)職稱述職材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-22 17:41:47 | 移動(dòng)端:教師評(píng)高級(jí)職稱述職材料

自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指引下,我積極參加學(xué)校教科研,邊摸索邊實(shí)踐,把自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文!犊谡Z(yǔ)交際新徑探微》獲第十屆小語(yǔ)年會(huì)二等獎(jiǎng);《以生為本,提高閱讀能力》在XX區(qū)第十一屆小語(yǔ)會(huì)中獲二等獎(jiǎng)(已被認(rèn)定為天津市基礎(chǔ)教育區(qū)級(jí)教學(xué)成果);論文《探討在語(yǔ)文教學(xué)中的導(dǎo)入藝術(shù)》獲XX市第五屆XX杯三等獎(jiǎng)(此論文被認(rèn)定為天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果并被選入塘沽區(qū)優(yōu)秀論文集);《興趣,學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力》獲XX市小學(xué)語(yǔ)文課程改革征文二等獎(jiǎng);《加強(qiáng)情感誘導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)》在XX區(qū)教育創(chuàng)新論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);《尋求內(nèi)在聯(lián)系,提高作文水平》、《新課標(biāo)下如何培養(yǎng)交際能力》獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和信賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我一直擔(dān)任班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。愛(ài)是良好師生關(guān)系的紐帶,有愛(ài),一切教育難題都會(huì)迎刃而解,F(xiàn)在,我以前教過(guò)的學(xué)生還經(jīng)常與我交流,我仍教育他們,鼓勵(lì)他們。

三、做一個(gè)理念新的教師  

目前,基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。課上,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。我開(kāi)展的“課前語(yǔ)言訓(xùn)練”,就是從學(xué)生的興趣出發(fā),積累寫作素材、豐富學(xué)生詞匯、提高語(yǔ)言表達(dá)能力,效果非常好。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體的使用,精心制作課件,改變了一支粉筆一本書的枯燥課堂,使我的語(yǔ)文課上得“有聲有色”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),思維得到訓(xùn)練與開(kāi)發(fā),課上當(dāng)然也就有了“不俗”的表現(xiàn)。

在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,“三人行必有我?guī)?rdquo;,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我將勇于實(shí)踐,在教育戰(zhàn)線上不斷探索。

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