關(guān)于開始慢點,贏在終點的作文 本文簡介:
開始慢點,贏在終點記得以前的一次歷史考試,復習時間很短。我對這類科目是挺感興趣的,但特別討厭背知識點。然而要命的是,考試就考知識點,學過的也都要考。當時心想,我背不完,別人也背不完,既然大家都考不好,那就干脆不復習了。于是當大家用雙手捂住耳朵,唾沫橫飛地“念經(jīng)”的時候,放縱自流的我只把書左右翻著玩。
關(guān)于開始慢點,贏在終點的作文 本文內(nèi)容:
開始慢點,贏在終點
記得以前的一次歷史考試,復習時間很短。我對這類科目是挺感興趣的,但特別討厭背知識點。然而要命的是,考試就考知識點,學過的也都要考。當時心想,我背不完,別人也背不完,既然大家都考不好,那就干脆不復習了。于是當大家用雙手捂住耳朵,唾沫橫飛地“念經(jīng)”的時候,放縱自流的我只把書左右翻著玩。
翻來翻去,覺得上了一個學期的課,這本書有幾章,每章講的是啥,卻都不知道,也是挺遺憾的。既然已經(jīng)對考試不報啥希望了,那就干脆用這最后的幾天,梳理一下整本書的脈絡吧,也算有頭有尾。
也不知道怎么梳理,就傻乎乎的抄目錄。不知道為啥寫完之后感覺腦子清楚了一點。便一鼓作氣,把每節(jié)內(nèi)容的小標題,以及每個小標題下大致講了啥,都抄在一張大白紙上。抄完就感覺心中有了一個大地圖,地點之間還能連起來。那時離考試只剩三四天,大家背的頭昏腦脹,我只有一張大白紙,但我感覺我可以搏一搏。
考完沒想到還不錯,這種做法好像有一點格格不入,所有人都在狂背,只有我在一點一點搞自己的工程,但偏偏我還考得不錯。這使我明白幾個道理:
第一, 當大多數(shù)人都在做同一件事情的時候,不代表你也要這樣做。
第二, 當所有人都陷入一種手忙腳亂時,你要提醒自己冷靜,要跳出自己這種狀態(tài),用旁觀的角度看看。
第三, 找到對的學習方法,慢也是快;沒有找到適合自己的學習方法,快也是慢。
朱玉賢
關(guān)于開始慢點,贏在終點的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,終點,慢點
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