摘要：作為黨員教師，努力實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)就是在共筑偉大的中國(guó)夢(mèng)！我的教育夢(mèng)，可以說(shuō)是媽媽夢(mèng)想的繼承，是兩代人的共識(shí)。我一直堅(jiān)信一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)人的態(tài)度可以決定一個(gè)人命運(yùn)的高度！只要有想做事的良好態(tài)度，就能夠把事情做好。

習(xí)近平總書(shū)記提出：中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)；我們要不忘初心，繼續(xù)前行；不斷地提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。我認(rèn)為文化自信，離不開(kāi)教育，更離不開(kāi)高素質(zhì)的黨員教師；作為黨員教師，努力實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)就是在共筑偉大的中國(guó)夢(mèng)！我的教育夢(mèng)，可以說(shuō)是媽媽夢(mèng)想的繼承，是兩代人的共識(shí)。我一直堅(jiān)信一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)人的態(tài)度可以決定一個(gè)人命運(yùn)的高度！只要有想做事的良好態(tài)度，就能夠把事情做好。

201*年，我來(lái)到了彭州市敖平中學(xué)任教。所教的學(xué)科是高中生物，作為一名黨員教師，曾經(jīng)的我也妄自菲薄過(guò)，想想自己所教科目，不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)那樣受學(xué)生、家長(zhǎng)的重視。站在今天以自信的自己回望過(guò)去的自己，才發(fā)現(xiàn)思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變和提升，讓我變得自信，讓我成為了一名合格的黨員，合格的教育工作者。思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變?cè)醋杂趥�(gè)人的態(tài)度，態(tài)度是一個(gè)人對(duì)自己職責(zé)的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人對(duì)自己角色的定位。彭州市敖平中學(xué)給與了年輕人很多的機(jī)會(huì)，我就是受益者之一。

學(xué)校給與了我大量教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)：201*.9—201*.8，承擔(dān)高201*屆4、9班的生物教學(xué)；201*.9—201*.8，初201*屆5、6班和201*.9—201*.8，初201*屆3、4班的生物教學(xué)；201*.9—201*.8，高201*屆2、3、9班的生物教學(xué)。通過(guò)初中和高中的穿插教學(xué)，高中兩屆畢業(yè)班的打磨，以及參與各級(jí)各類(lèi)的賽課，如今在教學(xué)上得到學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。敖平中學(xué)有太多甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的黨員教師，我只是其中的一個(gè)小小縮影。

學(xué)校給與了我德育工作的機(jī)會(huì)：政教部門(mén)工作和高201*屆9班班主任工作。政教部門(mén)工作，磨練了我的意志品質(zhì)，錘煉了我的邏輯思路，提高了我的德育理念，讓我積累了更多有效的德育措施！部門(mén)工作的經(jīng)驗(yàn)，促使班主任工作的順利開(kāi)展！帶著良好的工作態(tài)度，榮譽(yù)自然相隨，201*-201*對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)。201*.6,被評(píng)為彭州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；201*.9,被評(píng)為彭州市骨干教師；高201*屆9班高考文化藝體上本科線21人，其中有3名同學(xué)上一本，創(chuàng)下敖平中學(xué)普通教學(xué)班歷史記錄。

回頭看，無(wú)論是教學(xué)工作還是德育工作，扎根在自己的本職工作上，就是在踐行兩學(xué)一做；當(dāng)我們帶著良好的工作態(tài)度，把工作做到一定程度，榮譽(yù)自然相隨，我們終將重拾自信！

作為青年黨員教師，我必將忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，矢志不渝！情系教育，不忘初心，繼續(xù)前行，以實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)來(lái)共筑偉大的中國(guó)夢(mèng)！

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