廉潔在我心主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

廉潔在我心主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)目的：

1、通過選取的事例，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小就培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3、通過多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生從小就樹立廉潔自律的意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。

活動(dòng)過程：一．導(dǎo)入

出示“廉”字

廉可以組成哪些詞？（廉潔、廉恥、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思嗎？

從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白書寫了這個(gè)“廉”字，下面我們一起來看個(gè)小故事。

二、明理

故事一：兩袖清風(fēng)的于謙

1、讀一讀，找一找，故事中哪些地方體現(xiàn)了于謙兩袖清風(fēng)？（一身布衣，兩袖清風(fēng)）2、你對(duì)于謙還有哪些了解？（石灰吟）3、學(xué)生讀一讀

4、問：石灰吟這首詩抒發(fā)了于謙怎樣的一種情懷？

5、這首石灰吟更是于謙一生的寫照，作者以石灰做比喻，來表明他為國(guó)盡忠、不畏權(quán)貴的品格和堅(jiān)守高尚情操的決心。6小結(jié)：于謙是古代歷史上廉潔為公的一個(gè)杰出代表，在中國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多像于謙這樣的廉潔自律的人，他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展發(fā)揮了不可估量的作用。我們?cè)賮砜匆粋�(gè)小故事。

故事二：周總理的睡衣

1、找一找寫總理睡衣的句子。

2、想一想總理為什么那樣節(jié)儉？

3、小事雖小，但小中見大，總理那光輝的形象就在這一件睡衣中熠熠生輝。難怪有這樣一首詩這樣寫到：清廉自律高風(fēng)范，長(zhǎng)使人民感念深（.學(xué)生讀）把人民利益放在首位，人民永遠(yuǎn)感念他。

4、像周總理這樣的廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)人還有很多，他們都清正廉潔，心中裝著國(guó)家裝著人民。比如：（）（）（）

5、像這樣的人、這樣的事在歷史上還有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民者，民恒愛之。課前，同學(xué)們通過查資料，一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們來一起來交流一下。6交流自己收集的資料。

三、導(dǎo)行1、說說我最敬佩的一個(gè)人、最欣賞的一句格言、一首古詩。（播放課件）人：用一兩個(gè)詞概括事：用一兩句話介紹格言：背一背古詩：誦一誦

2、明辨身邊的小事（播放課件）

A、看了這個(gè)故事后，你想說點(diǎn)什么？

B、貪污腐敗給國(guó)家造成了損失，同時(shí)也給自己的家人帶來了無窮的痛苦。貪污腐敗害人害己。

C、如果你是故事中的小朋友，遇到這樣的爸爸，你會(huì)怎做呢？

D、從故事中可以看出，廉潔自律與我們每個(gè)青少年兒童有著密切的關(guān)系，我們要時(shí)刻給爸爸媽媽提個(gè)醒，讓爸爸媽媽做一個(gè)廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂和幸福。3、在我們生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長(zhǎng)。

出示課件

四（4）班要選班長(zhǎng)，李曉同學(xué)悄悄對(duì)同桌說：你投我一票，我請(qǐng)你吃東西。五（3）班的肖雷同學(xué)出錢請(qǐng)同學(xué)幫他寫作業(yè)。小組討論。

四．小結(jié)

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直、廉潔自律這樣的意

識(shí)扎根于心，做一個(gè)廉潔自律的小公民。

擴(kuò)展閱讀：“清風(fēng)拂我心 廉潔伴我行”主題班會(huì)教案

“清風(fēng)拂我心廉潔伴我行”主題班會(huì)教案

初二（3）班陸潔

一、班會(huì)主題：清風(fēng)拂我心廉潔伴我行二、主持人：劉念后燁聰三、設(shè)計(jì)理念：

中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)安邦之源。通過本次主題班會(huì)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。四、教育目標(biāo):

1.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

2.聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進(jìn)事例，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生看到生活中處處有廉潔，明白從小講廉潔的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品質(zhì)基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)成員：初二（3）班全體成員六、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、準(zhǔn)備節(jié)目，選主持人

2、學(xué)生課余時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目小品、歌曲、朗誦等3、課件制作七、班會(huì)流程

1.女生獨(dú)唱《廉字歌》舒雅

2.課本劇《公孫儀拒收禮物》劉念、顧旭文、隆思、周伊揚(yáng)、楊馮艷

3.廉潔名言警句大接力4.小品《廉潔文化進(jìn)校園》5.朗誦《手莫伸》6.相聲《占便宜》7.女生獨(dú)唱《今天》8．全班背誦八榮八恥9.詩朗誦《廉潔之歌》10.學(xué)生談生活中的榮與恥

11.全體同學(xué)一起朗讀《班級(jí)八榮八恥》12.三句半《廉潔你我他》14.《拍手歌》15.班主任講話

八、活動(dòng)過程：男：尊敬的老師們。女：親愛的同學(xué)們。合：大家下午好!

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。女：在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。男：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自強(qiáng)自律的民族。

女：廉潔既是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀(jì)守法、廉潔自律，才能善待父母，善待朋友。

男：反腐倡廉對(duì)我們來說也許還過早，但我們正處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲。

女：及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國(guó)之志。

合：初二（3）班“清風(fēng)拂我心廉潔伴我行”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。甲：或許有人會(huì)問：什么是廉潔，請(qǐng)聽舒雅同學(xué)為大家?guī)�來的《“廉”字歌�?/p>

甲：呀，原來“廉潔”指的是清廉、廉明，也指廉恥、廉政。女：自古以來，清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù)，他們也因此名垂千古。在我們的課文中也有關(guān)于官員廉潔自律的故事。

男：讓我們一起來回顧歷史，認(rèn)識(shí)一些廉潔人物吧。請(qǐng)欣賞課本劇《公

儀休拒收禮物》（表演者：劉念、顧旭文、隆思、周伊揚(yáng)、楊馮艷）女：有一種天空叫蔚藍(lán)，有一種空氣叫清新，有一種流水叫純凈，有一種環(huán)境叫優(yōu)美。湛湛藍(lán)天，是鳥兒自由的天堂，清新的空氣，為飛翔增添力量，流水不腐，滌蕩著不潔的雜質(zhì)，蔚藍(lán)、蔚藍(lán)，放飛美麗燦爛的夢(mèng)想。

男：有一種風(fēng)氣叫廉潔，有一種人格叫自律，有一種心態(tài)叫平衡，有一種社會(huì)叫和諧。

廉潔從政，是民主做官的法寶，自律的人格，為航船掌穩(wěn)方向，平常心態(tài)，抵御著不凈的雜念，廉政、廉政，創(chuàng)造和諧社會(huì)的輝煌。女：你看我們民族涌現(xiàn)出這么多的敬廉崇潔的人物！

男：是��！所以也留下了許多關(guān)于廉潔的名言警句，下面就請(qǐng)同學(xué)們說說你所知道的名言警句。

女：總共有兩班列車，一班是由我?guī)ьI(lǐng)的清廉列車，第二班廉明列車由后燁聰率領(lǐng)，兩組人數(shù)均等，看看哪組規(guī)定時(shí)間內(nèi)接得既快又好，限時(shí)1分鐘。

男：現(xiàn)在第一班車出發(fā)�！�…第二班車出發(fā)。（宣讀比賽結(jié)果）女：今天，廉政意識(shí)深入人心，營(yíng)造了“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。廉潔的清風(fēng)吹進(jìn)了千家萬戶，也吹進(jìn)了我們的校園。請(qǐng)欣賞由聞魏、閔雨琪等帶來的小品《廉潔文化進(jìn)校園》。男：這種偷竊行為真是不知廉恥啊。窮怕什么，窮要窮的有骨氣，怎么能把別人的東西占為己有呢？

女：看看陳毅元帥是如何告誡我們的，請(qǐng)聽朗誦《手莫伸》，表演者：

張心心。

女：后燁聰，你知道嗎，有一個(gè)人，為了占便宜，差點(diǎn)把他的老母親氣死。

男：哦，有這事？

女：請(qǐng)聽相聲《占便宜》，歡迎須家豪和顧銘陽同學(xué)上臺(tái)表演。男：這相聲是不是聽來很不是滋味，其實(shí)廉潔不但可看出一個(gè)人的修養(yǎng)，更可看出一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。

女：讓我們跟隨黃娟娟的歌聲，一起去把握今天，展望未來。請(qǐng)聽女生獨(dú)唱《今天》。

男：十年樹木，百年樹人。廉潔教育從學(xué)生抓起，才能增強(qiáng)大家明辨是非、善惡、廉貪的能力。

女：胡錦濤同志特別提出了八榮八恥，要求青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。后燁聰，我來考考你，你知道八榮八恥的具體內(nèi)容嗎？男：哎！這鐘小case還能難倒我嗎？大家都知道。不信，你聽。女：啊，我們班的同學(xué)真了不起，這八榮八恥背得真是響亮整齊、鏗鏘有力。八榮八恥，更讓我們學(xué)生從小就知榮明恥，樹立了正確的榮辱觀，真是一件大好事。

男：廉潔文化進(jìn)校園，不僅在時(shí)間上影響深遠(yuǎn)，在空間上也具有較強(qiáng)的輻射力。一個(gè)學(xué)生背后就是一個(gè)家庭，因此，受教育的不僅僅是孩子。其教育效果和影響更久遠(yuǎn)。

下面有請(qǐng)楊靜怡和顧秀雯同學(xué)為大家表演詩朗誦：《廉潔之歌》女：生活中只有敬廉崇潔，明辨是非善惡，尊榮棄恥，才是一個(gè)合格

的中學(xué)生。接下來請(qǐng)大家談?wù)勆�活中同學(xué)們的所見所聞。

男：聽了大家的熱烈發(fā)言，我感慨萬千。我們周圍的這些現(xiàn)象確實(shí)讓我們深感遺憾。這些同學(xué)是非善惡不分的現(xiàn)象讓我們感到無比痛心。我們生活中有這么多的恥辱之事。

女：既然這樣，真可謂校榮我榮，校損我損。班榮我榮，班損我損。為了我班的健康發(fā)展，后燁聰，你是不是覺得我們有制定班級(jí)八榮八恥的必要？

男：你說得太好了，其實(shí)，我早有準(zhǔn)備了。你看：投影《班級(jí)八榮八恥》

女：你想得可真周到，那我就借花獻(xiàn)佛了，請(qǐng)全體同學(xué)一起朗讀這《班級(jí)八榮八恥》，借此與我們同學(xué)一起共勉。

男：我們青少年應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。接下來請(qǐng)欣賞三句半《廉潔你我他》。表演者：謝鑫、陸天宇、龔敏嘉、楊晨宇

女:除了自己要做到廉潔之外，我們也要讓身邊的人都做好，希望大家隨時(shí)隨地都要向身邊的人宣傳“八榮八恥”，尤其是你的父母。下面請(qǐng)欣賞《拍手歌》，聽聽他們是如何要求自己的父母的。男：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生，無悔于我們的青春。女：下面請(qǐng)班主任老師為大家講話。

男：廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長(zhǎng)

留

女：誠(chéng)信，從你我做起，讓純凈駐留；守法，從孩子抓起，讓和平永存。

男：今天，廉潔文化走進(jìn)了我們的校園，明天我們將帶著她走進(jìn)社會(huì)，邁向人生。

女：愿廉潔永遠(yuǎn)伴隨你我，愿廉潔的力量擰成繩，化成鐵，折不斷，催不垮。

合：初二（3）班“清風(fēng)拂我心廉潔伴我行”主題班會(huì)，到此結(jié)束。

友情提示：本文中關(guān)于《廉潔在我心主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，廉潔在我心主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《廉潔在我心主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.weilaioem.com/gongwen/744634.html

• 上一篇：廉潔教育主題班會(huì)方案
• 下一篇：廉政主題班會(huì)策劃方案