“四葉草”攝影社團 工作計劃

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院“四葉草”攝影社團201*201*學(xué)年第二學(xué)期

工作計劃

“四葉草”攝影社團

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院“四葉草”攝影社團201*201*學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

新的一學(xué)期即將開始，四葉草攝影社團也將要開始新的工作。本學(xué)期四葉草攝影社團堅持在院團委與院社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)之下，服從學(xué)校黨委，團委的領(lǐng)導(dǎo)，并遵守相關(guān)法律校規(guī)，堅持面向社會發(fā)展，積極同院內(nèi)兄弟社團、院外同類社會團體及社會組織合作，積極工作，以順利完成本學(xué)期的工作計劃。

現(xiàn)對本學(xué)期的工作作如下計劃：

一3月下旬，邀請甘肅攝影家協(xié)會黃國鑫老師為四葉草攝影社團做201*201*學(xué)年第三次攝影知識講座。

經(jīng)費預(yù)算：

老師課酬100元

二、4月上旬（周末），組織社團成員外出到蘭州附近的山上采風(fēng)，所有費用自費。

三、4月中旬，邀請中國攝影家協(xié)會張西青老師為四葉草攝影社團做201*201*學(xué)年第四次攝影知識講座。同時，邀請其他社團成員參加。

經(jīng)費預(yù)算：

老師課酬100元

四、4月下旬，我院校慶十周年來臨之際，攜手蘭州商學(xué)院，蘭州交通大學(xué)舉辦三校攝影作品巡展以及四葉草攝影社團第五次攝影作品展。此次攝影作品展包含有我院及我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活圖片。經(jīng)費預(yù)算：

1.沖洗照片10寸120張×5.00元／張=600.00元

組圖5幅×40.00元／張=200.00元

2.請柬30張×2.00元／張=60.00元3.橫幅4條×40.00元／條=160.00元4.寬膠帶3個×4.00元／個=12.00元雙面膠5個×3.00元／個=15.00元5.影展總結(jié)會議（禮品+紀(jì)念品）200.00元6.其他80.00元總計：1327.00元

特別說明：此活動主要涉及攜手其他高校進行巡展，需要做總結(jié)會議，多條橫幅等，因此費用較高。如果條件允許的話，會邀請老師參加我們的影展總結(jié)工作。

五、5月下旬，建黨八十周年來臨之際，攜手青年志愿者協(xié)會去敬老院慰問。

經(jīng)費預(yù)算：

車費+禮物=300.00元

六、6月中旬（周末），組織社團成員外出采風(fēng)，所有費用自費。七、6月下旬，舉辦建黨八十周年，甘肅‘發(fā)展’篇攝影作品展。

經(jīng)費預(yù)算：

1.沖洗照片10寸100張×5.00元／張=500.00元2.橫幅1條×40.00元／條=40.00元3.寬膠帶3個×4.00元／個=12.00元雙面膠5個×3.00元／個=15.00元4.其他80.00元

總計：647.00元

社團舉辦各種活動時都要提前與院社團聯(lián)合會取得聯(lián)系，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，服從學(xué)校管理。除此之外，要盡最大努力協(xié)助學(xué)校和各系以及其他社團舉辦的各種活動。

以上便是四葉草攝影社團201*201*學(xué)年第二學(xué)期工作計劃，需要費用支出共計2474.00元，如遇特殊情況，活動時間會做調(diào)整，請審閱

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院“四葉草”攝影社團二一一年二月二十七日

擴展閱讀：四葉草團隊建設(shè)小組活動計劃書

一、引言

“四葉草”社工協(xié)會是依托社會工作專業(yè)的價值觀和理念與專業(yè)的方法和技巧而成立的，是長江大學(xué)首個社會工作專業(yè)社團。我們社團希望通過專業(yè)的服務(wù)來滿足校內(nèi)一些班級和同學(xué)以及社會上一些人士的需要。

經(jīng)我們社團自我評估后發(fā)現(xiàn)，我們社團還很年輕，成員間的交流溝通還很缺乏，彼此之間還不是很熟悉，成員之間的信任感還沒有完全建立起來；而且成員對本社團也不是很清楚，更缺乏一種歸屬感。這一切都導(dǎo)致我們社團的松散，更別說建立我們社團自身的文化了。

因此我們社團的領(lǐng)導(dǎo)成員找到社團指導(dǎo)老師李薇和社工專業(yè)大四的師兄師姐來給我們作指導(dǎo)，采用小組工作的方法來對本社團進行建設(shè)。在小組中，個人得以建立支援網(wǎng)絡(luò)，并可從組員間的相互支持中獲得信心。這有利于將組員整合為一個有共識的集體，從而使組員不再陌生，而是彼此熟悉，能互相信任和幫助。并進而使大家對我們社團熟悉并認同，形成本社團的凝聚力和文化。

這個小組首先會讓大家相互認識，然后通過大家共同參與活動來加深組員之間的交流和感情，之后會讓大家認識我們社團，感受我們社團的實踐過程，最后會讓大家共同分享活動后的感受，這樣在一種社會工作文化的熏陶下，使大家形成一個整體。

二、理論架構(gòu)

小組動力學(xué)理論告訴我們：以共同活動為中介可以增進小組的凝聚力。這是我們選擇小組工作的專業(yè)方法為本次服務(wù)手法的一個重要因素。小組工作是以組員之間的互動為其本質(zhì)而存在的，組員通過小組這個平臺，通過工作員設(shè)計的游戲的演練而完成必要的交流和溝通。其實小組的游戲、角色扮演、討論都是對真實生活的呈現(xiàn)和反思，通過活動為中介可以提升組員的交流能力，增強組員所在團體的凝聚力。當(dāng)然活動只是手段并不是目的，我們要通過活動達到組員凝聚力的增強的目的。

系統(tǒng)理論指出，在小組內(nèi)部，組員之間存在一個系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)中組員之間相互影響、相互作用。小組有以下四個作用：整合、適應(yīng)、模式維持、目標(biāo)實現(xiàn)。在小組活動時，工作人員要盡力將組員之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好，努力培養(yǎng)組員之間的凝聚力，做好組員之間的權(quán)力分配。特別要主要組員在小組活動中的互動，讓組員與組員、組員與工作員之間的關(guān)系融洽，在解決問題的時候要考慮到組員之間的相互作用的結(jié)果，小組是一個整體，每一個組員的決定都會影響到整個小組的活動。工作人員以各種小組活動將組員團結(jié)在一起，保證小組實現(xiàn)小組目標(biāo)。

“鏡中自我”理論視角下的人際關(guān)系分析認為，由于社會的快速發(fā)展，人際交往趨向功利化，人際關(guān)系也呈現(xiàn)出新的情形，這種情形恰好可以用“鏡中自我”理論來進行解釋�！扮R中自我”理論最經(jīng)典的命題就是“一個人的自我感覺取決于他人的態(tài)度”，而當(dāng)前的人際關(guān)系之所以呈現(xiàn)出單一化、功利化、短暫化、危機化的特點，從微觀角度說，用“鏡中自我”理論解釋就是人們?nèi)狈ψ允。�不能以他人為鏡，忽視他人對自己的態(tài)度，不能用他人對自己的態(tài)度來調(diào)整自己，改變自己，以使自己全面進步，最終實現(xiàn)自我發(fā)展。因此，要學(xué)會照鏡子，用“鏡中我”理論來指導(dǎo)自己處理好人際關(guān)系。小組活動為組員提供了一個可控的環(huán)境，在這個環(huán)境中，通過工作員的引導(dǎo)，讓組員學(xué)會在鏡中觀察自我，認清自我，從而學(xué)會更好的人際交往。

三、目的及目標(biāo)

目的：使“四葉草”社工協(xié)會的成員相互熟悉認識，同時建立聯(lián)系并初步建立感情；使成員對本協(xié)會熟悉并初步建立歸屬感。

目標(biāo)：1、使社團成員相互熟悉，加強溝通，彼此互信；

2、使社團成員認識本社團，提高他們的團隊協(xié)作能力；3、進一步鞏固他們建立起來的聯(lián)系；

4、讓他們初步感受“四葉草”社工協(xié)會的實踐過程，使他們初步融入進這種文化中。

四、服務(wù)對象及其特征

服務(wù)對象：“四葉草”社工協(xié)會所有會員。

特征：1、這些服務(wù)對象為本社團所有會員，正接受高等教育，有活力和創(chuàng)造力；2、這些會員彼此還不很熟悉，對本社團認同度還不很高，有為這個社團貢獻力量，將這個社團建設(shè)好的愿望。

五、招募方法

由本社團領(lǐng)導(dǎo)層提議并動員，本社團全體成員一致同意參與。

六、小組情況

1、性質(zhì)：團隊發(fā)展小組

2、日期：201*年10---11月

3、時間：每周六晚7：00---8:304、節(jié)數(shù)：3節(jié)

5、聚會頻率及持續(xù)時間：每周一節(jié)，將持續(xù)三周5、地點：暫定

6、人數(shù)：本協(xié)會全體成員58人

七、工作日程

日期10月1至7日10月8至10日10月11至23日10月24至11月7日11月8日至30日任務(wù)本社團領(lǐng)導(dǎo)層提議開展團隊建設(shè)的活動經(jīng)宣傳動員，使本社團全體成員參加此次活動詳細擬定工作計劃書，并做好開組前的一切準(zhǔn)備開組檢討總結(jié)及評估

八、活動內(nèi)容

第一節(jié)活動內(nèi)容

日期及整節(jié)活動時間：10月23日19：00-20：30個別活動地點目的內(nèi)容時間所需物備注資5分鐘新體育讓組員與工作者自我介紹（姓名、專業(yè)，在組中的角館體育工作者認色本次活動的內(nèi)容和目的）舞蹈室識10分鐘暖身活進化論：不同顏注意現(xiàn)場動，活躍1.全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同色粉筆秩序的維氣氛伴進行猜拳。雞蛋進化后成為小雞，小雞進3支持，不要過化后成為母雞，母雞進化后成為鳳凰。分擁擠2.勝者升級，敗者原地停留，尋找其他同級組長在其別參與者進行猜拳，爭取晉升。進化成為鳳監(jiān)督凰后要大聲說：某某（自己的名字）已經(jīng)進化成鳳凰了!3.一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。5分鐘活躍氣氛對4位組員進行懲罰10分鐘分組，讓公布分組名單，全班分為四小組，分別由小成員花組員有機組工作員帶領(lǐng)名冊及會更多接分組名觸單10分鐘讓組員之小組工作員自我介紹，組員分別進行自我介組前評間相互認紹，并進行組前的評估估表58識，組前份評估20分鐘讓組員之小記者：寫有組間彼此熟1.把椅子并排放置，成梯子型；員名字悉，增加2.讓組員坐在椅子上，面對面的兩人相互交的小紙了解談，每1分鐘換一次位子，直到每個組員與條58所有組員交談完張3.讓組員抽紙條，然后介紹紙條上的名字15分鐘活躍氣同起同坐：氛、體會組員背對背坐在地上，手臂相扣，一起站起團隊協(xié)作來完成一件事、增進彼此交流和情感5分鐘讓組員在守護天使：寫有組生活中也讓全體組員各抽一張名片，選出自己的守護員名字可以有所天使，在整個活動和生活中要幫助他或她，的小紙聯(lián)系到最后一次活動，讓大家分享猜測誰是自己條58的守護天使，再揭曉。張

10分鐘體現(xiàn)團體1、各組擺出一個能體現(xiàn)他們組整體形象的造形象、組型員分享活2、組員簡單分享活動感受動感受、3、工作員作活動總結(jié)并布置家庭作業(yè)及下次總結(jié)并布活動預(yù)告置家庭作業(yè)

第二節(jié)活動內(nèi)容

日期及整節(jié)活動時間：10月30日19：00-20：30個別活地點目標(biāo)內(nèi)容動時間5分鐘新體回顧育館二樓10分鐘乒乓活躍氣球室氛、增進彼此的信任10分鐘增強組員合作精神組員回顧上次活動所需備注物資有新組員加入時，要先介紹不倒翁（信任跌倒）：一個成員站在其他成員圍成的圈中間直著身子往任意方向倒，周圍成員會扶住他的身體使之不倒地規(guī)則介紹，組內(nèi)演練猴子撈月：1、每組在規(guī)定的范圍以外，朝指定的區(qū)域擲一樣物品，不說之后的活動2、告訴參與者在10分鐘內(nèi)，想辦法通過參與者間的協(xié)作（下半身不能觸地），在規(guī)定的范圍以外把拋出的物品拿回來四個小組比賽，規(guī)定時間內(nèi)，拿氣球最多的組獲勝，并頒發(fā)獎品組員表達對活動的感受，預(yù)告下個環(huán)節(jié)活動內(nèi)容有獎問答（關(guān)于協(xié)會及社會工作的問題）1、必答2、搶答氣球15分鐘20分鐘30分鐘比賽分享認識社團寫有問題的紙、獎品、答題紙、筆問題設(shè)置附錄：

不倒翁

1、全體組員圍成一個圈，保持間距，雙手平舉，手心向外。

2、社工鼓勵一個組員自愿出來，社工一邊介紹規(guī)則，組員一邊做，雙手抱在胸前，雙腳并

攏，問后面的組員準(zhǔn)備好了沒有，當(dāng)后面的組員回答準(zhǔn)備好了，那組員直著向后倒，在倒的過程中腿不能彎曲。后面的組員要用手接住他，然后將他傳給下一個組員。3、這樣一圈回到起點，換其他組員站在當(dāng)中。4、這個游戲要特別向組員強調(diào)安全。

5、活動開始前社工要調(diào)整好組員的間距，要先鼓勵組員做，要觀察組員的情緒變化。

猴子撈月

1、在一定區(qū)域內(nèi)有一些氣球，但中間有一條河流，組員要想辦法過河將氣球拿回來，但組

員的腳不能沾河水（沾地），這時有其他組員就要當(dāng)橋墩使那組員不沾河水過河拿到氣球。在此過程中各組當(dāng)橋墩的組員人數(shù)要一定且相同，當(dāng)橋墩的組員不能移動。

2、活動開始前社工要充分介紹規(guī)則，并讓組員討論怎樣做橋墩才能使拿氣球的人能快速過

河，。社工在此過程中要看組員是如何分工協(xié)作，參與者出現(xiàn)什么問題，是如何解決的。

第三節(jié)活動內(nèi)容

日期及整節(jié)活動時間：11月6日19：00-20：45個別活地點目標(biāo)內(nèi)容所需備注動時間物資5分鐘新體育館10分鐘二樓乒乓球室回顧、介紹活躍氣氛、使組員更加熟悉組員回顧上次活動收獲、工作員介紹此次活動內(nèi)容和目的交換名字（蘿卜蹲）姓名（1）參加者圍成一個圓圈；貼58（2）每人抽一張姓名貼貼在自己身上并隨張即成為抽到的那個人；（3）由任一組員開始喊蘿卜蹲；（4）若反應(yīng)過慢或者蹲錯了都將遭淘汰。翻葉子：（1）3組比賽進行游戲，每組發(fā)一張相同的桌布，所有人站在上面，組員相互協(xié)作把報紙翻轉(zhuǎn)過來，組員可以選擇跳入河中自殺，最后桌布上人最多的那組獲勝；（2）游戲過程中天使要幫助他（她）守護的那個人；（3）由勝出的組對輸?shù)慕M進行懲罰。改變印象，笑迎未來（1）守護天使揭曉他所守護的人，說出對他的印象，特別是參加活動前后對他的印象的改變與對比，并將自己準(zhǔn)備的禮物贈送給他所守護的人。這個過程設(shè)計用時20分鐘。（2）圓滿的將小組結(jié)束。這個過程設(shè)計用時10分鐘。（3）組員填寫組后評估表。這個過程設(shè)計用時5分鐘。（4）給每人發(fā)一張紙，讓他們寫上對組員桌布四塊（若無桌布可用床單替代）紙58張、筆若干、評估表58份25分鐘增強團隊協(xié)作能力工作員要引導(dǎo)，因為選擇犧牲也是對團體利益的損害祝�？捎萌魏涡问剑�或文字，或圖形10分鐘40分鐘分享了解經(jīng)過小組后彼此的改變、圓滿的結(jié)束小組、讓工作員了解組組員表達活動感受，討論那種方法最有新意

員對小組的感受5分鐘或協(xié)會的祝福，并折成飛機。這個過程設(shè)計用時5分鐘。加強協(xié)所有人站到起點，關(guān)燈，將自己的飛機放飛，會整體然后開燈，每人檢一只飛機，隨便撿，不是的團結(jié)去找自己的飛機。最后總結(jié)、合影所有人圍成一個大圓圈坐，李老師作最后的總結(jié)。結(jié)束之后進行合影。10分鐘相機

九、財務(wù)預(yù)算

三次活動的經(jīng)費預(yù)算次數(shù)活動前一二三需購物資記錄表計劃書組前評估表棒棒糖抄寫紙便利貼筆記本床單組后評估表總計次數(shù)活動前一所需物資計劃書、記錄表彩色粉筆成員花名冊及分組名單組前評估表小紙條116張二小紙條若干棒棒糖抄寫紙報紙若干三便利貼筆記本床單組后評估表相機數(shù)量12份×1頁14份×12頁60張15支15本2本4本1床60張用途活動進程依據(jù)、記錄進化論分組評估小記者、守護天使寫有獎問題、成語獎品搭橋換名字獎品翻頁子評估合影預(yù)支出1.2元16．8元6元7．5元15元5元15元10元6元82.5元是否購買是否否是否否是否是是是否是否三次活動所需物資紙58張、筆若干寫祝福

十、應(yīng)變計劃

預(yù)計困難組員多，沒有合適場地經(jīng)費來源沒有保障組員可能缺席活動應(yīng)變措施開組前，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)層要將場地協(xié)商好盡量向院里或社聯(lián)尋求資源1、開組前要向組員講明此次活動的目的和重要性，將組員都動員起來2、將活動設(shè)計成有趣的、好玩的，能達到開組目的和滿足他們的需要3、對于特殊原因而不能參加的組員，其要提前向小組匯報1、工作員之間要做好詳細的分工安排，確定各自職責(zé)2、開組前盡快掌握組員的情況及需要，以在開組時能及時關(guān)注3、開組前仔細構(gòu)思活動流程及安排，開組時工作員要敏銳，留意他們的言行并作適當(dāng)回應(yīng)工作員立即阻止其行為，使其平靜下來，讓其說出心中的想法，分析其行為的不當(dāng)之處，邀請其他組員發(fā)表他們的看法，并請他們對其進行疏導(dǎo)活動前要設(shè)計好流程活動中工作員要引導(dǎo)好組員1、工作員運用活動技巧，如自我流露，將組員吸引到活動中2、讓有話說的組員發(fā)表看法，打破沉默，邀請沉默的組員發(fā)表意見，對于比較不活躍的組員多一些關(guān)注，適時的鼓勵他，讓其能融入到活動中來1、將活動設(shè)計得有趣好玩，能吸引大家2、小組過程中工作員對積極性不高的組員更多關(guān)注，讓其感覺到在小組中他的價值3、對于想退組的組員和他討論他的感受，退組的原因，并邀請其他組員討論，讓他感覺到受尊重和關(guān)心組織部要提前預(yù)告組員若要帶人過來要提前預(yù)約，以使活動能順利進行工作員未能同時兼顧到組內(nèi)所有組員活動中組員有過激行為或組員間發(fā)生沖突場面混亂活動中組員過于沉默，氣氛沉悶中途有組員退組組員帶其他人來

十一、評估方法

1、開組前及活動結(jié)束后，組員都將被安排完成一份評估表（見附錄1、2），以評估他們的

是否建立了緊密的聯(lián)系，對這個協(xié)會的成員和協(xié)會是否了解和熟悉2、活動最后，組員分享感受及意見。

3、通過小組工作者尤其是觀察員的觀察與記錄（見附錄3）來分析。4、從組員的出席情況及參與程度來分析。

5、通過與組員的交談來了解他們對小組的感受及意見。

附錄1：開組前評估表

親愛的同學(xué)：

首先非常歡迎你參與我們的“四葉草”社工協(xié)會團隊建設(shè)小組培訓(xùn)。在小組正式開始之前，請你如實填寫以下問題。這將有助于我們整個活動的開展并保證你自身能從我們這個小組活動中受益，謝謝！

（1）你的興趣愛好，有何特長？

（2）目前你對“四葉草”社工協(xié)會的了解程度怎樣（請用1至5表示，1表示一點也不了解，5表示非常了解）

1）社團的宗旨（）2）社團的服務(wù)范圍（）3）社團成員（）

（3）此前你對這次小組活動的了解程度怎樣（請用1至5表示，1表示一點也不了解，5表示非常了解）

1）小組活動的目的（）2）小組工作方法（）

（4）你希望在此小組活動中有哪些收獲？

1）2）其他

姓名：日期：

附錄2：小組結(jié)束后評估表

親愛的同學(xué)：

非常感謝你參與了本次團隊建設(shè)小組!在此，請再回答以下問題，使我們了解你在小組

中是否有收獲，這也有益于我們社團的發(fā)展和今后活動的開展。謝謝！

極不不太一般比較非常

滿意滿意滿意滿意（1）你對整個小組活動的印象12345（2）你對小組工作者的印象12345（3）小組活動

1）小組活動中的氣氛123452）小組過程中成員間交流123453）小組凝聚力12345

一點不一般比較非常

不了解了解了解了解了解（4）個人與社團

1）對社團宗旨123452）對社團服務(wù)范圍123453）對社團成員的了解12345

（5）對于我們小組，你滿意的地方有哪些？

（6）你覺得我們小組有什么地方需要改善？

（7）我還想對小組工作者說？

姓名：日期：

附錄3:小組活動記錄表小組名稱：年月日記錄者：工作者姓名：第次聚會聚會時間：其他參加及到場的工作者：聚會地點：天氣：出席者：共計人

缺席者及理由：列席者（包括成員的朋友及家人）：主要活動內(nèi)容：活動中組員的溝通情況（活動氛圍、角色分工、互助、士氣、決策、領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)等）：活動目標(biāo)達成情況：活動中出現(xiàn)的突發(fā)情況：活動中的不利因素：工作員評估：工作員簽名：

友情提示：本文中關(guān)于《“四葉草”攝影社團 工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“四葉草”攝影社團 工作計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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