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職業(yè)中學(xué)教務(wù)處副主任述職報告

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職業(yè)中學(xué)教務(wù)處副主任述職報告

201*201*學(xué)年度下期教務(wù)處副主任述職報告

大竹縣職業(yè)中學(xué)王宇

時光匆匆,歲月流逝,緊張而又繁忙的學(xué)期工作結(jié)束了,雖短短數(shù)月卻也值得總結(jié)與深思。按照學(xué)校工作部署,本期我繼續(xù)分管高中教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)室等工作,工作中勤勤懇懇、苦干實干,講大局、講奉獻、講團結(jié),不斷加強自身思想道德修養(yǎng),努力提高業(yè)務(wù)水平,取得了一定的成績,也有不少的體會與收獲:

1、落實常規(guī)管理,嚴格履職盡責(zé)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線,高中部的教學(xué)管理是重點之一,也是難點之一。面對就業(yè)與升學(xué)、文化與專業(yè)、職高與普高、春招與秋招等復(fù)雜層面,我堅持抓好常規(guī)管理工作。堅持抓好備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),查資料,進課堂,深入教學(xué)第一線,和學(xué)生座談,和教師交流,充分收集第一手信息資料,就教學(xué)過程中存在的問題認真研究、深入思考,提出適當(dāng)?shù)囊庖娂敖ㄗh。在管理中我堅持原則,盡職盡責(zé),逗硬獎懲,不講私情,盡最大努力保證了教學(xué)工作有序進行。

2、全面清理學(xué)籍,理順流程關(guān)系。

由于歷史原因,我校職高學(xué)籍資料混亂,加之四月份中職助學(xué)金實行網(wǎng)上管理,重復(fù)、異動、身份證號碼錯誤等現(xiàn)象屢見不鮮,導(dǎo)致助學(xué)金無法按時上報。為此,我冷靜思考理清流程,從各班全面收集好原始資料,和幾個同志一起通宵加班,對數(shù)千條信息逐一篩選、核對、糾正,同時制作了統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息表,分解責(zé)任層層落實。學(xué)生流動、彈性學(xué)制、頂崗實習(xí)等學(xué)籍信息資料不斷完善,信息混亂的局面得到了有效控制,減輕了班主任的工作負擔(dān),配合了總務(wù)處助學(xué)金的順利上報。

3、強化實訓(xùn)教學(xué),技能大賽奪冠。

在專業(yè)教學(xué)管理中,我比較注意實訓(xùn)教學(xué)工作的落實。這是我校實行“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為本位”的根本途徑。實訓(xùn)教學(xué)重在細節(jié)落實,具體為:①、強調(diào)實訓(xùn)安全,要求開課先講安全,教師巡視到位。②、寫好實訓(xùn)教案,精心安排實訓(xùn)項目,要求認真組織,選好要點,注重實效。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,各專業(yè)組技能水平明顯提高。5月14日,我校參加達州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械加工技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽創(chuàng)造了輝煌,榮獲達州市唯一團體一等獎,焊工、鉗工、車工選手分獲大賽第一名、第三名、優(yōu)勝獎,獲得市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度評價,大大提高了我校的知名度和影響力,展示了我校專業(yè)教學(xué)實力。

4、抓好專業(yè)建設(shè),提高發(fā)展水平。

專業(yè)建設(shè)工作的好壞將直接影響到學(xué)校的生存發(fā)展,直接決定著學(xué)校的辦學(xué)能力。在學(xué)校統(tǒng)一部署下,我配合教務(wù)處盧主任,投入到專業(yè)建設(shè)的具體工作中。5月份我校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擬申報中央財政支持的實訓(xùn)基地項目,我認真準備基地項目申報書,編寫可行性分析報告,擬定出了詳細的申報材料,為電子專業(yè)的后續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。從本期開始,電子、機械、計算機等骨干專業(yè)組建了課外興趣小組,根據(jù)“學(xué)生自備耗材,教師免費輔導(dǎo),技能水平提高”的工作思路,專業(yè)組擬好可行性方案,扎實訓(xùn)練,學(xué)生參與積極性高,實際操作能力增強,即緩解了設(shè)施設(shè)備不足的壓力,又切實提高了專業(yè)教學(xué)影響力,培養(yǎng)和儲備了技能人才,收到了實效。同時加強專業(yè)教學(xué)研究力度,積極協(xié)助美術(shù)專業(yè)組開展了教師技能大賽,文秘(涉外)專業(yè)組舉行匯報表演,和江蘇“緯創(chuàng)”集團達成了初步意向,擬舉辦“緯創(chuàng)訂單班”實行“訂單培養(yǎng),定向輸出”。協(xié)助選派6名年輕教師參加國家級骨干教師培訓(xùn),努力推動了職教“雙師型”師資隊伍建設(shè)步伐。

5、完善硬件配置,增強實訓(xùn)能力。

我校專業(yè)建設(shè)水平近年來發(fā)展較快,實驗、實訓(xùn)室設(shè)施設(shè)備投入不斷加大。本期中,我們繼續(xù)完善了實訓(xùn)室的管理制度,落實了相應(yīng)的管理責(zé)任。由于專業(yè)發(fā)展快,耗材要求增加,投資成本不斷增大,學(xué)校資金壓力日益明顯,為此,我聽取專業(yè)組建議,盡量加強設(shè)備投入的有效性和實用性。如機械專業(yè)組在“國重”基礎(chǔ)上安裝了兩臺功能先進、質(zhì)量上乘的數(shù)顯銑床,既滿足了《銑工》課程的教學(xué)需要,又完全能承接加工生產(chǎn),為專業(yè)走向市場打好了基礎(chǔ)。同時,注意抓好實驗、實訓(xùn)室的常規(guī)管理,做到“時時保潔,天天維護,周周保養(yǎng)”,設(shè)備嚴格按照要求操作使用,努力防止安全責(zé)任事故發(fā)生,為專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的順利進行提供了保障。

除了這些主要工作外,我還積極協(xié)調(diào)配合做好處室內(nèi)外工作。如順利完成高考、中考組織工作、四川省現(xiàn)代技術(shù)示范學(xué)校創(chuàng)建啟動工作,參與教科室組織的青年教師賽課活動,配合政教處、體衛(wèi)藝處完成學(xué)生的思想教育、文體活動等工作。當(dāng)然,由于教務(wù)處工作千頭萬緒,自己還不能駕輕就熟,因此還有很多地方需要改進和完善:

1、尚需改革教學(xué)管理模式,力爭監(jiān)控到位。在現(xiàn)行體制下,感覺停在面上的管理多,落在點上的工作少,缺少有效性和針對性,缺乏對教學(xué)全程的深入監(jiān)督,難以收集到客觀真實的信息資料。

2、進一步改革職高考核評價模式。我校職高學(xué)生的考核仍在沿用普高式的中期、期末考試,弊端很多。建議下期在普、職模式分開的情況下,取消職高中期考試,期末考試分為三部分進行:語數(shù)外等文化考試部分(100分)、專業(yè)基礎(chǔ)理論考試部分(100分),專業(yè)技能操作部分(100300分),通過考試體制改革,進一步強化技能訓(xùn)練的重要性,同時相應(yīng)增強對教師教學(xué)水平考核的可行性。

3、繼續(xù)加大專業(yè)建設(shè)力度。目前,我校專業(yè)教學(xué)中仍存在設(shè)備不足、師資不配套、規(guī)模不夠大、實訓(xùn)教學(xué)薄弱等問題,合理、妥善解決好這些問題將有助與我校邁向新的發(fā)展高度。對此,我更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)、深入思考、認真研究、嚴格落實。

4、有待進一步加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。由于自身的認識水平問題,還未能完全建立起清晰、完整、具有科學(xué)性、可行性的管理思路和理念,有時還停留在就事論事的表面階段,缺乏進一步的思考,還不能正確認識工作中的矛盾和問題,對有些管理中的細節(jié)了解學(xué)習(xí)不夠,這些都有待在下期工作中改進和提高。

201*-7-

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教務(wù)處副主任述職報告二篇

篇一:教務(wù)處副主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!

回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報。一、政治思想方面

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排,積極參加學(xué)校組織的一切會議。

2、能積極參加“高效課堂”教改活動。二、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在落實“353高效課堂”課改同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽地實踐課堂教學(xué)改革,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難、重點。認真纂寫導(dǎo)學(xué)案。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。3、堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,認真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該對學(xué)生要有愛心,明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著

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