護(hù)校隊(duì)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

新的學(xué)期意味著要有新的計(jì)劃，在總結(jié)第一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期護(hù)校隊(duì)工作有必要進(jìn)行調(diào)整、鞏固、提高，為此特制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、本學(xué)期工作擬定“調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針�！罢{(diào)整”主要是以組織調(diào)整，即對(duì)個(gè)別不稱(chēng)職的干部進(jìn)行調(diào)整�！办柟獭奔挫柟剃�(duì)內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)成果和鞏固隊(duì)內(nèi)人數(shù)，嚴(yán)禁各組執(zhí)勤人員空明現(xiàn)象�！疤岣摺奔刺岣吒麝�(duì)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，提高隊(duì)員經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)提升的個(gè)人能力，“創(chuàng)建”即啟動(dòng)十佳社團(tuán)創(chuàng)建工作，從而推動(dòng)社團(tuán)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。

2、完善隊(duì)內(nèi)規(guī)章制度及紀(jì)律，務(wù)必使每項(xiàng)制度及紀(jì)律嚴(yán)格執(zhí)行。

3、制定本學(xué)期各組工作及活動(dòng)的計(jì)劃，進(jìn)一步完善社團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，每小組必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。制定隊(duì)內(nèi)評(píng)優(yōu)資格制度，并嚴(yán)格按制度去評(píng)選。

4、定期（每月第一周周日）舉辦工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，提出工作意見(jiàn)，使隊(duì)內(nèi)上下齊心共同努力完成各項(xiàng)工作。

5、繼續(xù)推動(dòng)與其他社團(tuán)之間的合作交流和聯(lián)誼活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，共同提高。下學(xué)期隊(duì)內(nèi)日常工作（1）早上出操訓(xùn)練

（2）各小組以周為單位輪流執(zhí)勤，執(zhí)勤內(nèi)容包括校園巡邏和突發(fā)性事件處理（3）理各項(xiàng)涉及校園安全的事件（4）極配合保衛(wèi)處及各部門(mén)的有關(guān)工作下學(xué)期各小組工作計(jì)劃小結(jié)

（1）突擊組：處理各種突發(fā)性事件的處理及每周不定期晚上巡邏最少3次，其他小組配合突擊組對(duì)突發(fā)性暴力事件進(jìn)行處理，共同完成突發(fā)性事件演練。

（2）國(guó)旗班：周一升國(guó)旗及學(xué)院大型活動(dòng)的升降旗任務(wù)旗。（3）消防組：定期對(duì)校園內(nèi)消防器材進(jìn)行檢查，參加義務(wù)消防，保障消防器材的完好，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱情及時(shí)報(bào)告。完成夏季消防演練（4）女子組：配合公寓管理員做好女生公寓的安全防范工作

除上述任務(wù)外，各小組緊密配合，各司其職，全體隊(duì)員不定期統(tǒng)一組織對(duì)學(xué)院消除安全隱患進(jìn)行檢查（每月最少一次）共同完成保護(hù)全校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的任務(wù).活動(dòng)計(jì)劃1、隊(duì)?wèi)c2、待定

保衛(wèi)處護(hù)校隊(duì)

201*年12月18日

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一、指導(dǎo)思想

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《讓每一位學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人201*年海門(mén)市義務(wù)教育工作思路》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目標(biāo)

（一）強(qiáng)化規(guī)范每月一事活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動(dòng)，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實(shí)行“活動(dòng)中育德，習(xí)慣中育人”，追求習(xí)慣教育實(shí)效。以愛(ài)國(guó)主義、民族精神為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，以國(guó)慶六十一周年為契機(jī)，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，以“三結(jié)合”教育為載體，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民。樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“文明中隊(duì)”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，及時(shí)反饋，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

3、完善制度，不斷總結(jié)反思。每月召開(kāi)班主任會(huì)議。努力提高德育工作水平。新學(xué)期，學(xué)校將成立班主任學(xué)習(xí)小組，采用理論學(xué)習(xí)、事跡演講、案例交流、集體會(huì)診、實(shí)地參觀、蹲點(diǎn)幫扶、活動(dòng)觀摩等形式，對(duì)班主任進(jìn)行家校溝通、科任融合、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動(dòng)、法制教育、心理指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊(duì)的能力，提高工作過(guò)程的藝術(shù)性，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；各負(fù)責(zé)人與班主任要在每一次的主題活動(dòng)過(guò)程中，去摸索、思考活動(dòng)中存在哪些問(wèn)題，還有哪些不足，有哪些成功之處。每一個(gè)責(zé)任人都要將活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)反思，以便在下一次活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。4、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，增加信息量。5、注重細(xì)節(jié)，文明禮儀細(xì)處抓起。我們要認(rèn)真分析當(dāng)前社會(huì)背景中影響學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的各種因素，從細(xì)微處入手，從細(xì)節(jié)處抓起，堅(jiān)持“導(dǎo)堵結(jié)合，以導(dǎo)為主”的思想，發(fā)揚(yáng)“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，文明言行，做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開(kāi)始細(xì)化“坐”“立”“行”，讓學(xué)生學(xué)著尊重他們身邊的每一個(gè)人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學(xué)生獨(dú)特的天賦在“細(xì)節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長(zhǎng)，在細(xì)節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。

6、進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，以民族精神宣傳月為載體，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族精神的領(lǐng)悟與傳承，學(xué)習(xí)革命先輩身先士卒為祖國(guó)的無(wú)私精神；學(xué)習(xí)民族英雄舍生取義為祖國(guó)的獻(xiàn)身精神。通過(guò)多元化、多方位的活動(dòng)形式，表達(dá)對(duì)中華民族的敬仰與自豪之情。7、周周反思，實(shí)踐與反思相結(jié)合：每周一節(jié)主題教育實(shí)踐課（與品德與生活或綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合）；每周兩節(jié)主題晨會(huì)課；每周兩次主題晨誦；每月一次集體晨會(huì)；每月一次展示性活動(dòng)。（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展

1、聘請(qǐng)新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，通過(guò)民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競(jìng)選任期制。3、建好隊(duì)校，利用這一陣地開(kāi)展一年級(jí)隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮苗苗電視臺(tái)、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)期苗苗電視臺(tái)欄目，將結(jié)合每月一事活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展有效可行的各項(xiàng)活動(dòng)。苗苗電視可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

開(kāi)展德育工作，要緊跟時(shí)代的脈搏，充分利用鮮活而豐富的社會(huì)德育資源，使德育富有活力和魅力。新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮好少先隊(duì)組織的功能，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日文化主題教育活動(dòng)。分年級(jí)有重點(diǎn)地開(kāi)展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動(dòng)。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，積極引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)能力，凈化心靈，升華認(rèn)識(shí)，端正品行。少先隊(duì)部將對(duì)各班級(jí)的主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)研指導(dǎo)和記錄，期末評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)，并將其納入文明班級(jí)考核指標(biāo)體系之中。201*年德育工作計(jì)劃201*年學(xué)校德育工作計(jì)劃201*年小學(xué)德育工作計(jì)劃201*年初中德育工作計(jì)劃201*年學(xué)校德育工作計(jì)劃中學(xué)201*年德育工作計(jì)劃中學(xué)德育工作計(jì)劃范文201*學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃查看更多>>

德育工作計(jì)劃

1、深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。繼續(xù)以《海門(mén)市小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成二十條》、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修改）》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”、（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角）；新增“五有”要求：課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

2、以清明節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多采的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

3、安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育，通過(guò)舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛(ài)、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園4、搞好每月一事活動(dòng)。結(jié)合每月的重大節(jié)日，做到每月一主題。三、各月活動(dòng)安排

三月份：主題：植樹(shù)環(huán)保我先行1、本月黑板報(bào)主題：植樹(shù)環(huán)保我先行2、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)環(huán)保系列教育活動(dòng)。3、進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四月份：主題：春意濃濃話(huà)踏青1、本月黑板報(bào)主題：春意濃濃話(huà)踏青

2、開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。3、開(kāi)展各種形式的安全教育。4、廉潔教育活動(dòng)。

五月份：主題：勤懇助人愛(ài)勞動(dòng)1、本月黑板報(bào)主題：勤懇助人愛(ài)勞動(dòng)2、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。

六月份：主題：能歌善舞展才藝1、本月黑板報(bào)主題：能歌善舞展才藝2、配合學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員。3、迎六一大隊(duì)活動(dòng)。4、做好期末各項(xiàng)評(píng)比工作。5、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。四、考核方案1、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和德育為先的理念，以全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，促進(jìn)班主任內(nèi)涵發(fā)展為策略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵和辦學(xué)品味�？己藢�(duì)象

樹(shù)勛中心小學(xué)全體班主任2、指標(biāo)體系項(xiàng)目考核內(nèi)容分值標(biāo)準(zhǔn)每月一事主題方案5

主題鮮明，立意深刻，適合學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。開(kāi)展活動(dòng)10

能?chē)�繞主題，根據(jù)制定的方案及時(shí)有效開(kāi)展活動(dòng)。要求內(nèi)容豐富，有時(shí)代特色，形式多樣，效果明顯。在開(kāi)展活動(dòng)后，對(duì)活動(dòng)的主題、過(guò)程有一個(gè)詳細(xì)的了解，要有參與活動(dòng)的心得體會(huì)，及時(shí)記錄活動(dòng)中的成長(zhǎng)故事、活動(dòng)反思。資料上傳10

根據(jù)制定的方案，將要求上傳的資料能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳至指定網(wǎng)址（網(wǎng)站、ftp），上交的臺(tái)賬在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交少總部。板報(bào)5

充分利用好黑板報(bào)這塊陣地，能切實(shí)有效地圍繞當(dāng)月主題，設(shè)計(jì)好板報(bào)內(nèi)容，要求：結(jié)構(gòu)合理、版式新穎、圖文并茂、主題鮮明。日常行為規(guī)范衛(wèi)生包括包干區(qū)、教室內(nèi)外的衛(wèi)生，每天由監(jiān)督崗成員在兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)紙屑一次扣1分，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑一次扣5分。文明禮儀5

①每日佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)一次不戴扣1分；

②待人禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到老師熱情有禮，同學(xué)之間真誠(chéng)相待、和諧相處，發(fā)現(xiàn)說(shuō)臟話(huà)一次扣1分，（由監(jiān)督崗成員監(jiān)督）課間活動(dòng)10

①課間活動(dòng)安全有意義，不做危險(xiǎn)游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，出一次安全事故扣5分；②課間活動(dòng)全員參與，不在教室里做作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。路隊(duì)5

①放學(xué)路隊(duì)班主任帶隊(duì)、整齊有序，做到快、靜、齊，按照規(guī)定的順序放學(xué)，不插隊(duì)、不擁擠、不大聲喧嘩、不在放學(xué)路隊(duì)中做各類(lèi)游戲，違反一個(gè)“不”每次扣1分；

②實(shí)行清校制，教室的衛(wèi)生清理一律放在第三節(jié)課后五分鐘內(nèi)完成，發(fā)現(xiàn)有拖拉、拖課、補(bǔ)作業(yè)、關(guān)晚學(xué)現(xiàn)象一次扣2分。用餐5

①進(jìn)出餐廳班主任帶隊(duì)，做到整齊有序、講究禮讓?zhuān)�不擁擠，發(fā)現(xiàn)擁擠、插隊(duì)現(xiàn)象扣1分；②用餐時(shí)文明有禮，不大聲喧嘩、不挑食、不搶食、不浪廢糧食，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。③教育學(xué)生不要到無(wú)證攤位用餐。節(jié)能防盜5

①各班在教室無(wú)人時(shí)要做到關(guān)燈、關(guān)吊扇等電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；②各班認(rèn)真做好防盜措施，放學(xué)后關(guān)好門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。其它根據(jù)配合學(xué)校中心工作情況，如有不足，相應(yīng)扣分。抽查5

主要由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)每周不定時(shí)抽查一次，內(nèi)容為上述衛(wèi)生、文明禮儀、課間活動(dòng)、用餐、中隊(duì)中的隨機(jī)一項(xiàng)或多項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)一次則在原基礎(chǔ)上雙倍扣分。例會(huì)出勤出勤5

有事須請(qǐng)假，無(wú)故缺勤一次扣1分，遲到一次扣0.5分。與會(huì)情況5

出席會(huì)議時(shí)能積極參與，交流討論。加分學(xué)校部門(mén)10

（1）學(xué)校同年級(jí)第一至第六名分別加5、4、3、2、1、0.5分。上級(jí)部門(mén)

（2）少先隊(duì)主管部門(mén)的比賽，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)加1分，縣市級(jí)獎(jiǎng)加2分，大市級(jí)以上獎(jiǎng)加3分。201*年德育工作計(jì)劃201*年學(xué)校德育工作計(jì)劃201*年小學(xué)德育工作計(jì)劃201*年初中德育工作計(jì)劃201*年學(xué)校德育工作計(jì)劃中學(xué)201*年德育工作計(jì)劃中學(xué)德育工作計(jì)劃范文201*學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃查看更多>>

德育工作計(jì)劃

活動(dòng)宣傳

（3）發(fā)表縣級(jí)以上隊(duì)消息每篇加0.5分，隊(duì)論文每篇加1分(包括獲獎(jiǎng))。其它

（4）其它加分（解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室）。備注：根據(jù)本學(xué)期各班常規(guī)管理和每月一事等得分情況，按照“每月班主任津貼=（200元×班級(jí)數(shù)-核心組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）÷該月總得分×班級(jí)得分”的計(jì)算公式進(jìn)行發(fā)放。

每學(xué)期，根據(jù)各班5個(gè)月得分，經(jīng)少總部推薦和學(xué)校黨政評(píng)議，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)文明中隊(duì)，作為以后向上級(jí)推薦十佳教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體等的主要依據(jù)。一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教師、學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；以德育科研為先導(dǎo)，構(gòu)建和諧優(yōu)化的學(xué)校、家庭、社會(huì)德育環(huán)境；以校外教育為平臺(tái)，整合教育資源、拓寬教育渠道，打造科學(xué)優(yōu)化的校外教育新模式；以評(píng)價(jià)為手段，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，形成我校特色化德育管理體系。二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“區(qū)教育局201*年工作要點(diǎn)”的精神，以“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)業(yè)績(jī)，辦人民滿(mǎn)意教育”為主題，切實(shí)抓好教師師德建設(shè)。

2、以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，以“感恩教育”主線(xiàn)，以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為核心，確定有針對(duì)性的教育內(nèi)容，促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)，突出少先隊(duì)的組織特色。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校滿(mǎn)族特色活動(dòng)相結(jié)合，形成一種特色，使之成為學(xué)校的亮點(diǎn)。

4、以“了解新中國(guó)發(fā)展歷程，感受祖國(guó)變化”為主題開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐和參觀活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，不斷深化民族精神教育。

5、重視少先隊(duì)文化建設(shè)，抓少先隊(duì)的禮儀、標(biāo)記和規(guī)范，營(yíng)造有利于陶冶少先隊(duì)員情操、彰顯少先隊(duì)特色的文化氛圍。

6、以德育科研為先導(dǎo)，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的有機(jī)結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

7、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)和班隊(duì)集體建設(shè)的水平。8、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育，引導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。三、具體工作及措施：

（一）抓師德，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。

1、在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、學(xué)校章程，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高教職員工的政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新教育思想和教育觀念。落實(shí)《龍?zhí)秴^(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》、《龍?zhí)秴^(qū)教育局關(guān)于對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的暫行處理辦法》。2）在服務(wù)上，重點(diǎn)引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級(jí)、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。注重師表形象，遵守師德“十條禁令”，簽訂承諾書(shū)，提倡烏拉街中心校教師的精神：和諧精神師生和諧，教師之間和諧，個(gè)人和集體和諧；奉獻(xiàn)精神先付出后回報(bào)、多付出少索��；務(wù)實(shí)精神踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，不做表面文章；創(chuàng)新精神開(kāi)拓創(chuàng)新、發(fā)展前進(jìn)，有成績(jī)，出成果。打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

3）在幫扶上，每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中要用愛(ài)心和耐心幫助在學(xué)習(xí)生活中有苦難的學(xué)生，對(duì)于特殊學(xué)生班主任繼續(xù)實(shí)行月家訪(fǎng)制度，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng)，和家長(zhǎng)共同探尋有效的教育策略和方法。在“教育教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)中，學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性、有實(shí)效性的家庭教育講座，全體師生必須確立主人翁意識(shí)，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，做好愛(ài)校宣傳工作。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，熱情接待來(lái)校家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)做好溝通、交流。同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，下發(fā)中心�！昂眉议L(zhǎng)的評(píng)選條件”，按年度推薦和評(píng)選好家長(zhǎng)。

4）在活動(dòng)中，繼續(xù)以“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)業(yè)績(jī)，辦人民滿(mǎn)意教育”主題教育活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展師德師風(fēng)討論、“教書(shū)育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生”案例征集及師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，力求師德規(guī)范，不斷提高師德水平。

5）在評(píng)價(jià)上，突出以科室、學(xué)年為單位的教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教師負(fù)責(zé)制和安全責(zé)任制，進(jìn)一步完善考評(píng)方案，科學(xué)實(shí)施，形成激勵(lì)機(jī)制。注意認(rèn)真總結(jié)和推廣師德典型、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以老帶新，以?xún)?yōu)促進(jìn)。在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中的好老師”征文活動(dòng)，讓教師傾聽(tīng)兒童的聲音，能從兒童的視角審視教師素質(zhì)、教師行為。本年度將對(duì)教師工作考核評(píng)估，選出校級(jí)“師德先進(jìn)”、“優(yōu)秀學(xué)年組”、“優(yōu)秀班主任”、“最受家長(zhǎng)信任、最受學(xué)生喜愛(ài)的好老師”，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，研究學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施策略，充分發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的積極作用，有效促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的落實(shí)。

二）抓教育，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上臺(tái)階。一|）常規(guī)工作，穩(wěn)中求進(jìn)。

1、本學(xué)期，要細(xì)抓規(guī)范，狠促養(yǎng)成。因?yàn)榱己玫男＜o(jì)校風(fēng)是教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的前提保證，也是學(xué)校形象的外在體現(xiàn)，沒(méi)有良好的校紀(jì)校風(fēng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作就無(wú)法正常進(jìn)行。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將緊密?chē)�繞這一核心進(jìn)行。開(kāi)學(xué)初，重新貫徹落實(shí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“烏拉街鎮(zhèn)小學(xué)生一日管理細(xì)則”，重新審查紀(jì)檢隊(duì)伍，在堅(jiān)持原有衛(wèi)生流動(dòng)崗、文明監(jiān)督崗的基礎(chǔ)上，成立紀(jì)律檢查流動(dòng)崗，讓大隊(duì)干部走近校園深處，檢查、督促校園內(nèi)學(xué)生課間紀(jì)律。同時(shí)對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行合理分工，指導(dǎo)工作方法。要求每位成員秉公執(zhí)法，相互監(jiān)督，科學(xué)工作，盡職盡責(zé)。繼續(xù)實(shí)行日檢、周評(píng)、月總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。每月評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生標(biāo)兵班各一個(gè)，并頒發(fā)標(biāo)兵牌，同時(shí)作為星級(jí)班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)，樹(shù)立榜樣，同時(shí)激勵(lì)各班優(yōu)秀班集體看齊。對(duì)在紀(jì)檢中影響學(xué)生正常工作的教師、學(xué)生，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

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201*年小學(xué)德育工作計(jì)劃201*年初中德育工作計(jì)劃201*年學(xué)校德育工作計(jì)劃中學(xué)201*年德育工作計(jì)劃中學(xué)德育工作計(jì)劃范文201*學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃中心小學(xué)德育工作計(jì)劃201*年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

【返回德育工作計(jì)劃?rùn)谀苛斜怼恳�、德育工作目�?biāo)

初一年級(jí)：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

初二年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。

初三年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，同時(shí)進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。二、德育教育系統(tǒng)

課堂德育系統(tǒng)教務(wù)處→教研組→備課組→科任教師→學(xué)生。

黨團(tuán)德育系統(tǒng)黨支部（團(tuán)委）→黨（團(tuán)）員→入黨（團(tuán)）積極分子→教師→學(xué)生。行政德育系統(tǒng)校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))→政教室→班主任→學(xué)生。自我德育系統(tǒng)團(tuán)委→班委會(huì)→興趣小組→學(xué)生。三、德育教育理念（一）三中心德育理念

三中心：以學(xué)生為中心、以體驗(yàn)為中心、以實(shí)踐為中心。

以學(xué)生為中心的德育。實(shí)質(zhì)上就是要求德育工作者從學(xué)生的角度出發(fā)思考問(wèn)題，充分考慮學(xué)生的興趣、愛(ài)好、需要等，在德育過(guò)程中以學(xué)生的活動(dòng)為主，教師只起一個(gè)幫助者的作用。教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于激發(fā)學(xué)生的熱情和積極性，讓學(xué)生親自動(dòng)手，包括活動(dòng)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的籌劃和活動(dòng)的準(zhǔn)備等。學(xué)生不會(huì)做的，教師給予引導(dǎo)。

以體驗(yàn)為中心的德育。就是通過(guò)學(xué)生親身經(jīng)歷、總結(jié)學(xué)習(xí)做人做事的基本道理，并通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為習(xí)慣的過(guò)程。讓學(xué)生走出課堂，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)人生，通過(guò)情感體驗(yàn)和道德體驗(yàn)去感受、關(guān)注和欣賞，去評(píng)價(jià)某一事件、人物、事實(shí)和思想，使學(xué)生感受到實(shí)踐中出現(xiàn)問(wèn)題的多樣化、解決問(wèn)題方法的靈活性，體驗(yàn)到人與人交往的技巧，體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活中的真善美、假惡丑，體驗(yàn)到社會(huì)中應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命。讓學(xué)生在體驗(yàn)中受教育、體驗(yàn)中感悟、體驗(yàn)中養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)。

以實(shí)踐為中心的德育。就是讓學(xué)生在實(shí)踐中充分互動(dòng)，自覺(jué)反思，德育工作更好開(kāi)展，效果也會(huì)更加明顯。（二）三全德育理念

三全德育，就是全員德育、全程德育和全方位德育。

全員德育。從校長(zhǎng)到每一個(gè)教職員工都要樹(shù)立“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”和“校園無(wú)空地，處處可育人；校園無(wú)小事，事事可育人”的新育人觀，堅(jiān)定不移地把學(xué)校德育工作放在首位，實(shí)施全員德育，用愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心開(kāi)展校園生活服務(wù)，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。全程德育。全程德育，在時(shí)間上指的是從學(xué)生入學(xué)至畢業(yè)整個(gè)教育過(guò)程，在內(nèi)容上指學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活等各個(gè)方面的教育環(huán)節(jié)。樹(shù)立全程育人意識(shí)，要求所有的教育者對(duì)學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對(duì)學(xué)生的教育。

全方位德育理念要求加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，提倡家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校走向社會(huì)，使各個(gè)方面都能很好的聯(lián)系和互動(dòng)。四、德育教育措施

1、落實(shí)“以學(xué)生為中心”德育理念的具體措施：

一是開(kāi)展“以學(xué)生為中心”的新德育，做到：德育目標(biāo)自主化。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，第一節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生展開(kāi)以學(xué)期德育活動(dòng)為主題的大討論，先查找班級(jí)存在的問(wèn)題，然后再看學(xué)生自己的德育水平，再最終尋求解決問(wèn)題的辦法，最后共同決策制定出本學(xué)期的班級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃。由于這些活動(dòng)都是學(xué)生自己制定，自己參與組織策劃，同學(xué)們往往都能自覺(jué)執(zhí)行，從而達(dá)到德育自主化。另外，還可以讓學(xué)生制訂個(gè)人自主管理目標(biāo)，先讓同學(xué)寫(xiě)出自己的優(yōu)點(diǎn)，然后寫(xiě)出自己的弱點(diǎn)，再讓同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際，寫(xiě)出自己的本學(xué)期德育目標(biāo)，每個(gè)人給自己制定的這些小而具體的自我管理目標(biāo)具有很強(qiáng)的可行性和操作性，同學(xué)們都能自主執(zhí)行。德育內(nèi)容生活化。就是要把學(xué)生的日常生活，創(chuàng)造性、多元化地展示出來(lái)，讓學(xué)生在生活中提升自己的德育素養(yǎng)。如學(xué)生在路上不下自行車(chē)，或裝著沒(méi)看見(jiàn)，針對(duì)這一問(wèn)題，讓學(xué)生展開(kāi)討論，讓學(xué)生懂得禮貌的真正意義。

德育方式活動(dòng)化。現(xiàn)代德育方式主要有：訪(fǎng)問(wèn)式、啟發(fā)式、討論式、座談式、互動(dòng)式、對(duì)話(huà)式、閱讀名人傳記式、談心式、陶冶式、反思式、自我感悟式、表演式等。如將對(duì)老師的敬愛(ài)改為師生座談會(huì)共同討論老師教學(xué)的困境和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)等，這樣更能使二者互相了解，使學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到教師的偉大與平凡。德育方法興趣化。就是要把枯燥的德育條例、德育政策、德育內(nèi)容，變成通俗的、有趣的、幽默的、有意義的形式，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的德育形式中得到發(fā)展。如可以將一些德育內(nèi)容變成故事、童謠、三字經(jīng)、五字言、相聲、小品、笑話(huà)、歌曲、快板等，把深刻的德育內(nèi)涵蘊(yùn)涵在其中。

二是構(gòu)建以學(xué)生為中心的教師隊(duì)伍。教師的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)德育理念的基礎(chǔ)。可以采取的措施主要有：允許教師有個(gè)性，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新；鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐。

三是以學(xué)生為中心的德育要求。德育的中心是學(xué)生，學(xué)生積極地參與學(xué)校的各種德育活動(dòng)；學(xué)校提供多種德育活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的發(fā)展程度開(kāi)展和調(diào)整德育活動(dòng)的形式和方法；教師通過(guò)仔細(xì)觀察了解學(xué)生的德育水平已經(jīng)達(dá)到什么程度，還需在哪些方面提高；教師對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行觀察和及時(shí)評(píng)定，從而對(duì)今后的德育進(jìn)行合理計(jì)劃；鼓勵(lì)學(xué)生成為負(fù)責(zé)任和獨(dú)立的人，養(yǎng)成終生自我德育的習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關(guān)于進(jìn)上步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)載體，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為我區(qū)少年兒童快樂(lè)、健康成長(zhǎng)服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的國(guó)家級(jí)石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。二、主要工作

（一）明確學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)自身組織建設(shè)，提升德育建設(shè)。

健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用，支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨的話(huà)，好好學(xué)生，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。（二）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1．把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育，必須嚴(yán)格督促隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志，對(duì)隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得購(gòu)買(mǎi)，不可馬虎隨便，雜亂無(wú)章。2．繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，嘗試開(kāi)辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”，提高小干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng)，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。3．進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選撥、聘任工作，積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神，積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度，定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū)、輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。(三)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，全面服務(wù)學(xué)校德育工作。

少先隊(duì)工作要從“更實(shí)、更響、更新”上下功夫。通過(guò)搭建活動(dòng)載體，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、發(fā)展個(gè)性、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期將以“教師節(jié)感恩教育”、“建國(guó)六十周年”、“建隊(duì)六十周年”、“心理健康教育”、紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、慶元旦等為主線(xiàn)開(kāi)展活動(dòng)。

1．今年是新中國(guó)成立60周年，學(xué)校要緊緊抓住這個(gè)契機(jī)，圍繞中央確定的“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)主題，結(jié)合“弘揚(yáng)和民族精神月”，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展系列班級(jí)德育活動(dòng)和詩(shī)歌朗誦等比賽，積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

2．教師節(jié)期間，繼續(xù)開(kāi)展為教師做一件事活動(dòng)。通過(guò)閱讀《南榕》感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就，向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采，營(yíng)造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過(guò)閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動(dòng)獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理。

3.利用10月13日建隊(duì)60年周紀(jì)念日，引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識(shí)和能力。為新隊(duì)員舉行隆重的入隊(duì)儀式，讓他們體驗(yàn)到一進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感。三、月份工作安排九月份：

1．制定德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃；2．弘揚(yáng)和培育民族精神月

“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)惠女精神，為建設(shè)海西做準(zhǔn)備”教育活動(dòng)；3．開(kāi)展“每周背一詩(shī)”活動(dòng)；

4．加強(qiáng)新《守則》、《規(guī)范》教育和訓(xùn)練；5．調(diào)整少先隊(duì)機(jī)構(gòu)，選好大隊(duì)委員；6．慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)（9.10）；

7．全國(guó)科普日和公民道德宣傳日(9.20)宣傳教育活動(dòng)；十月份：

1．開(kāi)展慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)（10.1）；

2．“紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題隊(duì)日教育活動(dòng)（10.13）；3．參加第28屆全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；4．召開(kāi)大隊(duì)干部、三項(xiàng)評(píng)比員會(huì)議；十一月份：

1．“為了明天預(yù)防青少年違法犯罪”宣傳教育活動(dòng)；2．加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)；

3．參加中心小學(xué)第十四屆“小百靈”卡拉ok比賽；十二月份：

1．紀(jì)念“129”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，出板報(bào)等活動(dòng)；2．舉行“少年兒童平安回家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；3．開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全主題教育；4．籌備元旦慶�；顒�(dòng)；201*年元月：

1．慶“元旦”系列活動(dòng)（板報(bào)、文體活動(dòng)等）；2．班隊(duì)工作總結(jié)；

3．寒假安全教育，開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；4．少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同欄目文章：

201*年學(xué)校德育工作計(jì)劃中學(xué)201*年德育工作計(jì)劃中學(xué)德育工作計(jì)劃范文201*學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃中心小學(xué)德育工作計(jì)劃201*年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃201*年小學(xué)德育工作計(jì)劃查看更多>>

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。二、具體工作

㈠加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：董瑞江副組長(zhǎng)：王利江

組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、莽荒紀(jì)李小東㈡以師表形象為重點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式，弘揚(yáng)高尚師德。

5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作；舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問(wèn)題，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。㈢抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話(huà)等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。㈣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間。

2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時(shí)上交。

4、積極開(kāi)展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

5、開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。㈤抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。

2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困生。8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。㈥加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育。每學(xué)期法制專(zhuān)題教育不少于一次。3、配合市教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開(kāi)展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。㈦拓展德育陣地，營(yíng)造校園文化。1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教九星天辰訣室布置，努力辦好校園廣播。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛(ài)國(guó)主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛(ài)教育等，全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。㈧加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會(huì)、晚自修管理、班主任談話(huà)等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次。2、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時(shí)反饋教育。3、在住校生中開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。㈨加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。

1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使

友情提示：本文中關(guān)于《護(hù)校隊(duì)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，護(hù)校隊(duì)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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