關(guān)于千里之行，始于足下的作文 本文簡(jiǎn)介：

千里之行，始于足下堯遠(yuǎn)幼兒園時(shí)，我背過(guò)兩首古詩(shī)，一首是《鵝》，另一首是《靜夜思》。這兩首詩(shī)背起來(lái)是朗朗上口，從此我覺(jué)得古詩(shī)十分簡(jiǎn)單，就不是四句“歌詞”嗎？但我上一年級(jí)背的第一首古詩(shī)就把我這個(gè)想法打破了。一年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我一本《古詩(shī)80首》。第一首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》。那個(gè)周末，我早早地坐在書(shū)桌前，自信

關(guān)于千里之行，始于足下的作文 本文內(nèi)容：

千里之行，始于足下

堯遠(yuǎn)

幼兒園時(shí)，我背過(guò)兩首古詩(shī)，一首是《鵝》，另一首是《靜夜思》。這兩首詩(shī)背起來(lái)是朗朗上口，從此我覺(jué)得古詩(shī)十分簡(jiǎn)單，就不是四句“歌詞”嗎？但我上一年級(jí)背的第一首古詩(shī)就把我這個(gè)想法打破了。

一年級(jí)時(shí)， 老師發(fā)給我一本《古詩(shī)80首》。第一首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》。那個(gè)周末，我早早地坐在書(shū)桌前，自信滿滿地打開(kāi)書(shū)，一看，頓時(shí)傻眼了，以前短短的兩行詩(shī)，如今見(jiàn)到的居然這么多行？我一下子沒(méi)了自信，像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上，嘴里還咕囔著：“不背了，不背了！哪有這么長(zhǎng)的古詩(shī)？我肯定背不出。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“這是一首漢樂(lè)府， 是古代的歌曲，十分好聽(tīng)。”，媽媽給我打氣說(shuō)：“你沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么就說(shuō)自己背不出呢？加油，寶貝，你只要多讀幾遍，就一定會(huì)背出來(lái)的!”我聽(tīng)了媽媽的話，又有了些自信，直起腰板，拿起書(shū)，又把這首詩(shī)反反復(fù)復(fù)讀了幾遍�！扒嗲鄨@中葵……”我搖頭晃腦，學(xué)著想象中古人配著古樂(lè)，吟唱著這首詩(shī)歌的樣子，“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰粫�(huì)兒，我居然一字不漏地將這首詩(shī)背了出來(lái)。

這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我懂得做一件事不能被它的高大而嚇到，要拿起智慧，勤奮的寶劍去與它戰(zhàn)斗。古人說(shuō)“千里之行，始于之下”，就是說(shuō)千里之路雖然長(zhǎng)，我們不要畏懼，只要邁出第一步，這樣一步一步走，總有一天會(huì)到達(dá)。

如今，我四年級(jí)了。這件事讓我受益無(wú)窮。每當(dāng)，我遇到難題時(shí)，再也不會(huì)退縮，拿起筆與它拼搏。我相信在坑坑洼洼的學(xué)習(xí)道路上，只要我們邁出努力的第一步，奮勇向前，克服困難，翻越山嶺，穿過(guò)河流，肯定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

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