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劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)口算筆算估算競賽活動方案及總結(jié)

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劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)口算筆算估算競賽活動方案及總結(jié)

劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)

數(shù)學(xué)口算、筆算、估算團(tuán)體賽活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

本次活動目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識面,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校數(shù)學(xué)科決定組織201*學(xué)年度第二學(xué)期的口算、筆算、估算競賽活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

活動由教導(dǎo)處組織,數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。三、競賽時間

201*年4月13日星期五下午第一節(jié)四、參賽對象1-6年級全體學(xué)生五、競賽方式

時間安排是1-2年級10分鐘,3-4年級15分鐘,5-6年級20分鐘內(nèi)完成。以班級為單位進(jìn)行競賽,各班科任或任課老師監(jiān)考。六、競賽內(nèi)容

各年級按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、筆算、估算競賽題,(一年級編制口算、兩步計(jì)算)要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量,具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。七、本次活動的要求

1、評卷:同年級老師流水閱卷。

2、題型:口算、筆算、估算。(一年級口算、兩步計(jì)算)

3、評分要求:口算30分,筆算40分,估算30分。(兩步計(jì)算70分)4、評獎:各個年級評選出一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組201*年4月6日

小學(xué)數(shù)學(xué)

口算、筆算、估算團(tuán)體賽

活動實(shí)施方案劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)201*.4

口算、筆算、估算團(tuán)體賽活動總結(jié)

201*年4月13日,劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競賽活動在小學(xué)教學(xué)樓舉行。此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,許坤秀校長親自組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師,并自始至終參加活動。一、活動的準(zhǔn)備過程及具體的實(shí)施過程:

經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論,小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競賽于4月13日下午2:30開始,活動按年級組來競賽,每位教師擬定50道左右算題,在班中進(jìn)行比賽。具體安排如下:

一年級數(shù)學(xué)教師監(jiān)考二年級,二年級監(jiān)考三年級,以此類推,輪換監(jiān)考。

時間安排是1-2年級10分鐘,3-4年級15分鐘,5-6年級20分鐘內(nèi)完成。以班級為單位進(jìn)行競賽,各班科任或任課老師監(jiān)考。負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時間以及評卷的工作,到時候統(tǒng)一交給組長。

二、本次活動主要針對目標(biāo)

以研討“人文計(jì)算”這一課題作為動力,在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡算等教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個性和諧、全面發(fā)展。

三、組辦了本次活動取得的成效

為了激勵更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動中,我們注重學(xué)生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。四、總結(jié)活動中存在的問題和不足1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí)。

2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導(dǎo)致出錯。

五、通過本次的競賽,我們在以后的教學(xué)中要做到以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),在平時的教學(xué)中,務(wù)實(shí)每一個知識點(diǎn)。2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。

3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年4月13日

小學(xué)數(shù)學(xué)

口算、筆算、估算團(tuán)體賽

活動總結(jié)

劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)201*.4

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紅梧完小

數(shù)學(xué)口算、筆算競賽活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

本次活動目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識面,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校數(shù)學(xué)教研組決定組織201*學(xué)年度第二學(xué)期的口算、筆算競賽活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

活動由教導(dǎo)處組織,數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。三、競賽時間

201*年11月22日星期四下午第三節(jié)四、參賽對象1-6年級學(xué)生五、競賽方式

時間安排是1-2年級10分鐘,3-4年級15分鐘,5-6年級15分鐘內(nèi)完成。以班級為單位先進(jìn)行競賽,并由各班科任或任課老師監(jiān)考;初賽結(jié)果出來后各班選拔五名學(xué)生在多媒體教室統(tǒng)一進(jìn)行決賽。六、競賽內(nèi)容

各年級按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、筆算競賽題,要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量,具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和教研組長組長審查合格后使用。七、本次活動的要求

1、評卷:各年級任課教師評改試卷。2、題型:口算、筆算。

3、評獎:各個班級評選出前三名。

201*年11月12日紅梧完小小學(xué)數(shù)學(xué)組

小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算競賽活動實(shí)施方案

紅梧完小

201*.11

口算、筆算競賽活動總結(jié)

201*年11月22日,紅梧完小小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算競賽活動在多媒體教師舉行。

一、活動的準(zhǔn)備過程及具體的實(shí)施過程:

經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論,小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算競賽于11月22日下午3:00開始,活動分年級競賽,每位教師先在班中進(jìn)行初賽,然后選拔前五名學(xué)生參加決賽,決賽時全校參賽學(xué)生在多媒體教室進(jìn)行。具體安排如下:

時間安排是1-2年級10分鐘,3-4年級15分鐘,5-6年級15分鐘內(nèi)完成。由馬耀國、馬嘯芬、劉杰老師監(jiān)考

負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時間以及評卷的工作,到時候統(tǒng)一交給組長。

二、組辦本次活動取得的成效

為了激勵更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動中,我們注重學(xué)生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。獲獎人員名單:

六一班:馬艷馮學(xué)麗田蓉六二班:周紅忠魏成龍楊志鵬五年級:田軍李廣霞馬花四年級:茍景唐王玲田志鵬三年級:楊寶寶楊應(yīng)澤馬雪二年級:劉欣羽李彥強(qiáng)馬心怡一年級:張佳浩張政楊進(jìn)寶三、總結(jié)活動中存在的問題和不足1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí)。

2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導(dǎo)致出錯。

五、通過本次的競賽,我們在以后的教學(xué)中要做到以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),在平時的教學(xué)中,務(wù)實(shí)每一個知識點(diǎn)。2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。

3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

紅梧完小201*年11月23日

小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算競賽

活動總結(jié)

紅梧完小201*.11

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