侯戌娜

六年的小學(xué)生涯里，我收獲了人生最珍貴的東西——友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

一年級(jí)，陪伴我的是你——張少聹。我不懂的題，你細(xì)心講解；我做得不對(duì)的地方，你幫我指出來；我受傷了，你心疼我，你幫了我許多許多，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。從你那兒，我初次品嘗了友情的甜蜜。

二年級(jí)，守候我的是你——栗子幀。我們同為三好學(xué)生，語文成績(jī)都名列前茅；我們身高相仿，不會(huì)評(píng)頭論足。我們同樣不善言談，常常對(duì)視會(huì)心一笑。無論是踢毽子，跳繩，我們都在一起練習(xí)、玩耍，連上廁所都要一起。于是，我們成了無話不談的好朋友。那時(shí)的清風(fēng)明月見證了我們美好的友情！

三年級(jí)，和我攜手的是你——李青霞。那時(shí)的我們?cè)谝黄鹱羁鞓�，你時(shí)常會(huì)開玩笑叫我“猴子”，都是姓氏惹的禍，當(dāng)然還有我不常肉的小體格，我也以牙還牙地叫你“青蘋果”，當(dāng)然也是拿你的名字和性格做文章，算是扯平了。我們誰也不惱，就是這樣互相調(diào)侃著，算是我們給彼此起了個(gè)親密的昵稱。因?yàn)槲覀兌颊驹陉?duì)伍前排，說話、交流的機(jī)會(huì)也就更多了，我們經(jīng)常在一起說悄悄話。因?yàn)橛心�，我的童年更美好�?/p>

四年級(jí)，伴隨我的是你——張秀宇。雖然是女生，雖然你也見生人就臉紅，但你的數(shù)學(xué)水平好高呀，遇到難題就找你準(zhǔn)沒錯(cuò)，你的講解總是那么易懂，耐心，給我的感覺就是——我也不算太笨，這樣的感覺真的很不錯(cuò)！每次我考試取得好成績(jī)，你也會(huì)跟著我高興，這樣的你也和我的朋友們成了好伙伴，我們組成了“歡樂五姐妹”。校園的每個(gè)角落，都藏著我們純真美好的友情。

五年級(jí)，來到我身旁的你——陳紫月。你就像那帶著露珠的花朵，給我歡樂；又像那迎著朝陽的小草，帶給我正能量。我們一起商量板報(bào)的設(shè)計(jì)，一起繪制手鏈的圖紙，手牽著手坐在長(zhǎng)椅上玩�！�…我們的友誼天長(zhǎng)地久！

六年級(jí)，我結(jié)識(shí)了你——王柯曉。，我們?cè)�是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗，我們?cè)�是緊挨著的無名指和小指。我們形影不離，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們共同進(jìn)步，現(xiàn)在雖然我們不坐同桌了，但是你把美好的春天給了我，我們相識(shí)相知，但難相忘。

畢業(yè)悄無聲息，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)告別母校，進(jìn)入了全新的初中生活。朋友們，真懷念那時(shí)我們無憂無慮的生活。我們彼此都把友誼的種子深深根植在了對(duì)方的心中，以后的日子里，友誼之樹一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂！

一路有你們，真好！

關(guān)于因?yàn)槟銈儯�童年如歌的作�?/strong> 本文關(guān)鍵詞：作文，如歌，童年