關(guān)于恒 作文2篇的作文 本文簡(jiǎn)介：

恒文/徐悅我們依然吟誦著千年前的詩(shī)詞�！�—題記靜倚在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，不偏不倚地灑在書頁(yè)上，泛著淡淡的金光。半開一扇小窗，有風(fēng)拂面而過(guò)。窗外那三層樓高的樹在南方的冬日里依然蔥綠，茂密的枝葉隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，將影子柔和地投在窗的一角。白色的書頁(yè)上是墨色的漢字，和那用綠筆記下的筆跡，還算整齊地排列著，

關(guān)于恒 作文2篇的作文 本文內(nèi)容：

恒

文/徐悅

我們依然吟誦著千年前的詩(shī)詞�！�—題記

靜倚在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，不偏不倚地灑在書頁(yè)上，泛著淡淡的金光。半開一扇小窗，有風(fēng)拂面而過(guò)。窗外那三層樓高的樹在南方的冬日里依然蔥綠，茂密的枝葉隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，將影子柔和地投在窗的一角。白色的書頁(yè)上是墨色的漢字，和那用綠筆記下的筆跡，還算整齊地排列著，卻很是應(yīng)景。此刻復(fù)習(xí)詩(shī)詞，再好不過(guò)了。

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。目光掃過(guò)秦觀的《行香子》，緩緩?fù)Ｏ�，又�?xì)細(xì)讀了一遍。仿佛是置身于九百多年以前的村莊。周圍有繁茂的綠樹環(huán)繞，春水溢滿池塘。此刻，詞人應(yīng)是沐著東風(fēng)，安閑自在地步行在田園中，見百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開放……桃花正紅，禮花雪白，菜花金黃。想來(lái)也甚是和諧美麗，在這樣一個(gè)靜謐的田園里，百花齊放，生意盎然。

文字隨著詞人的蹤跡繼續(xù)前進(jìn)著�？v目遠(yuǎn)望，隱約可見圍墻茅堂，青色的酒幌飄揚(yáng)在水岸橋旁。乘興走過(guò)山岡，信步田野，鶯啼，燕舞，蝶忙。一派大好春光，動(dòng)靜相生，清新自然。這田園春景，是那樣的醉人！

眼前掠過(guò)兩個(gè)影子，抬頭。兩只黑白相間的鳥兒追逐著，先后停在了枝丫間，不知是喜鵲還是八哥，相互鳴叫了幾聲，飛躍過(guò)圍墻，消失在天際。一瞬間，似乎也有一種生機(jī)活力之感。鳥兒的突然來(lái)訪，也許是個(gè)巧合罷了。再次看向手中的課本，不僅感嘆，九百多年前的詩(shī)詞，如今讀來(lái)依然是生意盎然，充滿生命的活力。

陽(yáng)光愈加明亮了，微微有些偏斜地拂過(guò)書頁(yè)，那排列著的漢字也隨之明亮了。樹枝依舊在風(fēng)中搖曳著。大街上劃過(guò)一道汽車疾馳而過(guò)的長(zhǎng)鳴。又忽然想起下課之際，老師布置完許多作業(yè)之后，同學(xué)們集體感嘆：“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！”雖然事件與此人辛棄疾所遇到的不同，卻同樣表達(dá)了無(wú)奈之情。

合上課本，放于桌上，環(huán)顧了緊靠墻的大書架，一排排各式各樣的書中夾雜著幾本古詩(shī)詞，隨后拿下一本，翻開，從中飄然落下一張明信片，藍(lán)色和紫色的水彩描繪了一個(gè)手執(zhí)折扇的人，一旁豎著題寫著“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。”這本詩(shī)詞，幾天前剛翻過(guò)。

恒

文/黃越

永貞元年，白雪皚皚，寒風(fēng)瑟瑟，江面蒙著霧氣。

一位男子沿著江，邊走邊嘆息。他滿腹才華，無(wú)所不通，卻偏偏無(wú)處施展。他有一腔報(bào)國(guó)的熱誠(chéng)，卻屢遭詆毀。他開始對(duì)自己的選擇，搖擺不定。

當(dāng)他覺察到天氣愈加寒冷，準(zhǔn)備回去時(shí)，才注意到自己被困在更濃的霧中，四周只有白色……霧與雪，迷茫與寒冷。

遠(yuǎn)處群山不時(shí)傳來(lái)的鳥聲都消失了，江邊再不見一個(gè)行人。寒風(fēng)如鋒刃般劃過(guò)他的臉。他扭頭掩面，無(wú)意間，竟在江上看到一葉孤舟。

船上唯有一人，蒼老的容顏，銀白的發(fā)絲。這是一個(gè)披蓑衣，戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼，不在意風(fēng)雪的侵襲，一手握魚竿，一手捏魚鉤，挺著身軀，似乎在等待著什么。

男子發(fā)現(xiàn)漁翁的船上沒有任何東西，甚至連魚餌都沒有。想釣魚，卻沒有魚餌？男子不由地觸景傷情起來(lái)。于是，他對(duì)著江面大喊：“老人家，天這么冷，哪有魚呢？”

那老翁似乎早知道男子在江邊，不緊不慢地說(shuō)：“魚，一直都在，只是躲起來(lái)了。如果我繼續(xù)等下去，它一定會(huì)出來(lái)！”

男子笑道：“沒有魚餌，你怎么引它上鉤？況且你連鉤也沒有放下去！”

沉默了數(shù)秒，老翁突然睜眼，揚(yáng)起魚竿，迅速地往水里甩了出去。緊接著，又向上一提，用時(shí)不過(guò)五秒。原來(lái)空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鉤刺穿，魚鱗在閃光，似乎在回應(yīng)著男子之前的懷疑。

老人指著自己道：“如果我決心去釣它，魚一定會(huì)到我手中�！�

男子嘆聲道：“有決心又有什么用？對(duì)抗寒冷，耗時(shí)這么長(zhǎng)，最終只得一條魚。不值得！”

“年輕人，魚的數(shù)量不在多。我的目的只為釣到此魚�，F(xiàn)在我成功了，這便是值得！”漁翁撫著胡須微笑著。

男子動(dòng)容了，自己的前程不正如潛游在水中的魚嗎？與其迷茫地停下腳步，不如堅(jiān)定自己的初心，勇往直前，終會(huì)成功。不管付出什么，一切也都將會(huì)值得。

男子豁然開朗，正拱手準(zhǔn)備答謝。只見江面霧氣散盡，哪有什么漁翁？

留下的只有一字，“恒”！

古文人已在地下永遠(yuǎn)地沉睡了近千年老，但他們的詩(shī)詞文章，卻還流傳著，還被千年后的人們所誦讀著。文人們的軀體也許已永遠(yuǎn)消逝了，可他們的文章，他們所表達(dá)的情感，卻是永恒不變的。詩(shī)詞的語(yǔ)言之美，也是其它文體不可取代的。去年爆紅的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，喚醒了人們對(duì)于詩(shī)詞之美的感知和對(duì)傳統(tǒng)文化的共情。如今，仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的人吟誦著古詩(shī)詞，熱愛著古詩(shī)詞。這詩(shī)意的文化，依然傳承著。

詩(shī)詞都是絕美的，都是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的重要組成部分，永遠(yuǎn)地流傳著，吟誦著，評(píng)析著……

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