學雷鋒獻愛心計劃
西苑社區(qū)開展學雷鋒獻愛心活動計劃
長期以來,西苑社區(qū)以雷鋒精神為榜樣,積極投身“學
雷鋒,為民服務”系列活動,為促進精神文明建設的發(fā)展,特別是良好道德風尚的形成發(fā)揮了重要作用。今年是“基層建設服務年”,我們應該仆下身子為居民辦事,要深入居民
為居民實事辦好事。
每月社區(qū)工作人員和志愿者都要走上街頭走入社區(qū)參加義務勞動,大家手拿小鏟力、掃把、鐵鍬來到各個居民區(qū),在聽取任務分配后,他們或3人一組,或2人一組,有的鏟除墻體小廣告、有的打掃地上的雜物,有的拿起鐵锨鏟垃圾,工作得一絲不茍。一會兒工夫,臉上就冒出些許汗珠,但是,他們只是用手擦了擦,又埋頭打掃。經(jīng)過幾個小時的勞動,小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。
學雷鋒為民服務活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要本著求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經(jīng);顒酉嘟Y合,上街為民服務相結合。為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市貢獻了自己的一份力量。
西苑社區(qū)201*年1月西苑社區(qū)關于開展學雷鋒獻愛心活動計劃
今年3月5日,是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”題詞49周年紀念日。為豐富和發(fā)展新時期“學雷鋒獻愛心”活動的內(nèi)涵和形式,社區(qū)工作人員要實實在在為居民干實事。
每月一次下社區(qū)義務大掃除。義務勞動范圍主要是對西苑社區(qū)所管轄的范圍內(nèi)的“牛皮癬”和一些衛(wèi)生死角進行了徹底清除。大家不怕苦,不怕累,一邊清掃地面和綠化帶內(nèi)的白色垃圾,鏟除小廣告等臟、亂、差的工作,一邊向過往行人及沿線門店宣傳雷鋒精神并倡導大家要從小事做起。短短一個半小時,我們共清理垃圾2斗車,鏟除“牛皮癬”32張。在大家的共同努力下,小區(qū)的環(huán)境變得更加整潔、干凈。
此次活動,不僅美化了社區(qū)環(huán)境,提高了大家的環(huán)保意識,同時也使大家意識到“學雷鋒”不僅僅是一句口號,只有從身邊小事做起,才能真正為社區(qū)為社會貢獻出自己的一份力量。
西苑社區(qū)201*年1月
擴展閱讀:井岡山小學“學雷鋒、獻愛心”活動計劃
“學雷鋒、獻愛心”活動計劃
為了紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”四十八周年,學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。進一步推動我!皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)學生關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,學校決定于201*年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十八周年“學雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:
一、指導思想:
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我!皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題:
學雷鋒,獻愛心
三、活動口號:
我們就是小雷鋒
四、活動時間:
201*年3月
五、活動地點:
班級、校園內(nèi)、校外公益場所
六、活動內(nèi)容:
活動一:唱雷鋒、講雷鋒
1、唱雷鋒歌曲。
學會唱兩首關于雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍。以班級為單位組織小合唱比賽。
2、講雷鋒故事。
雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事,通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事,并在班級內(nèi)開展講故事活動,讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦。每位同學寫一篇讀后感,每班上交精品10份。
3、背雷鋒日記。
通過班主任老師在網(wǎng)絡上,學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記,了解雷鋒的生平,并在班級和校園內(nèi)傳誦。每位同學每周寫一篇雷鋒日記摘抄。
4、誦雷鋒詩歌。
雷鋒犧牲后,國內(nèi)許多著名詩人題詩以紀念雷鋒,如:陳毅、郭沫若、賀敬之、柯巖等,各班可將學習雷鋒精神與我們的經(jīng)典詩文誦讀結合起來,利用中隊會、晨會課時間,在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動。
活動二:學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊,學雷鋒。
①、深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
②、38國際婦女節(jié),組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),活動形式各班結合實際自定。3月底,塑造身邊的學習典型,每個班評出2名“學雷鋒標兵”。
2、立足校園學雷鋒
①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛(wèi)生。做到“雜物三不扔”(不在操場扔雜物,不在走廊扔雜物,不在校門口扔雜物),“兩見兩主動”(見到地上有垃圾主動拾起,見到有人亂扔垃圾主動制止勸阻)。每天評選多名“文明學生”,并發(fā)“文明禮儀卡”以資鼓勵。②、開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,遵規(guī)守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生,爭當文明使者。每周評選出6個“優(yōu)秀文明雷鋒班”。
3、立足社會學雷鋒
①、開展“志愿服務進社區(qū)”活動,第一周組織同學深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生,清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。②、開展“為母親河獻愛心”活動:第三周組織同學們到“金龍溪”清理河污,并宣傳環(huán)境保護。
③、以“植樹節(jié)”為教育契機,每人寫一條環(huán)保標語。每班上交精品10份。
七、幾點要求:
全校各中隊組織要提高認識,高度重視,利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動,加大宣傳力度,要積極動員和鼓勵全校同學積極參與活動并及時做好總結。希望各班主任積極配合,爭取把本月活動順利完成。
牡丹江市井岡山小學大隊部
201*年2月24日
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