小學生安全知識競賽方案

小學生安全知識競賽方案

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

二、主辦部門：六年級、三年級

三、活動時間：201*年3月26日下午四、活動地點：前教學樓前面的空地上

五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人：六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。七、場地布置及相關工作人員現(xiàn)場總負責人：郭偉賓

后背景設計：付國申

音響：付衛(wèi)平（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）

攝影：張寶慶

現(xiàn)場布置：文守國、張永剛（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18

把）

拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班

的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現(xiàn)場紀律：各班班主任九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

擴展閱讀：小學生校園安全知識競賽方案

小學生安全知識競賽活動方案

四年級一班

一、活動目的：

為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中小學生安全意識，預防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學生生命安全，特開展中小學生校園安全知識競賽活動，現(xiàn)制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中小學生行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的學生。三、參賽對象：四年級一班全體學生四、參賽方式：全班分成六組進行競賽。五、競賽安排：

1、時間：201*年2月26日上午2、地點：四一班教室3、活動程序：

（1）主持人介紹參賽規(guī)則（2）競賽

（3）宣布比賽結果，表揚成績優(yōu)秀的學生

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