關(guān)于經(jīng)歷是一種收獲的作文 本文簡(jiǎn)介：

那天，我迎來(lái)了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)前所未有的而又格外嚴(yán)峻的考驗(yàn)----那就是代表班級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話。還未輪到我上臺(tái)，還有些時(shí)間，我想集中精神再準(zhǔn)備準(zhǔn)備稍后的發(fā)言，可不遠(yuǎn)處樹叢中聒噪的蟬依舊喋喋不休地吵個(gè)不停，我被這噪音干擾得心神不寧，忐忑不安。馬上就要到我了，怎么辦啊？我可以嗎?會(huì)不會(huì)緊張地說(shuō)不出話啊?而

關(guān)于經(jīng)歷是一種收獲的作文 本文內(nèi)容：

那天，我迎來(lái)了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)前所未有的而又格外嚴(yán)峻的考驗(yàn)----那就是代表班級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話。

還未輪到我上臺(tái)，還有些時(shí)間，我想集中精神再準(zhǔn)備準(zhǔn)備稍后的發(fā)言，可不遠(yuǎn)處樹叢中聒噪的蟬依舊喋喋不休地吵個(gè)不停，我被這噪音干擾得心神不寧，忐忑不安。馬上就要到我了，怎么辦�。课铱梢詥�?會(huì)不會(huì)緊張地說(shuō)不出話啊?而這討厭的蟬蟲也仿佛在嘲笑我“不行了吧，你不行的。＂我的緊張又多一分，腳抖的不行了，全身直冒冷汗，還未上場(chǎng)就亂了陣腳。

你關(guān)切的目光又讓我憶起練習(xí)演講時(shí)的情景了。那天您當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō)“你來(lái)代表班級(jí)在國(guó)旗下講話，下課到我辦公室來(lái)練習(xí)�！钡谝淮伪晃�以重任的我又驚又喜。

從那天以后，我沒(méi)事的時(shí)候就到您的辦公室練習(xí)。您總是把演講稿放在桌上，當(dāng)我遇上不會(huì)讀的字，又不好意思問(wèn)時(shí)，您仿佛知道似的及時(shí)地把一本字典遞給我；當(dāng)我疲憊不堪不想練習(xí)時(shí)，您就給我遞上一杯水，讓我“休息休息”噪子。有一天，我在練習(xí)的時(shí)候被隔壁班的老師聽見了，我還聽見隔壁班的老師對(duì)您說(shuō):“還是那***講的好，你怎么選她了?”這位老師的話讓我頓時(shí)心灰意冷，心想:人家說(shuō)的挺對(duì)的，可能我真的不能勝任，我這么笨拙會(huì)拖班級(jí)后腿的啊。第二天，我再來(lái)您的辦公室，您依舊突容滿面,而我卻沒(méi)有了以往的熱情。您猜中了我的心事，給我講起了您小時(shí)候的戰(zhàn)事，原來(lái)您小時(shí)候也被人看不起過(guò)，您跟我說(shuō)，所有的困難都會(huì)為努力讓路，只要你肯努力，一定會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我又重拾了信心，認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。不大工夫，我回過(guò)神未，堅(jiān)定地站在臺(tái)上，開始了我的演講……

聲音洪亮，語(yǔ)言精煉，整個(gè)演講過(guò)程特別流暢，絲毫沒(méi)有卡頓，我的出色表現(xiàn)迎來(lái)了同學(xué)們贊許的目光，也收獲了熱烈的掌聲。

通過(guò)這次演講，也讓我明白了許多。我經(jīng)歷了困難，但收獲了勇氣；我經(jīng)歷了挫折，但收獲了掌聲。有經(jīng)歷才有成長(zhǎng)，有經(jīng)歷才有收獲。我抬頭看向天空，在明媚的陽(yáng)光下，藍(lán)天白云下，我就好像馱著夢(mèng)想的鳥兒，正張開翅膀，飛向希望的明天。

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