尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告201*.5.17

尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告

述職人：買合木提〃阿不來提

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

總結近三年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會。201*年至今我校的工作特色更加鮮明，本著做細、做實、做新的原則，狠抓養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，重視校園文化建設。過去的三年，凝結了全體教師辛勤的汗水和無窮的智慧�，F(xiàn)將尉犁縣第五小學近三年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。

一、加強學習，不斷提高思想覺悟

只有學習，才能不斷地提高與充實自己，才能適應社會發(fā)展的需求，幾年來我認真學習“三個代表”重要思想，深入學習各項法律法規(guī)，認真貫徹中共中央《加強與改進未成年人思想道德建設》的文件精神，增強政治底蘊。積極參與校本培訓。

二、強化管理、提升內涵，全面提高辦學水平

1、實行崗位目標管理制，全體教職工責任具體、分工明確。2、加強教職工隊伍管理，進一步完善各項管理制度，如《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級量化管理條例》等制度，并定期考核。

3、深入學習《教師法》、《巴州教師十要十不準》等相關材料等，不斷提高教職工的政治思想覺悟和理論水平，要求教職工以“實干就是能力，落實就是水平”嚴格要求自己、鞭策自己。

4、強化教學中心意識，工作重心下移，最大限度的傾斜一線教學，確保教學工作的中心地位不動搖。

5、堅持民主公開、陽光工作。充分發(fā)揮年級組的作用，參與各種制度的制訂、各項工作的監(jiān)督實施，維護了教職工的合法權益，確保了各項工作順利開展。

6、強化學生管理。一是充分利用國旗下講話、班級主題班會等形式對學生加強安全法制教育，二是強化養(yǎng)成教育，并開展系列活動；三是加強學生管理，嚴格實行值班領導24小時值班、坐班制，四是嚴格執(zhí)行走讀生出入卡制度，學校門衛(wèi)、保安、值班領導，嚴格檢查學生進出入大門，堅決杜絕住宿生無請假外出；五是加強住宿生管理，值夜班領導不定時檢查，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定時間就寢的及時處理，嚴格做到問題處理不隔夜。六是加強學生健康管理，定期不定時進行學生食堂進行檢查，嚴查食品進出關，堅決杜絕三無食品進入學生食堂；

三、狠抓常規(guī)管理，落實有效教學，全面提高教學質量

1、以開展各項教育教學活動，加強課堂教學研究。為確保教師教育思想的落實，教育觀點的轉變，本學期我們全體教師精心準備、深入研究，全員參與、全程參與，相互交流、共同提高，提高了教師教學技能，激發(fā)了教師工作熱情。

2、以開展“領導包學科聽評課”為載體，進一步落實課堂有效教學。實行了領導班子和處室負責人包年級包學科聽評課制度。

3、以“校本教研”為宗旨，搭建加強教育科研平臺。為搞好校本教研，定期召開校本教研專題會。

4、以“量化評比”為手段，開展教案、作業(yè)、教學反思、聽課手冊、學習筆記大檢查。

6、以開展常規(guī)聽評課、“外出學習匯報課”、評選優(yōu)質課、觀摩課、公開課等活動為依托，提升教師整體素質。常規(guī)聽評課活動人均每周1次以上；近三年學校教師到烏魯木齊、庫爾勒、尉犁縣等地學習達40余人次。

四、創(chuàng)新德育途徑，拓寬育人環(huán)境，全面開展學生養(yǎng)成教育1、加強班主任工作的指導，逐步提高其德育理論素養(yǎng)和德育工作實踐能力，努力打造一支專業(yè)化、高素質有特色的班主任工作隊伍。

2、進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，繼續(xù)實行月考核制度；

3、強化行為習慣的養(yǎng)成教育。以認真貫徹落實新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣為目的，加強學生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣。4、廣泛開展豐富的德育活動：①深入開展“文明學生”評比活動，逐步培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以“學會感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內容，開展了有關的讀書征文、講故事比賽、團隊活動等系列道德實踐活動。③結合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。④開展青少年心理健康教育。廣泛開展學生心理健康情況調查和心理健康知識的宣傳活動。

5、積極組織學生參加學校和上級部門組織的科技、體育、實驗操作、勞動技能、演講比賽、書法大賽及其它文化學科競賽活動，各項參加競賽師生200余人次獲獎。

6、加強安全管理，建立安全工作網絡�！�1成立了校長為組長，各處室主任為組員的安全工作領導小組。②實施安全管理責任制，層層簽訂安全工作目標責任狀，制定了切實可行的安全措施。③積極開展安全教育與培訓。有計劃地安排安全教育內容，充分利用晨會、班會、升旗儀式對學生進行安全教育。④組織有關安全教育活動，如開展以消防演練等自救自護活動，加強對學生進行有關安全規(guī)范、自救知識的培訓。

7、重視校園文化，豐富教育內涵。不斷加強校園文化建設，不斷創(chuàng)造教師樂教、學生愛學的和諧環(huán)境。建設了獨具特色的校園文化長廊、巨幅師德教育噴繪版面、個性鮮明的班級文化平臺等。

五、以身作則，加強領導班子建設。作為學校“一把手”，我不搞一言堂，不獨斷言行，能虛心聽取其他班子成員、教職工的意見和建議，時時處處注重加強自我道德修養(yǎng)、增強抵制各種誘惑的免疫力，自覺遵守廉潔自律的規(guī)章制度，主動接受各種監(jiān)督，可以說做到了：對待工作不護短、不遮丑，勇于開展批評自我批評，不以職務殉私情，做到身不懶、腦不昏、手不伸。這三年來，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，認真履行職責，做到權為校所用、情為校所系、利為校所謀，無違規(guī)辦事和公款亂消費，沒有以權謀私。我感到作為管理者工作雖然辛苦，但只要身體力行，大家認同，獲得的回報是明顯的，也是令人欣慰的。

六、不足與思考目前，學校的各項管理逐步規(guī)范，學校內外關系日益和諧，教育教學工作穩(wěn)定開展。但我們清楚地認識到，工作還存在一些不足，以下是我對工作的一些想法。

工作中存在的不足之處：

1、對新課改措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預期效果還有一定的差距。

2、教師隊伍建設有待進一步加強。對青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，致使教師隊伍整體素質不齊，這與當前教育教學的要求極不適應，有待于今后進一步加強。

對工作的思考：

1、我認為，個人的作用是渺小的。尉犁縣五小的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結晶。榮譽、功勞屬于全體教職工，我個人工作能夠順利進行，也是因為有了大家的支持。

2、吃虧即是占便宜。在工作中，永遠不要計較暫時的得失，得失是相對的，是因人而異的，心態(tài)是最重要的。沒有什么東西可以永遠擁有。

3、德育工作相當重要。要辦好一所學校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對教學的保駕護航作用，要舉全校之力搞好學校德育。

4、學校教育要回到人的本質上來。要辦學生喜歡的學校，教師傾情的學校，人民滿意的學校，就要多一點在學生身上下功夫，多一點在教育教學規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點在教師的思想、業(yè)務素質、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。

在過去的三年工作中，尉犁縣五小全體教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責，上下團結、齊心協(xié)力；全體學生勤學守紀、文明向上，好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績但與上級領導和社會各界的要求還有很大差距。

在今后教育教學的工作中，我決心和學校全體師生一起，在縣教科局的領導下，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定信心，扎實工作，努力改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊伍，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家！

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尉犁縣第五小學校長三年任期述職報告

述職人：買合木提〃阿不來提

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

總結近三年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會。201*年至今我校的工作特色更加鮮明，本著做細、做實、做新的原則，狠抓養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，重視校園文化建設。過去的三年，凝結了全體教師辛勤的汗水和無窮的智慧�，F(xiàn)將尉犁縣第五小學近三年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。

一、強化管理、提升內涵，全面提高辦學水平

1、實行崗位目標管理制，全體教職工責任具體、分工明確。2、加強教職工隊伍管理，進一步完善各項管理制度，如《教職工工作量化條例》《教職工考勤制度》、《班級量化管理條例》等制度，并定期考核。

3、深入學習《教師法》、《巴州教師十要十不準》等相關材料等，不斷提高教職工的政治思想覺悟和理論水平，要求教職工以“實干就是能力，落實就是水平”嚴格要求自己、鞭策自己。

4、強化教學中心意識，工作重心下移，最大限度的傾斜一線教學，確保教學工作的中心地位不動搖。

5、堅持民主公開、陽光工作。充分發(fā)揮年級組的作用，參與各種制度的制訂、各項工作的監(jiān)督實施，維護了教職工的合法權益，確保了各項工作順利開展。

6、強化學生管理。一是充分利用國旗下講話、班級主題班會等形式對學生加強安全法制教育，二是強化養(yǎng)成教育，并開展系列活動；三是加強學生管理，嚴格實行值班領導24小時值班、坐班制，四是嚴格執(zhí)行走讀生出入卡制度，學校門衛(wèi)、保安、值班領導，嚴格檢查學生進出入大門，堅決杜絕住宿生無請假外出；五是加強住宿生管理，值夜班領導不定時檢查，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定時間就寢的及時處理，嚴格做到問題處理不隔夜。六是加強學生健康管理，定期不定時進行學生食堂進行檢查，嚴查食品進出關，堅決杜絕三無食品進入學生食堂；二、狠抓常規(guī)管理，落實有效教學，全面提高教學質量

1、以開展各項教育教學活動，加強課堂教學研究。為確保教師教育思想的落實，教育觀點的轉變，本學期我們全體教師精心準備、深入研究，全員參與、全程參與，相互交流、共同提高，提高了教師教學技能，激發(fā)了教師工作熱情。

2、以開展“領導包學科聽評課”為載體，進一步落實課堂有效教學。實行了領導班子和處室負責人包年級包學科聽評課制度。

3、以“校本教研”為宗旨，搭建加強教育科研平臺。為搞好校本教研，定期召開校本教研專題會。

4、以“量化評比”為手段，開展教案、作業(yè)、教學反思、聽課手冊、學習筆記大檢查。

6、以開展常規(guī)聽評課、“外出學習匯報課”、評選優(yōu)質課、觀摩課、公開課等活動為依托，提升教師整體素質。常規(guī)聽評課活動人均每周1次以上；近三年學校教師到烏魯木齊、庫爾勒、尉犁縣等地學習達40余人次。

三、創(chuàng)新德育途徑，拓寬育人環(huán)境，全面開展學生養(yǎng)成教育1、加強班主任工作的指導，逐步提高其德育理論素養(yǎng)和德育工作實踐能力，努力打造一支專業(yè)化、高素質有特色的班主任工作隊伍。

2、進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，繼續(xù)實行月考核制度；

3、強化行為習慣的養(yǎng)成教育。以認真貫徹落實新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣為目的，加強學生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動等方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣。

4、廣泛開展豐富的德育活動：①深入開展“文明學生”評比活動，逐步培養(yǎng)學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以“學會感恩、培養(yǎng)美德”等教育為主要內容，開展了有關的讀書征文、講故事比賽、團隊活動等系列道德實踐活動。③結合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。④開展青少年心理健康教育。廣泛開展學生心理健康情況調查和心理健康知識的宣傳活動。

5、積極組織學生參加學校和上級部門組織的科技、體育、實驗操作、勞動技能、演講比賽、書法大賽及其它文化學科競賽活動，各項參加競賽師生200余人次獲獎。

6、加強安全管理，建立安全工作網絡�！�1成立了校長為組長，各處室主任為組員的安全工作領導小組。②實施安全管理責任制，層層簽訂安全工作目標責任狀，制定了切實可行的安全措施。③積極開展安全教育與培訓。有計劃地安排安全教育內容，充分利用晨會、班會、升旗儀式對學生進行安全教育。④組織有關安全教育活動，如開展以消防演練等自救自護活動，加強對學生進行有關安全規(guī)范、自救知識的培訓。

7、重視校園文化，豐富教育內涵。不斷加強校園文化建設，不斷創(chuàng)造教師樂教、學生愛學的和諧環(huán)境。建設了獨具特色的校園文化長廊、巨幅師德教育噴繪版面、個性鮮明的班級文化平臺等。

四、以身作則，加強領導班子建設。作為學�！耙话咽帧�，我不搞一言堂，不獨斷言行，能虛心聽取其他班子成員、教職工的意見和建議，時時處處注重加強自我道德修養(yǎng)、增強抵制各種誘惑的免疫力，自覺遵守廉潔自律的規(guī)章制度，主動接受各種監(jiān)督，可以說做到了：對待工作不護短、不遮丑，勇于開展批評自我批評，不以職務殉私情，做到身不懶、腦不昏、手不伸。這三年來，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，認真履行職責，做到權為校所用、情為校所系、利為校所謀，無違規(guī)辦事和公款亂消費，沒有以權謀私。我感到作為管理者工作雖然辛苦，但只要身體力行，大家認同，獲得的回報是明顯的，也是令人欣慰的。

五、不足與思考

目前，學校的各項管理逐步規(guī)范，學校內外關系日益和諧，教育教學工作穩(wěn)定開展。但我們清楚地認識到，工作還存在一些不足，以下是我對工作的一些想法。

工作中存在的不足之處：

1、對新課改措施還不夠得力，尤其在解放教職工思想上距預期效果還有一定的差距。2、教師隊伍建設有待進一步加強。對青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，致使教師隊伍整體素質不齊，這與當前教育教學的要求極不適應，有待于今后進一步加強。

對工作的思考：

1、我認為，個人的作用是渺小的。尉犁縣五小的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結晶。榮譽、功勞屬于全體教職工，我個人工作能夠順利進行，也是因為有了大家的支持。

2、吃虧即是占便宜。在工作中，永遠不要計較暫時的得失，得失是相對的，是因人而異的，心態(tài)是最重要的。沒有什么東西可以永遠擁有。

3、德育工作相當重要。要辦好一所學校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對教學的保駕護航作用，要舉全校之力搞好學校德育。

4、學校教育要回到人的本質上來。要辦學生喜歡的學校，教師傾情的學校，人民滿意的學校，就要多一點在學生身上下功夫，多一點在教育教學規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點在教師的思想、業(yè)務素質、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。

在過去的三年工作中，尉犁縣五小全體教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責，上下團結、齊心協(xié)力；全體學生勤學守紀、文明向上，好人好事層出不窮。雖然取得了一定成績但與上級領導和社會各界的要求還有很大差距。

在今后教育教學的工作中，我決心和學校全體師生一起，在縣教科局的領導下，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定信心，扎實工作，努力改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、優(yōu)化教師隊伍，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意的教育而努力。

謝謝大家！

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