滾馬中心小學校長述職述廉報告

滾馬中心小學校長述職述廉報告

楊馥百

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我擔任滾馬鄉(xiāng)中心小學校長三年來，本人以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，認真實踐“三個代表”重要思想，在教育局和當?shù)攸h政的指導(dǎo)下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使?jié)L馬鄉(xiāng)中心小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。今天我想從以下幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下我這一年的工作。一、政治思想上，堅持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，認真學習領(lǐng)會江澤民總書記“三個代表”的思想內(nèi)涵，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。

學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。做一個有理想的領(lǐng)導(dǎo)，做一個有責任感的領(lǐng)導(dǎo)，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導(dǎo)，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導(dǎo)，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。

二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學校工作

1、加強政治思想與德育工作深入進行師德學習，樹立服務(wù)意識。做為農(nóng)村學校，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學校各項工作有效開展。學校呈現(xiàn)出了盡職盡責工作的良好風氣。

2.狠抓校風建設(shè)，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

（2）、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時以糾不正、不良之風。3、在教學工作中，認真做到以下三點：

（1）認真上好每堂課。堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結(jié)合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質(zhì)量。（2）經(jīng)常深入課堂。及時與教師們交流的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導(dǎo)主動權(quán)。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。

（3）會同校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、室負責人認真制訂好學校工作計劃。指導(dǎo)、督促開展好每一次教育活動，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育教學氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。

4、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

除此這外，我校還召開多次的全校性安全教育大會，集中宣講安全知識與學校的安全要求。還組織了緊急疏散演練，提高了預(yù)防突發(fā)安全事故的能力，確保了無安全事故發(fā)生。

三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行職

無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。堅持校務(wù)公開，財務(wù)公開，自覺接受全校教師監(jiān)督，防止了工作失誤，耳邊警鐘長鳴。重大事項均在上級的精神指導(dǎo)下，全校教師認真研究實施，集中大家的智慧，辦好學校教育，更好地為人民服務(wù)。

四、存在問題。

本人治校經(jīng)驗欠缺，自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。

述職人：楊馥百

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后湖中心小學校長述職述廉報告

一年來，后湖中心小學在教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)懷下，堅持以育人為本，遵循教育規(guī)律，以提高教學質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，以校園文化建設(shè)為主線，全體教職工團結(jié)一心，努力拼搏，完成了學年初提出的各項工作目標。身為學校黨支部書記，我能及時、準確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引方向，走對路線。下面我就自己一年來的履行工作職責情況、廉潔自律情況、工作中存在的問題及今后努力的方向進行述職述廉。

一、加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)力量。學校著眼可持續(xù)發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學期都結(jié)合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：善于學習、研究，駕馭管理指導(dǎo)。作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力，才能提高工作質(zhì)量。

為了增強班子工作的實效性與科學性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。這學期，我們在工作中倡導(dǎo)：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學期、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究，增強事業(yè)心、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。

通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導(dǎo)到位，教師接受任務(wù)時明確做法。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄，又是指導(dǎo)工作的幫手。學習、研究已成為班子成員的良好習慣。

二、扎實開展“五個基本”建設(shè)活動和廉潔文化進校園工作

1、后湖中心小學黨支部自開展“五個基本”建設(shè)活動以來，根據(jù)上級黨委關(guān)于開展”五個基本”建設(shè)的工作部署，把此項活動作為全面貫徹落實十七屆四中全會精神和加強黨組織建設(shè)的首要工作來抓。黨支部以改革創(chuàng)新，解放思想，更新理念為抓手，進一步強化黨的組織建設(shè)，規(guī)范黨的建設(shè)工作。為推動我校各項工作又好又快發(fā)展，提供堅強有力的思想、作風和組織保證，全面推進支部“五個基本”建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。

2、注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域，并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”：（1）堅持與學校德育相結(jié)合，學校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。（2）堅持與校園文化相結(jié)合，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。（3）堅持與課堂教學相結(jié)合，在語文、數(shù)學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)

學生廉潔意識和價值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。（4）堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。（5）堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

三、規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設(shè)，全面提高辦學效益。1、認真貫徹國家的路線、方針、政策，執(zhí)行上級教育部門的決定，保證教育計劃和各項任務(wù)的完成。面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。制定責任目標，全面推進學校現(xiàn)代化建設(shè)。

2、開學初，組織所有教師深入到村組戶，摸清底子查明原因，想盡辦法，督促學齡兒童、殘疾兒童入學，中心小學及其它幾所村小適齡兒童和殘疾兒童的入學率都達到了100%，且中途無輟學現(xiàn)象。

3、規(guī)范辦學行為。按教育規(guī)律、教學原則管理教學工作，切實做到減輕學生負擔，杜絕教師體罰學生現(xiàn)象，加大“三濫”治理力度。為了使教師們能教好書，使用新的教育教學理念，開學前，學校組織教師學習新課標、新教材，并就學習新的課標說說自己的認識，要求教師們必須按教學常規(guī)去做好自己的一切，堅決做到無備課不準進課堂，無計劃不準備課，備課中不僅要做到備教材，備方法，更重要的是要做到備學生。這樣才能使教師們不加重學生的課業(yè)，不去追求一些題海戰(zhàn)術(shù)，擴充教學內(nèi)容的現(xiàn)象。學期開學初、學期中、學期結(jié)束，都集中對教師

的備、教、輔、改、考進行檢查，并做好了詳細的記載，課堂上要求廣大教師始終做到“以人為本，面向全體學生”，不歧視、不侮辱差生、不體罰和變相體罰學生，如有發(fā)現(xiàn)嚴格按教師管理條例進行教育，情節(jié)嚴重的，要給予嚴肅處理。

四、專注學生成長，塑造良好思想品德

1．加強基本行為準則的教育，著力培養(yǎng)學生的良好品行小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學階段的教育。本學年度，我們在貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，認真制定每月教育主題，加強對學生紀律、禮儀、衛(wèi)生、勤學、勞動等五方面的基本行為準則的教育，著力培養(yǎng)學生的良好品行。

2．推動班級的管理工作，推進文明校園創(chuàng)建

我們以班級為單位，以班主任為核心，將學生的日常行為規(guī)范教育作為班級管理的抓手，在每次例會中要求班主任利用晨會、班隊活動、板報等陣地對學生進行宣傳教育，這項工作的扎實開展，有力地推動了班級的管理工作，推進了我校的文明創(chuàng)建，提升了我校精神面貌。

3．關(guān)愛留守孩子，見真情

學校積極響應(yīng)上級號召，成立留守兒童之家和留守兒童專項檔案資料。每學期，學校都將留守兒童工作作為重要工作，召開專項工作會議，落實工作方法。經(jīng)常進行家訪，找他們談心，幫他們輔導(dǎo)。

五、抓好教學管理，努力提高教學質(zhì)量1．業(yè)務(wù)檢查重平時

學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。按照“檢查反饋改進復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學服務(wù)。

2．規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴格要求教師遵守學校工作制度，規(guī)范自己的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，本學期我校在全縣教育教學大檢查中，學校在執(zhí)行教學常規(guī)、落實課程計劃方面得到上級的充分肯定。

3．教學管理提質(zhì)量

我校重點通過嚴格的教學管理求得良好的教學質(zhì)量。一是學校教導(dǎo)處加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，進一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學生、家長座談會，交流反饋教學情況;搜集、整理、研究學情；四是加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，大力提倡學生主動性學習；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學環(huán)境與學習氛圍。六、認真加強學校安全工作

1、認真貫徹落實上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神，堅持“安

全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2、開學初，請學校法制副校長為師生進行了“安全知識講座”。平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報等加強安全教育，平時強化安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

七、教育工會工作

1、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)假日，工會主席經(jīng)常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，慰問困難教師及家屬，及時了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

2、開展各種文化體育活動。

（1）為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié)假日開展活動。

（2）開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

在我們的工作中還是存在一些不足，學校教學教研氛圍還不夠濃厚，少數(shù)教師行為懶散、學校教學軟硬件條件要進一步改善，今后我們將以科學發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的教育教學工作，爭取教育教學水平上一個

新的臺階！

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