保育員演講比賽方案

宜州市幼兒園保育員”我的保育故事”演講比賽方案

一、演講目的

1.提高保育員的綜合素質(zhì)，使保育水平更上一層樓。

2.使優(yōu)秀的保育方法得到推廣，幫助保育員們進一步樹立“愛、勤、育”等先進的保育理念

3．鍛煉和提高保育員們的語言表達能力，激發(fā)保育員參與教育教學的積極性和主動性，二、參賽對象

宜州市幼兒園全體保育員。三、演講形式

參賽選手的出場順序通過抽簽確定。提早準備演講稿，時間5分鐘以內(nèi)。四、比賽程序與時間安排201*年12月26日五、評分標準：

評價項目評價要點1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（1.5分）演講內(nèi)容（3.5分）2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(1分)3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝（0.5分）4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（0.5分）1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（1分）語言表達（3.5分）2、演講表達準確、流暢、自然。（1分）3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。（1.5分）形象風度（1.5分）綜合印象（0.5分）會場效果（1分）演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在5分鐘之內(nèi)。六、評分辦法

1．比賽采用10分制，滿分為10分。2．評委當場打分，當場亮分。

3．評委打分時，保留兩位小數(shù)，計算參賽選手最后成績時保留三位小數(shù)。4.評委的組成：七、獎項設(shè)置1．一等獎:2名二等獎:3名三等獎:4名

擴展閱讀：保育員考核方案

一、出勤與工作量（15分）1、出勤（5）

(1)曠工一天扣2分（一天內(nèi)無請假行為）。

(2)事假一天扣0.5分，請假累計4小時扣0.2分，閑班請假半天扣0.2分。上班期間請假要面請面消，否則依時順延。

(3)事病假、法定假按規(guī)定執(zhí)行。

事病假：1、超過一周（5天以外）須到教育局請假。2、凡有病住院不能上班，須有診斷書方可準假，一天扣0.2分，沒有診斷按事假處理。

法定假：1、凡正�；楫a(chǎn)喪假，在規(guī)定期間休假，不扣分，不發(fā)滿勤獎，超期休假按事假處理。（直系親屬包括公婆、父母、爺奶、外公婆、兄弟姐妹）。2、每年度累計病假40天（不含休息日）以上，一年累計事假15天以上，年度考核只能評為合格檔次。

2、工作量（10）

一年內(nèi)無請假行為且能夠完成所擔任的工作量，視為滿工作量可得5分，如有不能完成者，據(jù)情況由考核小組評定賦分。

二、一日工作（50）

(1)幼兒吃間食時不組織，秩序亂，不衛(wèi)生每次扣0.5分。(2)盥洗時不組織，亂，幼兒不洗手，不用自己毛巾每次扣0.5分。

(3)不組織幼兒進餐，不教幼兒正確使用餐具，幼兒進食不衛(wèi)生，秩序亂每次扣0.5分。(4)看午睡睡覺、離崗、不能照顧全體幼兒每次扣0.5分。(5)午睡后不按時起床，每次扣0.5分。

(6)上班時間講閑話、干私活、吃東西、化妝、離崗、打電話、串班講話等每次扣0.5分。

(7)參加重要會議期間撥打或接聽電話，每次扣0.5分。(8)遲到早退每次扣0.5分。

(9)留長指甲，帶班時間披頭發(fā)、帶長耳環(huán)、穿高跟鞋每次扣0.5分。（10）拿飯時不使用布罩，每次扣0.5分。

（11）規(guī)定的配班時間不配班，不能協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒學習，到伙房送取物品時隨意逗留。每次扣0.5分。

（12）不能按時消毒毛巾、水杯等，每次扣0.5分。（13）提前到食堂取間食餐具等，每次扣0.5分。三、教育筆記（5）

計劃、總結(jié)、教育隨筆、試卷、反思、體會、業(yè)務(wù)學習自學筆記等，取平均分。（5）四、家長工作（7.5）

1、每學年各班自行召開一次家長會，有計劃、有記錄、有總結(jié)可得2分，否則每人扣2分。（2）

2、每月更換家園聯(lián)系內(nèi)容一次。否則每次扣0.5分。（1）

3、有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合。否則每次扣1分。（2）4、接待家長投訴，所在班級教師依情節(jié)每次扣1－3分。五、值周與其他工作（5）

1、按時值早晚班，詳細記錄值班日記，否則每次扣0.5分。2、班級管理

(1)幼兒發(fā)生事故（按縫針算），依情節(jié)輕重依次扣1.5分、1分，當月不得安全獎。教師因工作失誤造成事故者可一票否決。

(2)幼兒物品管理不好丟失的，由所在班級教師負責賠償，若將責任上交到幼兒園，使幼兒園造成重大損失的，班級教師責任者此項不得分，同時當月不得安全獎。

(3)班級物品按數(shù)登記、交接，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞，責任者必須賠償，扣1－3分，貴重物品損壞，責任者當月不得安全獎。

六、工作成績（15分）設(shè)定崗位基分：8分；

崗位要求：熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，具有全心全意為幼兒服務(wù)的思想。全面細致地照顧幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。對吐、便到衣服上的幼兒要及時予以清理并及時與家長進行良好溝通。定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾、晾曬被褥、消毒玩具。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，隨時搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。掌握本班幼兒既往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。

1、本人獲園以上榮譽稱號，依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。2、參加東港市級及以上的大型比賽為幼兒園獲獎，指導(dǎo)教師依次得1分、1.5分、2分、2.5分。

3、園級以上優(yōu)秀班級，所在班級教師依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。4、幼兒園以上優(yōu)質(zhì)課依次可得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。5、丹東市級以上優(yōu)秀論文依次可得0.5分、1分、1.5分。6、科研材料撰寫者依獲獎級別可得1分、1.5分、2分。7、獲獎?wù)n題參與者依貢獻多少分別得2分、1.5分、1分。

8、環(huán)境布置、區(qū)角操作材料投放等幼兒園組織的評比活動中依等級分別得1.5分、1分、0.5分。

9、經(jīng)驗材料等在園級及園級以上進行交流者依次得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。10、教師榮獲的各種榮譽，同類取最高得分，各種榮譽必須有案可查。11、此項最高分不能高于15分。七、進修與學習新知識（2.5）

1、進修：參加高一層次學歷的進修，專科得1分，本科得1.5分。

2、學習新知識：參加繼續(xù)教育學習，依據(jù)參與學習情況可得1分、0.8分和0.5分。說明：1、綜合評價

根據(jù)每位教師日常工作中思想作風、工作態(tài)度、事業(yè)心、責任感、本人素質(zhì)情況，在學年末每位教師講評基礎(chǔ)上進行民意測驗，民意測驗分比占總分數(shù)的20%。

2、扣分扣到該項總分扣完為止，而每項表現(xiàn)出色的加分生效。

3、日常工作按細則要求進行，以隨機檢查和集體活動為準，學期末公布總分。4、優(yōu)秀比例分配：后勤1個名額；一線教師4個名額；保育員1個名額；工人1個名額。依分數(shù)從高到低的順序順次當選。

5、年度考核在各崗位參加考核人員前二分之一者有資格參加幼兒園年度優(yōu)秀教師和工人的評選。

6、實施意見在職代會通過后生效，并在實踐中逐步完善。

工作量化評價標準

部門：教育部內(nèi)容項目考核內(nèi)容室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及廁所衛(wèi)生毛巾清洗消毒指甲玩具消毒桌椅洗刷水杯洗刷消毒衛(wèi)生消毒工作離園后再消毒水杯飯前、午點前擦桌子飯前洗手、飯后漱口幼兒活動每餐必做，要求兩盆水，備有兩每周兩次塊擦桌布用肥皂、流動水（小托班喝水一每周兩次口，大中班漱口）每天保持兩小時以上量和時間清洗時間：窗簾30日前，紗簾15日、30日前，床單15日、30窗簾、床單、被套、紗簾清洗日前，被罩30日（夏天15日、每月兩次30日前），被套每周一次，床單每月15日、30日（6-8月夏天每周一次）

考核標準每天小掃，每周大掃，要求無味、考核方法及時間標準分得分每周二次無垢每天9：30以前更換，人手一巾每周一、四剪一次每周六消毒一次每周四由下午班洗刷每天消毒，周五洗刷，每天幼兒每周兩次每周二次每周2次每周一次每周一次15分10分5分10分10分10分10分10分10分每周兩次

五、衛(wèi)生保健

1、每天早上教室開窗通風，保證室內(nèi)空氣流通，及時打掃整理教室和午休起床后寢室衛(wèi)生、被褥整理，不及時者扣2分。（保育員）

2、周五上午9：00-10：00到廚房進行餐具消毒，不按時者扣1分，不消毒者扣3分。（保育員）

3、按時戶外活動，不按時者扣1分，不出去戶外活動者扣2分。（主班）4、按時、按量喂藥，漏服扣2分，錯服按情節(jié)嚴重扣5-10分。（保育員）5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（保育員）六、后勤

1、下班時間不關(guān)水、電、門窗一項扣班主任2分，其它扣1分；私用電器，發(fā)現(xiàn)一次扣5分；室內(nèi)亂拉亂扯者一次扣2分。

2、教室里不能有剩飯剩菜，或?qū)�飯菜倒進衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)一次扣3分；教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物，由此原因若造成水道堵塞，上、下樓兩個班級各扣5分。

3、幼兒園開飯時間為早上8：10分，中午11：30分，無故提前打飯者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、空調(diào)按時開關(guān)，不按時開關(guān)發(fā)現(xiàn)一次扣2---5分。

5、在二樓走廊、園內(nèi)玩具上曬衣物、鞋子一次扣2分。（水裙除外）

6、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發(fā)現(xiàn)一次扣2-10分。

四、班主任工作（權(quán)數(shù)10分）1、以下要求每缺一項扣1分：①按時完成班級工作計劃、班級常規(guī)、班級工作總結(jié)；②按時準確完成班級變動生花名冊、學生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作；2、每學期學園組織對各班班級常規(guī)進行評定，按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、7分、3分。①班級計劃實施：認真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序

地進行，幼兒自覺遵守常規(guī)；③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具；⑤能認真處理好班級日常事務(wù)。6家長工作

3、班主任工作量以每班40人為基準（小班35人）（小小班30人），每增加5人可獎勵0.5分（最多獎勵1分），現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計算。

雙城中心幼兒園教師年度考核表

姓名年月日自評分總得分

評定要素評定得分與扣分自評得分愛黨愛國遵紀守法，熱愛1、達到要求，無任何違法行幼教事業(yè)，關(guān)心愛護幼為得分10分。兒，信任尊重幼兒，態(tài)度（一）思想和藹、儀表端莊，說話文2、體罰或變相體罰幼兒發(fā)現(xiàn)政治工作雅為人師表，忠于職守。一次扣2分。團結(jié)同志，服從分配，勤（10分）懇工作，見義勇為。（具3、上班時間干私活，串、閑打電話、吃飯1次扣0.5體結(jié)合師德師風評估細談、分。則）（二）出勤杜絕曠課、曠工、力爭出1、病假第5天起每天扣0.5與工作量滿勤，積極鍛煉身體，盡分不（10分）量減少請假（病事假一律

指標

要寫清請假條，否則按曠封頂；事假（國家法定假不工算）每天上下午簽到�？鄯郑┑�4天起每天扣1分，因特殊原因沒有簽到的不封頂教職工須在指定處填寫事由，否則按曠工處理2、曠工一天扣5分，不封頂3、遲到、早退、外出一次5分鐘內(nèi)扣0.1分，10分鐘扣0.2分以此類推。4、空崗（中途離崗），每次扣1分，不封頂5、應(yīng)參加的各項活動，如：會議、集體活動、教研活動等，無故不參加者一次扣0.5分、請假一次扣0.2分、遲到一次扣0.1分1、制定班級學期工作計劃中能符合要求，按時上繳得2分。未按時每次扣0.5分。（三）制定依據(jù)教育目標和本班幼兒的實際發(fā)展水平制定班級工作、2、周計劃安排表得3分。安周計劃切實可行的班級學期工排不得當扣0.5分，書寫不作計劃、目標、周活動安工整扣（5分）排、專題計劃。０.２分，每周上午未按時貼出的一次扣0.5分。1、區(qū)域活動5分；區(qū)域設(shè)置適當，（托班1-3個、小班逐日計劃內(nèi)容注意保教3-5個、中班4-6個、大班結(jié)合，體智慧德美諸要素5-7個材料投放充足，教師有相互滲透安排合理，做到指導(dǎo)幼兒能參與）動靜交替，集體活動與自（四）組織由活動相結(jié)合，并能綜合2、戶外活動3分；時間有保保教活動使用各種手段，以游戲為證，幼兒有參與，活動有內(nèi)（20分）基本活動方式，保證猶如容，教師有指導(dǎo)。（托兒部每天足夠的戶外活動時應(yīng)保證戶外和兩操時間）間，一日生活輕松愉快，流利個別教育及家長的3、兩操5分；教師領(lǐng)操時精神飽滿能激發(fā)和帶動幼兒主聯(lián)系和配合。動做操。

4、集中教育與游戲活動7分。能尊重幼兒從幼兒需要出發(fā)并體現(xiàn)師幼互動。根據(jù)周計劃認真、及時寫1、按教學常規(guī)要求認真寫好好教案和反思教案和反思，并及時上交，學期保質(zhì)完成得３分。對幼兒的發(fā)展情況做及時、切實的記錄，并能做２、幼兒個案分析保質(zhì)完成（五）教認真客觀的分析，提出對得３分。（以上兩項雷同分案、反思與策，對觀察結(jié)果進行終結(jié)別扣３分，延期上交扣０.５個案觀察性評估，同時連接幼兒的分。）個別差異，作好個案分析（14分）３、每學年向家長做一次調(diào)記錄。查，平均結(jié)果滿意和較滿意，幼兒各方面能力發(fā)展好，占90%以上得８分，占80%以家長對教師的工作和幼上的得６分，以此類推，占兒的成長表示滿意。60%以上的不得分。1、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，每期初檢查評比一次，期中不定期檢圍繞教育目標及幼兒發(fā)查記錄班級創(chuàng)設(shè)環(huán)境情況得展需要創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)分4分。（六）創(chuàng)設(shè)環(huán)境和精神環(huán)境對幼兒環(huán)境與利2、自制教玩具根據(jù)登記和進行潛移默化的影響。積用環(huán)境（8每學極自制教玩具，各項教育分）活動中為幼兒提供豐富期末展評情況得4分。的材料。3、托兒部適當降低評價標準。1、每學期完成園級以上公每位教師每學年完成園行開課1節(jié)得（2分），無公（七）公開業(yè)以上公開課，公開課有開課不得分；教學活動園部安排的觀摩教學，也可自己要求公開課，聽課2、聽課記錄得3分，無出（5分）取經(jīng)，每學期達10次以上差特殊原因未達要求的確并寫好記錄、評析。1節(jié)扣0.5分。勤于做教育筆記，善于結(jié)1、教育筆記根據(jù)期末檢查工作中的好經(jīng)驗、好做法。情況得2分；（八）總結(jié)能根據(jù)目標完成情況及計（4分）劃執(zhí)行情況進行科學的回2、工作總結(jié)或經(jīng)驗總結(jié)，顧總結(jié)，做好學期工作總在學年末進行交流得2分。結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)。（九）班級每學期全面家訪一次以1、家訪與記錄通過了解檢與家長工

作（10分）上，并有記錄。查完成者得3分；將品德教育貫穿于一日活2、班組面貌、常規(guī)好得5動全過程，科學制定幼兒分。一日活動體現(xiàn)文明、禮貌、活潑、衛(wèi)生、自理能力常3、家教專欄內(nèi)容及時粘貼得2分；（遲貼一次扣0.1規(guī)好的精神氛圍。分，未貼一次扣0.5分）1、縫針1針扣1分，2針保教人員密切配合，管理扣2分，走失1次扣1分；（十）衛(wèi)生照顧好幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習保健2、發(fā)生事故酌情扣分慣，保證幼兒在園的安全、（5分）杜絕一切事故發(fā)生，活動3、班級衛(wèi)生根據(jù)平常檢查室友整潔，衛(wèi)生好。情況得分。加強教學研究，努力提高1、撰寫論文在省級以上報教研水平，向科學教育要刊發(fā)表1篇得4分；省論文（十一）質(zhì)量，積極開展教改實驗，匯編得2分（以0.5分遞有具體研究課題，有成果，增）；地區(qū)論文匯編得1教研活動教學有專題研究的經(jīng)驗總分（起0.5分遞增）；在縣結(jié)，保證每周1次教研活級交流選入?yún)R編得0.5分（6分）動并有記錄（包括觀摩學1分；教案設(shè)計參照以上習、教材研討等）標準；（4分封頂）（十二）積極參加各種業(yè)務(wù)學習培進修培訓。參加繼續(xù)教育繼續(xù)教育訓進修，不斷提高自己的得3分素質(zhì)與業(yè)務(wù)區(qū)水平（3分）1、公開課縣級加1分，地區(qū)加2分，省級加3分；2、參加由上級安排的演出，1次加0.25分；3、班主任加0.5分、教研組長、年段長各加1分；團（十三）支部、工會各加0.5分。（視工作情況加分，兼職者兼得）加分4、指導(dǎo)幼兒和獲獎項目，縣、市、省縣分別為1、2、3分，以0.3分遞減，縣三等獎為0.4分，優(yōu)秀獎為0.1分（3分封頂）園內(nèi)活動參照縣級加分。5、教師參加縣級以上各類活動加分參照論文加分。

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