誠信教育實施計劃

誠信教育實施計劃

丹東市第三十中學201*、11、2

誠信教育計劃

根據(jù)區(qū)教育局的要求，結合我校具體情況，制定我校的“誠信教育”活動計劃如下：時間201*、11第2周201*、11第3周201*、12第1周201*、12第3周201*、1第1周201*、3第1周201*、3第3周201*、4第1周201*、4第3周遵紀守法誠信做事誠信故事政教處語文組故事大賽做誠信學生做文明使者團演講比賽我心中的誠信形象政教處、委、語文組活動主題誠信倡議書誠信警句誠信伴我成長負責人活動形式備注升旗班級國旗下講團委政教處班主任話主題班會誠信在我身邊政教處團委征文做誠信學生創(chuàng)誠信校園誠信考試學生會手抄報黑板報政教處教務處政教處宣傳教育主題班會政教處講座201*、5第1周201*、5第3周201*、6第1周201*、6第3周201*、7第1周使用文明用語創(chuàng)建誠信班級誠信詩歌誠信歌謠身邊的誠信榜樣學校學校評比政教處教務處班主任征集評選調(diào)查誠信標兵學校、政教評選、表彰處、團委誠信教育總結誠信教育成果展政教處文字材料圖片展注：若學�；蛏霞壊块T有具體要求，時間安排或內(nèi)容可略作調(diào)整。

丹東市第三十中學

201*、11

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范坪學校誠實守信教育活動實施計劃

一、指導思想：

《公民道德建設實施綱要》要求在全社會倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，并以此作為提高全民族素質(zhì)的一項基礎工程。誠信教育是公民道德教育的基本內(nèi)容，也是整個公民道德教育的基礎。一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎之上。誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人的立身之本，是青年學生道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學校生存、發(fā)展和提高辦學品位的需要，為此我校德育工作以誠信教育為切入口，扎扎實實實施開展學生基礎道德教育；切實提高學生基本道德素質(zhì)和教師的職業(yè)道德素質(zhì)。二、開展誠信教育的基本內(nèi)容：

誠信包含誠實與守信兩個方面。誠實是守信的基礎，離開誠實就無所謂守信；守信是誠實的外在表現(xiàn)，也是評判誠實的重要標準之一。學校德育工作中開展的誠信道德教育，堅持“重在建設，以人為本”的原則，旨在培養(yǎng)學生說老實話、辦老實事、做老實人。

⑴文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在文明禮貌的行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

⑷樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力、增強積極的情感體驗。

⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。三、開展誠信教育活動的要求：⑴開展誠信教育要通過各種活動、宣傳方式，造成誠信教育的氛圍。同時，又要從實際出發(fā)，講究教育的可持續(xù)性、漸進性和實效性。使誠信教育切合師生實際，切實提高師生素質(zhì)，提高學校的辦學品位和聲譽。

⑵誠信教育實質(zhì)上是以誠信教育為突破口，扎實開展公民基礎道德教育。因而在實施過程中，應把誠信教育和五愛教育、集體主義教育、社會公德教育、職業(yè)道德教育、家庭美德教育、為人民服務教育結合起來，落實“公民道德建設實施綱要”的要求。⑶開展誠信教育既要對教師、學生提出一定的要求，進行必要的教育，又要在教育中根據(jù)教師、學生發(fā)展的需要，通過師生共同參與的實踐活動，落實到教師和學生的自我教育上，并內(nèi)化為自己的品質(zhì)。

(4)開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識，要樹立新世紀學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮教育者自身的表率作用。四、工作重點：

道德教育的過程，是教育和實踐結合的過程，道德素養(yǎng)涉及人與人、人與社會、人與自然之間的聯(lián)系，表現(xiàn)在人的行為準則、社會公共生活等一切活動之中，同樣也應體現(xiàn)在中小學生的行為和生活之中。為此，我校把實施“小公民”道德建設計劃的工作重點確定為以下四個方面：

1、以落實《中小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為載體，針對初中生的特點和初中階段道德教育的具體內(nèi)容，加強校風、校紀建設，并對學生進行基礎道德教育。

2、以班級主題班會和研究性學習為載體，增加學生對社會生活的理解和體驗，培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

3、以家長學校、學生的社會實踐和社區(qū)服務等為載體，通過“走出去”和“請進來”等多種形式，廣泛聯(lián)系，讓學生主動參與社會、了解社會，增強學生的社會責任感，充分發(fā)揮社會活動的深刻教育意義，并促進相關群體誠信道德水平的提高。

4、以課堂滲透道德教育為載體，結合各學科知識的自身特點，挖掘符合社會主義道德建設的內(nèi)容，大力宣傳中華民族幾千年形成的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”精神，同時吸收借鑒世界各國道德建設的成功經(jīng)驗，如自立、競爭、公平、民主、科學等文明成果，使教育既符合中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)時代特色，培養(yǎng)德行高尚而又充滿生機活力的新一代。五、具體工作安排：1、九月份召開一次全校師生學習貫徹《綱要》和《意見》的動員大會，同時充分利用校園廣播站、國旗下講話、團隊活動、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳《綱要》和《意見》的重要意義、主要精神、主要內(nèi)容和基本道德規(guī)范，深入貫徹《綱要》和《意見》中的“愛國守法、明禮守信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20個字的公民基本道德，營造貫徹落實《綱要》和《意見》的良好氛圍。

2、十月份各班出一期以“誠信”為主題的黑板報。

3、十一月份各班級召開一次“人人知誠信、人人講誠信”主題班會，激勵學生以古人和現(xiàn)代偉人為榜樣，做一個愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義的“五愛”新人.

4、組織學生觀看愛國主義影片，并做好導視、導評、撰寫觀后感等宣傳教育活動，以增強教育效果。

5、十二月份請校法制副校長作法制宣傳報告，增強學生的法制觀念，為學習貫徹《綱要》和《意見》營造良好的環(huán)境。6、充分利用校內(nèi)德育資源，開放校榮譽室、圖書館、宣傳欄，充分利用“藝術節(jié)”舉辦的書畫展、墻報等全方位、多方面的形式影響教育學生，提高學生的道德素養(yǎng)。7、利用節(jié)假日、雙休日組織學生到社會實踐基地和社區(qū)服務基地，通過實地參觀調(diào)查、現(xiàn)場講解學習、勞動服務等等，引導學生在具體實踐活動中感悟道德認知，體驗道德情感，提高道德判斷與實踐能力，養(yǎng)成良好道德行為習慣，以防止步入知行脫節(jié)、空洞說教的誤區(qū)。

8、請有關領導為“家長學�！睂W員舉辦學習《綱要》和《意見》輔導講座，提高家長的公共道德素養(yǎng)，倡導社會、家庭都來重視學生的道德建設。

9、以期末考試為契機，倡導學生誠信立學，誠信立身，誠信立行，努力做到恪守誠信，從杜絕考試作弊做起，從端正學風做起，從一點一滴做起，實現(xiàn)對誠信的承諾。

范坪學校政教處二O一一年九月

范坪學校誠實守信教育活動實施計劃

范坪學校政教處二O一O年九月

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