四年級第二學期班務工作計劃

四年級第二學期班務工作計劃

上坂小學吳艷201*.2

一、班級狀況：

本班共12人。本班是一個團結、積極向上的集體。絕大部分學生學習習慣較好，自我管理能力較強，但有個別學生比較調皮，學習自覺性還有待于提高。

二、班級管理措施：

1.重視養(yǎng)成教育：本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，在同學之間樹立他們的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)。

4、加強后進生管理：及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

5、家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、繼續(xù)培養(yǎng)以下習慣：1）上課認真聽講。（2）學習靠自己。（3）抓緊一切時間讀書、學習。（4）做誠實、守紀的學生。（5）培育自主意識（6）培養(yǎng)自學能力

三、各月活動安排。二月：

1.總結寒假工作，提出新學期要求，2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。三月：

1.組織好慶祝“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。2.組織學習雷鋒活動。3.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。4.對學生進行安全教育。。四月：

1組織踏青活動。2.對學生進行安全教育。5.五月:

1.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。2繼續(xù)抓好法制和安全教育。.。六月:

1.歡慶六一兒童節(jié)。

3.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

七月份：1、評先、評優(yōu)、表彰活動。2、指導少先隊員的暑假生活。

擴展閱讀：201*年度四年級第二學期班務工作計劃

201*年度四年級第二學期班務工作計劃

新莊小學史曉習

一、班級狀況：

本班共30人。本班是一個團結、積極向上的集體。絕大部分學生學習習慣較好，自我管理能力較強，但有個別學生比較調皮，學習自覺性還有待于提高。

二、班級管理措施：

1.重視養(yǎng)成教育：本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，在同學之間樹立他們的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)。

4、加強后進生管理：及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

5、家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

7、繼續(xù)培養(yǎng)以下習慣：1）上課認真聽講。（2）學習靠自己。（3）抓緊一切時間讀書、學習。（4）做誠實、守紀的學生。（5）培育自主意識（6）培養(yǎng)自學能力

三、各月活動安排。二月：

1.總結寒假工作，提出新學期要求，2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。三月：

1.組織好慶�！叭�八”婦女節(jié)主題班隊會活動。2.組織學習雷鋒活動。3.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。4.對學生進行安全教育。。四月：

1組織踏青活動。2.對學生進行安全教育。5.五月:

1.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。2繼續(xù)抓好法制和安全教育。.。六月:

1.歡慶六一兒童節(jié)。

3.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

七月份：1、評先、評優(yōu)、表彰活動。2、指導少先隊員的暑假生活。

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