四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早地進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),更好地開(kāi)展工作,班主任應(yīng)在日常生活中有序的指導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,結(jié)合我班同學(xué)的實(shí)際情況,制定班務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、任務(wù)目標(biāo):1、明確班干部職責(zé)
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),我班的班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,但部分班干部沒(méi)有發(fā)揮一定的作用。本學(xué)期要經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,共同建設(shè)好班級(jí)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
①學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。②滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
③班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。班主任工作細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣
①對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
②在班集體中,形成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
③做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。
4、加強(qiáng)安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
①用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)。②用班隊(duì)課給學(xué)生培養(yǎng)相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。①做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。②及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。三、活動(dòng)安排二月:
1、做好開(kāi)學(xué)工作;2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;三月份:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;2、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng);.3、簡(jiǎn)單布置教室,美化環(huán)境;四月份:
1、開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng);2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;五月份:
1、迎接“五一”活動(dòng);2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;六月份:
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng);2、開(kāi)展環(huán)保教育;3、進(jìn)行安全教育。
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四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開(kāi)展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析:
本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然,班級(jí)也存在的一些問(wèn)題:家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng),這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。
三、任務(wù)目標(biāo):
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō):抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。四、方法措施:
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。
4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
五、活動(dòng)安排
二月:1.做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;3.進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查,書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié);
三月份1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》2、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)3、進(jìn)行班干部二度選拔4、簡(jiǎn)單布置教室,美化環(huán)境。
四月份1、開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作五月份1、喜洋洋迎“五一”。2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、要求。3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
六月份1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。2、開(kāi)展環(huán)保教育。3、進(jìn)行安全教育。七月份1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。
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