汕頭大學手語俱樂部的社團立項計劃書

汕頭大學手語俱樂部201*年立項活動

主辦單位：汕頭大學學生社團聯(lián)合會承辦單位：汕頭大學手語俱樂部協(xié)辦單位：汕頭市聾啞學校

汕頭大學手語俱樂部制

計劃書

二O一二年十一月七日

汕頭大學手語俱樂部201*年立項活動

計劃書

一．活動主題和團隊

1.活動主題2.活動地點3.活動對象手語，讓世界充滿愛汕頭大學汕頭大學全體師生

二．活動的背景、目的和意義

1.活動的背景（1）手語是全世界通用的語言，這次借著學校的立項活動，把手語推廣出去，讓更多的人認識手語，是一個很有意義的活動，會大大地推動手語俱樂部向前發(fā)展，并且對廣大師生來說也是一個認識手語的好機會。（2）學校學生社團聯(lián)合會提供立項活動這樣一個好機會，手語俱樂部可以采取不同于授課的方式，比如和同學們更多的交流，共同探討手語學習和對聾啞人認識的相關的問題。得到汕頭市聾啞學校的信任和學生的支持。（3）汕頭大學是一所開放的學校，師生富有同情心和善心，而且采取不同形式的活動，增加雙方的互動性和趣味性以及知識的普及性。（1）手語知識的拓展能更好地使學生們朝著德智育發(fā)展，以同齡人身份有利于更和同學們進一步的交流，互相了解，互相學習。（2）通過立項活動的磨練，思維的創(chuàng)新，團結合作重要理念相信會深深地刻在手語俱樂部干事和會員們的腦海里，讓他們在以后的學習和生活里受益匪淺。（3）汕頭市聾啞學校靠近汕頭大學，為手語俱樂部的工作開展成功提供了交通的便利，不僅可以贏得校方的支持、學生的喜愛，提升手語俱樂部在汕頭市聾啞學校的聲譽和在同學們心中的形象，而且可以增強汕頭大學影響力，社會形象也會變得更加好。2.活動的目的和意義

三．立項活動的具體活動內容

1.立項活動的安排時間周一周二主要活動前期的宣傳工作內容概況1,網絡宣傳(微博,bbs,QQ群)2,實體宣傳(海報,照片,傳單,書簽，視頻)組織者人數(shù)5周三正式活動大榕樹下進行活動101,有獎問答,采取氣球作為道具,邀請同學們進行活動。2.連連看的游戲,把手語的圖片和手語的詞義進行連對。3，邀請同學們進行微博圍觀，并且拍照上傳到微博，俱樂部的干事挑選后進行獎勵。4，書簽背面設置有關手語常識的題目，邀請同學們回答。5，播放手語歌曲的視頻，可以播放最近聾啞學校首屆藝術節(jié)的視頻，有興趣的同學可以現(xiàn)場學習手語歌曲。繼續(xù)宣傳1,在金三角設置攤位進行宣傳（主要是介紹手語俱樂部在周五周六的活動）。2,在四飯門口進行簡單的宣傳（派傳單和進行一些簡單的游戲）。5周四周五正式活動1，具體內容和形式與周三10一樣。2，手語俱樂部的干事們對活動進行總結并發(fā)表感言。3，邀請聾啞學校的老師和同學們到汕大進行演講，手語俱樂部的干事屆時維持好秩序。4，聾啞學校的老師和同學們進行手語節(jié)目的表演。體驗手語課結合活動周的需要,在周六授課的時候,可以邀請有興趣學手語的同學到我們的課室里體驗學手語的氣氛,增強學生:50~100組織者:10周六

他們對手語的認同感和增加他們對手語的探索.2.進行（1）手語知識的介紹，主要是以游戲的形式開展。內容是和學生的日常生活有關的，提升他們的興趣。（2）宣傳工作主要在周一周二和周四，而周三和周五主要是活動的主干部分。每次活動的時間是120分鐘，主要集中在11：30到13：30進行。在活動進行的時候，:2-3名負責人來維持現(xiàn)場的紀律。周六主要是讓汕大的師生們體現(xiàn)學習手語的樂趣。

四.立項活動中要注意的問題及細節(jié)

（一）可行性分析：

1.學校提供立項這樣的一個活動，有后備支持。

2.作為大學生我們需要更多的課外知識來提高自己的全面能力，同時開展這樣的活

動，也可以滿足聾啞學校宣傳手語的目的，學生們對不同于授課形式的活動方式的期待。

3.立項活動的開展符合我們大學生鍛煉自己的溝通交流能力的內在要求，開闊汕頭大學同學的視野并且引發(fā)他們對手語的學習興趣。

4.汕頭大學和聾啞學校相距較近，交通上比較方便。

5.手語俱樂部做好充分的工作準備，以保證活動的正常進行。

（二）預期效果：

不同于上課的方式，可以使在校師生更多的參與其中，并且在互動中思考我們活動的

意義，對他們是一個很好的反思與引導。對我們組織人員來

說，可以在合作中提高團隊的凝聚力、每個人創(chuàng)造力和處理事情的應變能力。

（三）存在分險：

1.天氣上：遇到惡劣天氣，無法按時去進行手語宣傳。

2．交通上：可能遇到堵車，聾啞學校的師生們不能準時給我校師生進行演講；還可能遇到

意外的交通危險的傷害。

3.活動過程中：組織人員由于緊張，在活動的表現(xiàn)不能充分展現(xiàn)我們主題的意義；汕大的學

生參與度很差；演講時氣氛沉悶等。

（四）解決方案：

1.天氣上：如果遇到十分惡劣的天氣，比如暴雨等，我們可以把宣傳的時間調整。

2.交通上：作為組織人員我們要提前通知好聾啞學校的老師，并且聾啞學校那邊的老師自

自備車輛，應該不會存在問題。

3.宣傳過程中：每次宣傳之前，組織人員都要提前做好準備，讓每次負責人員審查并且提出意見。對其中存在的不足和值得著力表現(xiàn)的優(yōu)點進行剖析；在宣傳活動之前，組織人員要提前在汕頭大學張貼宣傳海報，以吸引學生的參與；宣傳過程中，組織人員要多和同學們互動，并且用多種形式增加趣味性。

（五）活動的后期工作：1.活動之后，抽取部分參與者填寫一張活動反饋表，干事們根據(jù)的反饋來改進我們的以后活

動方式等。

2.當一周的活動結束以后，活動組織者要寫一份活動感受，讓他們提出自己的想法，有利于自我反思和以后工作質量的提高，并且提出自己的建議。所有手語俱樂部的干事們談談對本次宣傳活動看法和對下次宣傳活動內容與方式的設想。

五.經費預算

編號1支出項目演講場地數(shù)量1單價（RMB）總價（RMB）300300備注用于老師演講用于活動前的宣傳，2海報245.0090.00汕大（1張）及聾啞學校（1張）用于活動前在汕大的3傳單2500.125宣傳。4567調查問卷書簽棒棒糖氣球501001002（袋）0.10.50.5105505020用于活動后的反饋。用于紀念品用于互動環(huán)節(jié)的獎品用于活動的道具合計：￥540.00RMB自籌數(shù)：￥0.00RMB申請撥款：576￥（含稅點）

備注：價錢以當下市場價格為準。

擴展閱讀：汕頭大學手語俱樂部關于開展關愛聾啞學生策劃書

汕頭大學手語俱樂部201*年關于開展關愛

主辦單位：汕頭大學手語俱樂部協(xié)辦單位：汕頭市聾啞學校聾啞學生活動

計劃書

汕頭大學手語俱樂部制二O一二年十一月七日

汕頭大學手語俱樂部201*年關于開展聾啞

學生活動計劃書

一．活動主題和團隊

1.活動主題2.活動地點3.活動對象4.活動時間

“關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心”讓愛心充滿每一個角落。汕頭市聾啞學校汕頭市聾啞學校全體留校學生201*年11月14日

二．活動的背景、目的和意義

（1）手語是全世界通用的語言，開展關愛他們的活動，既能給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩，是一個很有意義的活動；又能會大大地推動手語俱樂部向前發(fā)展，也是一個認識手1.活動的背景語，學習手語的好機會。（2）手語俱樂部可以采取不同的活動形式，利用不同的活動形式，和同學們更多的交流，共同探討手語學習和對聾啞人認識的相關的問題。得到汕頭市聾啞學校的信任和學生的支持。（3）汕頭大學是一所開放的學校，學生富有同情心和善心，而且采取不同形式的活動，增加雙方的互動性和趣味性。2.活動的目的和意義（1）手語知識的拓展能更好地使學生們朝著德智育發(fā)展，讓學生們和聾啞孩子們能進一步的交流，互相了解，互相學習。聾啞孩子希望擁有和我們共同的生活，書寫我們的故事；孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳�命著色，奏響生命的樂章，讓日子不再單調�。�2）通過和聾啞孩子們的活動，鍛煉俱樂部成員團結合作的重要理念，相信會深深地刻在手語俱樂部干事和會員們的腦海里，讓他們在以后的學習和生活里受益匪淺。（3）汕頭市聾啞學�？拷�汕頭大學，為手語俱樂部的工作開展成功提供了交通的便利，不僅可以贏得聾啞學校方面的支持、學生的喜愛，也利于提升手語俱樂部在汕頭市聾啞學校的聲譽和在同學們心中的形象，而且可以增強汕頭大學影響力，社會形象也會變得更加好。愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。（4）給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。相信我們之間的友情線只會一天天延長愛心無限，聾啞朋友幸福永遠！

三．活動的具體活動內容

（一）前期工作

（1）與聾啞學校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。了解聾啞學生的基本情況以及交流市所需要注意的事項，參觀聾啞學校。

（2）確定參加此次活動的具體人數(shù)，手語俱樂部分出，并進行分組每組具體所要準備的活動。確定聾啞學校在校學生的情況。

（3）對參加活動的人員進行與殘疾兒童交流的培訓，學一些簡單的手語（4）可事先準備自己的小禮物，如書簽等。（5）與公交公司商談，聯(lián)系好車輛。

（6）提前和學校組織借照相機，留住精彩的瞬間。

（7）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團結隊友同學，避免與內部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時調解不能影響活動進程。

（二）實施階段

1.活動安排主要活動內容概況組織者人數(shù)全體在校聾啞學生和手語俱樂部干事們共同參與介紹時段組織人員開場進行自我介紹，將干事們與孩子們分為幾個小組，干事們將精心準備好的卡片用于自我介紹，與孩子們互相認識，同時，也分發(fā)給孩子們一些卡片，首先讓他們寫上自己的名字，待后面環(huán)節(jié)再進行愿望祝福語的描寫。游戲時段①你猜我演②雙人夾氣球③夾玻璃球比賽④球走迷宮（道具可問社聯(lián)借）⑤投籃比賽（規(guī)定時間內得分多者為勝）⑥傳球比賽拍照時段拍照留念（可以安排干事們全程拍攝）也可以錄制DV交換禮物時段和學生們告別，贈送自己帶的小禮物祝福時段讓小孩子們將自己在活動開始的時候收到的卡片，寫下對志愿者們的祝福，再進行卡片互贈。

表演時段聾啞孩子表演（可以是早先聾啞學校藝術節(jié)的表演，例如“感恩的心”手語）2.具體游戲進行①你猜我演游戲規(guī)則：分別分兩組進行比賽，給出十分鐘，每組五張卡片上分別寫好了提示語，志愿者和孩子們一組，孩子們和志愿者分別來比劃和猜，每兩組進行比賽，誰在規(guī)定的時間里猜的多，則勝利，獎勵小獎品。輸?shù)慕邮軕土P。懲罰方式:表情，蛙跳，表演，視具體情況而定。②雙人夾氣球游戲規(guī)則：分小組進行，每個大組派出四隊代表，志愿者和孩子搭檔，接力夾氣球，跑向指定地，哪個小組在規(guī)定的時間內背的氣球多，則勝利，先兩個小組進行比賽，最后勝利的在進行最后的角逐。③夾玻璃球比賽游戲規(guī)則:志愿者和孩子們接力用筷子夾玻璃球，四個人一組，接力夾玻璃球，在規(guī)定的十分中之內，看看哪個小組可以將在水里的玻璃球夾到另外一個碗中最多，各小組進行最后角逐。⑥傳球比賽圍成圈然后傳球（或者其他的東西），看到組織者示意后停止傳球。接到球到同學表演一段。

四.立項活動中要注意的問題及細節(jié)

（一）可行性分析：

1.社團經費，有后備支持。

2.作為大學生我們需要更多的課外活動來提高自己的全面能力，同時開展這樣的活動，也可以滿足聾啞學校宣傳手語的目的，學生們對不同形式的活動方式的期待。

5.活動的開展符合我們大學生鍛煉自己的溝通交流能力的內在要求，開闊汕頭大學同學的視野并且引發(fā)他們對手語的學習興趣。

6.汕頭大學和聾啞學校相距較近，交通上比較方便。

7.手語俱樂部做好充分的工作準備，以保證活動的正常進行。

（二）預期效果：

不同于上課的方式，可以使在校師生更多的參與其中，并且在互動中思考我們活動的意義，對他們是一個很好的反思與引導。對我們組織人員來說，可以在合作中提高團隊的凝聚力、每個人創(chuàng)造力和處理事情的應變能力。

（三）存在風險：

1.天氣上：遇到惡劣天氣，無法按時去進行手語活動。

2．交通上：可能遇到堵車，手語俱樂部干事和成員們不能準時給聾啞學生進行活動；

還可能遇到意外的交通危險的傷害。

3.活動過程中：組織人員由于緊張，在活動的表現(xiàn)不能充分展現(xiàn)我們主題的意義；汕頭

大學的學生參與度很差；游戲時氣氛沉悶等。

4.組織人員可能和聾啞學校的孩子存在較大的語言交流障礙。

5．車上紀律不好，如大聲喧嘩，不注意形象，發(fā)生矛盾等。

（四）解決方案：

1.天氣上：如果遇到十分惡劣的天氣，比如暴雨等，我們可以把活動的時間調整。

2.交通上：作為組織人員我們要提前聯(lián)絡公交公司，應該不會存在問題。

3.活動過程中：每次活動之前，組織人員都要提前做好準備，讓每次負責人員審查并且提出意見。對其中存在的不足和值得著力表現(xiàn)的優(yōu)點進行剖析；在活動之前，組織人員要提前在汕頭市聾啞學校進行活動的宣傳，以吸引學生的參與；過程中，組織人員要多和同學們互動，并且用多種形式增加趣味性。

4.參加活動的人員需自帶筆記本和筆以便于與孩子們交流。

5.乘車的時候，提醒同學們管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意

人身和財產安全。

（五）活動的后期工作：

1.活動之后，抽取部分參與者填寫一張活動反饋表，干事們根據(jù)的反饋來改進我們的以后活動方式等。

2.當一周的活動結束以后，活動組織者要寫一份活動感受，讓他們提出自己的想法，有利于自我反思和以后工作質量的提高，并且提出自己的建議。所有手語俱樂部的干事們談談對本次活動看法和對下次活動內容與方式的設想。

五.經費預算

編號12支出項目租公交車小塑料碗數(shù)量110單價（RMB）總價（RMB）3000.13001備注用接送成員來回用于游戲道具

3456789玻璃球書簽棒棒糖照片小本子卡片筷子氣球（打氣50100100100205000.20.50.51.252.50.5010505012550250用于游戲道具用于紀念品用于互動環(huán)節(jié)的獎品用作紀念和后續(xù)宣傳用作獎品用于寫下祝福游戲時的道具10桶）2（袋）1020用于活動的道具合計：￥631.00RMB自籌數(shù)：￥0.00RMB備注：價錢以當下市場價格為準。

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