我敬佩她 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局田忠鑫指導(dǎo)教師：韓秀琴劉維蓮　　在我們身邊，有許多人是值得敬佩的。我最敬佩的人是我的同學(xué)同時(shí)也是我的好朋友——欒林雪�！　�欒林雪的個(gè)子高高的，眼睛大大的，身體略微有點(diǎn)胖。一頭秀發(fā)又黑又亮，經(jīng)常被扎成馬尾辮，高高地懸在腦后。盡管她的學(xué)習(xí)不是那么突出，但她心地善良，樂于助

我敬佩她 本文內(nèi)容：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局   田忠鑫

指導(dǎo)教師：韓秀琴  劉維蓮

　　在我們身邊，有許多人是值得敬佩的。我最敬佩的人是我的同學(xué)同時(shí)也是我的好朋友——欒林雪。

　　欒林雪的個(gè)子高高的，眼睛大大的，身體略微有點(diǎn)胖。一頭秀發(fā)又黑又亮，經(jīng)常被扎成馬尾辮，高高地懸在腦后。盡管她的學(xué)習(xí)不是那么突出，但她心地善良，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和她玩。

　　有一次，我感冒發(fā)燒三十八度多，渾身乏力，走不動(dòng)道，只好請(qǐng)假在家休息�？墒�，我的書本和作業(yè)都落在了學(xué)校，下午學(xué)校就休息了，這可怎么辦？中午十一點(diǎn)多的時(shí)候，我家的門“當(dāng)、當(dāng)”響了兩下，我開門一看，原來(lái)是我的同學(xué)好友欒林雪。她把我的書本和作業(yè)送來(lái)了�？吹竭@里，我激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，我正為這事著急呢，你就給我送來(lái)了，真是雪中送炭��！”她笑了笑說(shuō)：“瞧你還跟我客氣，快寫作業(yè)吧�！闭f(shuō)完，她告訴我今天講了什么內(nèi)容，留了哪些作業(yè)。然后，我們倆一起開始寫作業(yè)，遇到不會(huì)的問題，她就認(rèn)真地給我講解，不一會(huì)兒，我們就完成了作業(yè)。

　　記得還有一次，我的《英才教程》丟了，可是，下午語(yǔ)文老師就要講這本書中的內(nèi)容，還要做里面的題。如果到書店去買，我又沒有那么多的錢，另外，我的本子也用完了，鋼筆也壞了，這可怎么辦呢？這時(shí)，欒林雪看到我很不開心的樣子，就問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告訴了她，她安慰我說(shuō)：“別著急，我這里有錢，是媽媽讓我買彩筆的，我中午幫你買�！碑�(dāng)時(shí)，我心里有點(diǎn)疑惑，她真的能給我買嗎？到了下午上課的時(shí)候，她果然幫我買了一本《英才教程》，還買了兩個(gè)本，和一支鋼筆，一共花了22元錢。當(dāng)她把這些東西遞到我手里的時(shí)候，我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝”。

　　她就是這樣一個(gè)心地善良、樂于助人的人。我敬佩她！

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文是一篇寫人的文章。小作者通過兩件具體的事例反映了欒林雪同學(xué)心地善良、樂于助人的高貴品質(zhì)。文章能抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫，行文流暢，感情真摯，首尾呼應(yīng)，段落清晰。

我敬佩她 本文關(guān)鍵詞：敬佩

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