剪紙興趣小組活動方案
剪紙興趣小組活動方案
--校本課程手工系列
對象:16年級學(xué)生一、活動目標(biāo):
首先,校本課程是素質(zhì)教育的重要途徑,有力表現(xiàn)。以這一前提出發(fā),本學(xué)期計劃在教師指導(dǎo)和幫助下,通過豐富有趣的美術(shù)實踐活動,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。同時提高其鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生在生活中用正確的審美觀辨別周圍的事物。
通過學(xué)生對民族,民間以及優(yōu)秀的剪紙造型藝術(shù)的學(xué)習(xí)和形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生品德及熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。二、活動內(nèi)容
剪紙陰刻剪紙
單色剪紙陽刻剪紙單色剪紙剪紙刻紙?zhí)咨艏埣艏埥M畫彩色剪紙?zhí)钌艏埣艏堖B環(huán)畫撕紙染色剪紙分色剪紙對稱剪紙
剪紙形式對角
折疊剪紙團花(二、三、四、五、六、八、十角團花)喜字刻紙形式:臨摩方法和創(chuàng)作方法。
剪紙的特點:體現(xiàn)出刀、剪味及其特有的裝飾紋樣。剪紙的構(gòu)圖:飽滿,裝飾性強,筆筆相連剪不斷。
剪紙的設(shè)計要決:簡潔、夸張、變形、以一當(dāng)十、以少勝多,在像與不像之間突出刀剪味。三、活動方式:
每2周進行一次剪紙基本功訓(xùn)練。每學(xué)期最后一月進行創(chuàng)作畫練習(xí)。四、活動進度:
第一階段基本剪紙方法練習(xí)(1)用具準(zhǔn)備工作(2)刀法練習(xí)學(xué)習(xí)(3)團花剪法學(xué)習(xí)第二階段刻紙指法練習(xí)
(1)圓形及套圓刻法練習(xí)(2)臨摹范畫練習(xí)(3)陰刻、陽刻練習(xí)第三階段套色剪紙學(xué)習(xí)
(1)分色剪紙學(xué)習(xí)(2)染色剪紙學(xué)習(xí)(3)填色剪紙學(xué)習(xí)第四階段創(chuàng)作畫學(xué)習(xí)階段
通過本學(xué)期剪紙活動的學(xué)習(xí),使學(xué)生能進一步培養(yǎng)動手創(chuàng)造的能力,素質(zhì)能力得到提高,使校本課程教育真正落到實處。
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剪紙興趣小組活動計劃
興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,剪紙制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。這項活動充滿趣味性。他們動手的積極性很高,也都非常喜歡這項活動,通過訓(xùn)練,學(xué)生的動手能力,觀察能力等各方面都會得到很大的提高。一、活動目的:
本學(xué)期開設(shè)的剪紙興趣活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,并以點帶面,促進全校的美術(shù)活動健康開展。通過活動的開展,力爭實現(xiàn)提高學(xué)生的探究興趣,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,開拓學(xué)生的思維空間,豐富學(xué)生的課余文化生活,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生美術(shù)欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標(biāo),同時活動中有助于對學(xué)生細心和耐心的培養(yǎng)二、活動要求:
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。2、每周三下午第三節(jié)課開始活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達指定教室進行學(xué)習(xí)。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與剪紙活動無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容:
1、教師講解,剪紙“圖案設(shè)計”和“剪紙技法在生活中的應(yīng)用”。2、學(xué)生操作。
3、展示優(yōu)秀學(xué)生剪紙作品,提高欣賞水平。4、及時記錄活動內(nèi)容。(集體或個人)四、定期舉辦手工制作比賽:
舉辦作品展覽,交流,回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力、增強自信心的舞臺,鞏固手工活動的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生應(yīng)大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作。要配合學(xué)校各種慶典活動及時宣傳和展示,努力將孩子們的作品推介出去,使這項活動成為我校的一大特色。
總之,我努力從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,服務(wù)班級,快樂每一個學(xué)生”的目標(biāo),動員和吸引學(xué)生積極參與到剪紙活動中來,努力讓每一個學(xué)生都能享受到剪紙藝術(shù)的快樂。
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