河北省藁城市實驗學校(八年級) 張潤桐

　　指導教師：吳麗娟

　　它在廣袤的星空，舞動于白云;它在高大的山峰，漫步于田園;它在浩瀚的大海，嬉戲于魚中，它是那么的嫵媚，那樣美好。每個人為擁有它而努力，為實現它而奮斗。它是夢，人們心中的夢。

　　夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。

　　在1000多年前的人們的夢只是想要平安，維持正常的生活;200多年前的人們的夢卻是祈求和平，國強民富�，F在，人們的夢是安居樂業(yè)。

　　我也有夢想，一個遠大的夢，一個負有責任的夢。兒時的我看到家后河中的魚兒再也看不見了，水面上浮著一層“翠綠”，那時我下定決心一定要拯救它們，只為魚兒。長大后，我發(fā)現這個職務不僅可以拯救魚兒，而且緊系祖國人民安危。這個職務是不可或缺的。

　　這個職務可以建立更為龐大的軍隊，制造更先進的裝備;這個職務可以加快小康社會的實現，改善人們的醫(yī)療條件;這個職務可以在抗震救災中指揮救援，在會議上進行重要指示。

　　現在，我是一名中學生，在新的起點開始成長夢的翅膀。我必須努力學習，積極進取，積累夢的力量，飛向夢的舞臺。

　　在通往夢的航行中，可能有狂風暴雨;可能有刀山火海，以我的力量是不可以到達，因為我的力量太渺小，但是有了夢的力量和引導，夢的舞臺只能屬于我。

　　我要追逐我的夢，在廣袤的星空，舞動白云;在高大的山峰，漫步田園;在浩瀚的大海，嬉戲魚中。

　　教師評語：文章語言用詞自由優(yōu)美，組織結構完善，小作者掌控游刃有余，不失為一篇好文章。

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