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學年度述職報告

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學年度述職報告 本文簡介:

XX年中考塵埃落定,XX年度述職也適時到來。自問也是自省,初三一年盤點規(guī)整,只為遙望前路,奮然前行! 】崾铍y耐的八月,得知自己擔任六班、十三班語文老師。倍感榮幸而又心有戚戚。兩個班的前任,俞麗卿老師,陸軍老師,無論是學識還是人品,一直都是自己景仰的前輩和師傅。高山仰止,而巍巍講堂上每人自成一體。我

學年度述職報告 本文內容:

  XX年中考塵埃落定,XX年度述職也適時到來。自問也是自省,初三一年盤點規(guī)整,只為遙望前路,奮然前行。


  酷暑難耐的八月,得知自己擔任六班、十三班語文老師。倍感榮幸而又心有戚戚。兩個班的前任,俞麗卿老師,陸軍老師,無論是學識還是人品,一直都是自己景仰的前輩和師傅。高山仰止,而巍巍講堂上每人自成一體。我想,我的印跡就是讓學生在多元自由的空氣里呼吸、茁壯,讓他們日漸成熟的人文素養(yǎng)更趨圓融、強大。
  一、踐行理念,行走在思考中
  語文是浸入骨髓的詩話生命,當浪漫的根基與激進的現(xiàn)實狹路相逢之時,我所要思考的就是竭力尋找二者的最佳契合點。初三,是戰(zhàn)場更是根據(jù)地。在林林總總魚龍混雜的復習資料中去粗取精,在
將語文當成數(shù)學教

豪言壯語
中堅守自我,當然,也在理想與現(xiàn)實的沖撞下反思警醒,漸自成長。一方面,我研究梳理歸納解題技巧,授學生以

,另一方面,我也會在
第一,第二,第三
的理性歸納中獨自嘆惋。 時至今日,我還慶幸自己沒有覺得一切
理所當然
。我想,我會找到更自如的方式來詮釋語文!陡呖甲魑模〔艘坏,王小波的《一只特立獨行的豬》,《尊嚴》,《新概念二十年》韓寒的《理發(fā)》,文化訪談錄《瞧這群文化動物》等等,應該都屬于這種更自如的方式了。
  二、精血誠聚,充盈在忙碌中
  教書育人,是要下功夫的。明白自己天資并不聰穎,所以一方面艷羨身邊效率高的伙伴,一方面明白要笨鳥先飛,彌補不足。記得幾次批改學生作文,開了夜工,不少文章都是圈點勾畫,第二天上課,也跟學生交代了此番過程,師生間自有一段感動。臨近結束,也曾經手抄筆錄,歸納整整出四大張解題寶典,夜深人靜,筋疲力盡,卻在忙碌中獲得了一份充盈。印象很深的還有一次。
  下午放學時,六班的米粒拿來幾題現(xiàn)代文讓我現(xiàn)場解答,我們一起思考商討,對答案時的激動讓我也興奮得像個孩子。前前后后,一個小時,最后,僅有五分鐘就要上晚自習,我問他的晚飯如何解決,他眉宇間只有求知帶給他的滿足和快樂。而我,也一起快樂著。
  三、詩意棲居,銘記在生命中
  盧梭在《愛彌兒》中提到,教育是
教他經受得住命運的打擊,教他不把豪華和貧困放在眼里,教他在必要的時候,在冰島的冰天雪地里或馬耳他島的灼熱的巖石上也能夠生活。
畢業(yè)前的最后一個晚自習,我送給學生兩句話。一、讀書,無論何時何地,記住書是一輩子的朋友。二、海子的一句詩
面朝大海,春暖花開
。中考只是漫漫人生路上的一個驛站,有了書,就永遠不會孤獨,有了海子, 心靈將會是溫暖的。若干年后的今天,也一定是溫暖的。
  就在前幾天,收到一個學生的來信,信中寫到,
如果可以的話,我希望您能繼續(xù)傾聽我以后人生所經歷的事。因為我覺得朋友間長久不聯(lián)系的話,再深的感情到一定時間終究會有隔閡。而您雖然僅做了我一年的老師,但是卻是在這一年里讓我看清事情最多,愛上東西最多的老師。即使談不上那種
忘年交
,也是亦師亦友。
我想,XX年度,我得到了很多。

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