學(xué)習(xí)的智慧 本文簡(jiǎn)介：

學(xué)習(xí)的智慧七一華源二（12）班周子翀?jiān)鴰缀螘r(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想；曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別泄氣，掌握學(xué)習(xí)方法，破解人生難題，如一道月光穿破黑夜的迷惘，陪你到天亮。學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷

學(xué)習(xí)的智慧 本文內(nèi)容：

學(xué)習(xí)的智慧

七一華源二（12）班 周子翀

曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想；曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別泄氣，掌握學(xué)習(xí)方法，破解人生難題，如一道月光穿破黑夜的迷惘，陪你到天亮。

學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。

蔚藍(lán)的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹(shù)木……從小到大，由深到淺。大自然在每一個(gè)層面，每一個(gè)角度，都有著無(wú)窮的奧妙，我們要學(xué)會(huì)觀察，留心大自然的美景，你會(huì)從中獲取許多知識(shí)與靈感，升華自己的思想，陶冶自己的情操。

學(xué)習(xí)的征途上，細(xì)心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢實(shí)踐，不斷地去升華人生，贏得成就。

錢(qián)偉長(zhǎng)，懷揣一顆赤子之心，毅然回國(guó)，在從事物理學(xué)研究的過(guò)程中從不馬虎，細(xì)心觀察每個(gè)公式，智慧地學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)共和國(guó)科技事業(yè)的輝煌篇章。巴金，被譽(yù)為“中國(guó)良心”的他，在寫(xiě)作生涯中不斷質(zhì)疑，并親身去實(shí)踐，于《隨想錄》一書(shū)中反思自己、國(guó)家與社會(huì)，人生得以升華……

古今能成大事者，往往能在豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，各種各樣的學(xué)習(xí)方式中，選擇適合自己的、正確的而從之。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己獨(dú)特的思維和見(jiàn)解去理解知識(shí)，消化知識(shí)，而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套，因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同時(shí)，智慧學(xué)習(xí)的人，其思想高度不再是停留在以自己為中心的層面，而是上升到國(guó)家、社會(huì)乃至世界的境界。他們于學(xué)習(xí)中品嘗人間百態(tài)，并反思自己的言行，悲天憫人，提升個(gè)體在大環(huán)境中的責(zé)任感，在享受學(xué)習(xí)的權(quán)利的同時(shí)，盡心盡力地履行作為國(guó)家公民、社會(huì)人的義務(wù)。由此，人性得以升華，人生便書(shū)寫(xiě)出精彩。

學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重反思，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，領(lǐng)悟一種人生真諦。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�？桌戏蜃右谎缘莱鰧W(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是需要學(xué)習(xí)者并駕齊驅(qū)的雙轅，它們相輔相成，不可分割。智慧的學(xué)習(xí)，就是善于在學(xué)習(xí)中反思總結(jié)，學(xué)習(xí)中質(zhì)疑，有了疑問(wèn)再繼續(xù)鉆研的循環(huán)學(xué)習(xí)法。智慧學(xué)習(xí)者，善于抓住思維的火花，享受學(xué)習(xí)的苦樂(lè)甘甜，并從中收獲樂(lè)趣與幸福，領(lǐng)悟一種人生。

學(xué)習(xí)的方法多種多樣，唯有懂得在思考后質(zhì)疑，在思考中領(lǐng)悟的人方可將學(xué)習(xí)過(guò)程變得智慧無(wú)比。

學(xué)習(xí)的智慧 本文關(guān)鍵詞：智慧，學(xué)習(xí)

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