成長(zhǎng)日記 本文簡(jiǎn)介：

成長(zhǎng)日記瞧！這可糟透了，只見衛(wèi)生小天使正在對(duì)我們?nèi)�班進(jìn)行徹底“清查”，看著滿地白花花的一大片又一大片的白紙屑，我急忙把那一團(tuán)白紙踩在腳心，隨著“清查”的結(jié)束，我才慢慢撿起紙團(tuán)扔到圓桶垃圾箱的“大嘴巴”里。記得上午，同學(xué)們都焦躁不安，“流傳”說我們班肯定扣分了，大家心里都明白，早上的清潔情況的確讓人忐

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成長(zhǎng)日記

瞧！這可糟透了，只見衛(wèi)生小天使正在對(duì)我們?nèi)�班進(jìn)行徹底“清查”，看著滿地白花花的一大片又一大片的白紙屑，我急忙把那一團(tuán)白紙踩在腳心，隨著“清查”的結(jié)束，我才慢慢撿起紙團(tuán)扔到圓桶垃圾箱的“大嘴巴”里。

記得上午，同學(xué)們都焦躁不安，“流傳”說我們班肯定扣分了，大家心里都明白，早上的清潔情況的確讓人忐忑不安，對(duì)于扣分的“悲慘事件”我們都抱有僥幸的心理。唐老師去查看分?jǐn)?shù)回來后，很是生氣地對(duì)我說：“扣了分，看來這則日記可必須寫了，讓你們長(zhǎng)點(diǎn)腦子！”我們大家都低著頭，感覺特別羞愧：聯(lián)創(chuàng)三周的“流動(dòng)紅旗”一下子泡湯了，前幾天大家努力的成果也一下子前功盡棄。想著我們班已經(jīng)六周沒得流動(dòng)紅旗了，面子讓我們羞紅了臉。

對(duì)于“扣分事件”還是大家愛隨地亂丟垃圾造成的后果，嘻嘻！看！我后面就坐著一位愛隨地亂丟垃圾的典范同學(xué)——簡(jiǎn)云平，一次偶然的機(jī)會(huì)，下課時(shí)他坐在位置上無聊，只見他從一本厚厚的本子里撕下了幾大篇的白紙，把它們有的撕成碎條；有的弄成一團(tuán)，在手里玩來玩去，玩夠了，便把它們丟在了地下，每次我保潔的時(shí)候，總能看見我椅子后面有許許多多被簡(jiǎn)云平弄得碎紙、紙團(tuán)，看著就令人很不舒心，這次我輕輕地提醒了他：“下次別在地上丟垃圾，再被我看見今天要留下來做清潔喲！”看他漫不經(jīng)心地回答了一聲：“哦！”。我對(duì)他的話我半信半疑，果然，下午剛下了一節(jié)美術(shù)課，只見他的桌子下就堆滿了大大小小、五彩繽紛的碎卡紙，他理也不理，對(duì)清潔一點(diǎn)也不重視。

這天，我也深深反省了自己的錯(cuò)誤。每當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)許多紙屑時(shí)，同學(xué)們都相互禮讓，誰也不肯去撿，它們雖然離我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，但垃圾也有許多許多，我總是不會(huì)理睬這些紙屑，相信總有人會(huì)去撿的。記得有一次，在一位同學(xué)做作業(yè)時(shí)，抽屜里的一些雜物便會(huì)趁著我的不注意，悄悄地跳下了“高樓”，滾到一旁，躺在了冰涼涼的地上。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它，卻不會(huì)將它扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。這種懶惰的心理，許多同學(xué)們應(yīng)該也有相同的感受吧！

經(jīng)過這一次的扣分深刻提醒，相信我下次一定會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾，養(yǎng)成一個(gè)愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，把這些壞毛病全部改掉，你們呢？

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