特別的禮物_最美的禮物 本文簡(jiǎn)介：

特別的禮物我曾收過(guò)一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)分。這個(gè)禮物盡管看不見(jiàn)、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂(yōu)慮的小朋友，其時(shí)的我以為“笑臉”是不會(huì)在我的臉上呈現(xiàn)的，“笑臉”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我

特別的禮物_最美的禮物 本文內(nèi)容：

特別的禮物

我曾收過(guò)一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)分。這個(gè)禮物盡管看不見(jiàn)、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。

二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂(yōu)慮的小朋友，其時(shí)的我以為“笑臉”是不會(huì)在我的臉上呈現(xiàn)的，“笑臉”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上呈現(xiàn)過(guò)陽(yáng)光般絢爛的笑臉，直到英語(yǔ)教師的呈現(xiàn)，“笑臉”總算在我的臉上“重見(jiàn)天日”。

在記憶里，英語(yǔ)教師的特性溫順婉轉(zhuǎn)，盡管偶然會(huì)發(fā)脾氣，但她總是不遺余力的教訓(xùn)咱們。下課的時(shí)分，我常會(huì)跑到教師的座位周?chē)�，�?wèn)教師一些問(wèn)題，教師總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的答復(fù)我的問(wèn)題，所以我好喜歡這位英語(yǔ)教師。在教師要退休出國(guó)的前三天，我又去找教師談天，那天教師給了我最絢爛的美麗笑臉，我也跟著笑了起來(lái)，那 時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)教師真像上天派來(lái)的天使相同。教師出國(guó)前的笑臉，成為了我最名貴的禮物。

每一次當(dāng)我想起英語(yǔ)教師的笑臉，我也會(huì)不自覺(jué)的笑了起來(lái)，也想起跟英語(yǔ)教師共處的那段高興回想！盡管不知道現(xiàn)在英語(yǔ)教師過(guò)得怎么，但我感謝她，因她親熱的笑臉，也讓我找回歸于我的笑臉，這真的是一份很寶貴的禮物。

最美的禮物

我最想要的圣誕節(jié)禮物是樂(lè)高積木，由于樂(lè)高積木是一種能夠千變?nèi)f化、改動(dòng)不同造型的益智玩具，讓人能有發(fā)揮無(wú)限想像的空間，并且它做出來(lái)的制品就像真的相同，有些加上馬達(dá)和電池之后還能跑、能轉(zhuǎn)、能搖控呢！玩樂(lè)高時(shí)，我能夠天馬行空的讓我的想像力成真，并且，能夠制作出一個(gè)只歸于自己的著作真的十分酷。

記住上一年，圣誕節(jié)當(dāng)天早上，我收到一封圣誕老人寄給我的信，信上的內(nèi)容夸獎(jiǎng)我的體現(xiàn)，十足就是一個(gè)乖寶寶，所以圣誕老人將送我一份神祕(mì)的禮物，因而我就和爸爸依照著藏寶圖的指示，找出那一份神祕(mì)的禮物。當(dāng)然，禮物就是我心中一向想買(mǎi)的樂(lè)高玩具車(chē)，一拿到玩具車(chē)后，我馬上用我的巧手把它變成英俊的坦克車(chē)、奢華的城堡、驍勇的機(jī)器人，最終再把它變成我最喜歡的戰(zhàn)斗機(jī)。

樂(lè)高是我最喜歡和最想要收到的圣誕節(jié)禮物，本年的圣誕節(jié)也行將來(lái)到，真不知道本年會(huì)收到什么禮物呢?會(huì)不會(huì)是最新的樂(lè)高跑車(chē)，仍是馬力超強(qiáng)的挖掘機(jī)，真是讓我滿(mǎn)心等待。可是，我的爸爸媽媽告訴我要常存感恩的心，不論收到什么禮物，我都要很高興的愛(ài)惜它。并且，我具有的樂(lè)高積木現(xiàn)已十分多了，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)知足，由于我知道，一個(gè)人假如沒(méi)有感恩知足的心的話(huà)，就算他現(xiàn)已具有了全世界，依然無(wú)法填滿(mǎn)他貪婪的慾望，依然無(wú)法安心入睡，依然無(wú)法高興。

我記住我看過(guò)一本書(shū)名叫”青鳥(niǎo)”的神話(huà)，故事最終說(shuō)到，美好其實(shí)就在咱們心里，確實(shí)，只需滿(mǎn)心歡喜的迎候有家人關(guān)愛(ài)的每一天，我就是全全國(guó)最美好的人了；爸爸媽媽為我預(yù)備的禮物就是全世界最棒的禮物了。或許我最想要禮物其實(shí)是在圣誕節(jié)那天，爸爸能夠不必上班，和我在家里一同拆開(kāi)充溢祝福和愛(ài)的圣誕節(jié)禮物，咱們一家人一同享用天倫之樂(lè)，那才是最美的圣誕禮物。

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