高二18班班主任工作總結(jié)

高二18班班主任工作總結(jié)

韓春華

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，順利完成班主任工作,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生各方面的發(fā)展。具體工作如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

積極配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。如九月歌詠比賽，十月運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦晚會(huì)。我積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的音樂及體育特長(zhǎng)，克服困難，盡最大所能，爭(zhēng)取好成績(jī)。學(xué)生在各項(xiàng)比賽及活動(dòng)中都很努力，雖然成績(jī)不是很理想，但是同學(xué)們都得到了鍛煉。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。

1．有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。比如通過組織同學(xué)觀看《藝術(shù)人生成龍?jiān)L談》這期節(jié)目，很多同學(xué)深深感受到，一個(gè)人要走向成功，是伴隨著很多的艱辛和磨難的，從而激勵(lì)了自己勤奮努力的意志力。

2．運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。班上有任何的好人好事，都及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，如拾金不昧的，熱心助人的現(xiàn)象，起到了積極的引導(dǎo)作用。

3．運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、每日名言等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論。在我班宣傳委員的努力下，這學(xué)期的墻報(bào)分別圍繞著“愛我中華”、“一二九銘記”、“讓生活充滿正能量”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，展示了班級(jí)文化建設(shè)亮麗的一面。

4．經(jīng)常有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。這包括積極參加學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。

5．組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施；審議班級(jí)工作計(jì)劃，總結(jié)班級(jí)工作；討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題；定期的時(shí)事教育；處理偶發(fā)事件等等。

三、加強(qiáng)寢室的管理工作，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，男寢要好一些，

總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步，特別是學(xué)生在寢室里看小說(shuō)打手機(jī)的情況基本杜絕。但還必須承認(rèn)男生寢室的管理還存在問題，望今后加強(qiáng)管理。

四、高二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)生，思想波動(dòng)很大，內(nèi)容難度加大，學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉，更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的迷茫以后，認(rèn)識(shí)了自已在走彎路，逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，我會(huì)不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，爭(zhēng)取把班主任的工作做得更好。

撫寧一中201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

班主任工作總結(jié)

高二18班韓春華

201*、1、10

擴(kuò)展閱讀：高二18班班主任工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期高二（18）班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、根據(jù)學(xué)校對(duì)高二學(xué)生的管理目標(biāo)和方法，并結(jié)合本班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。二、班級(jí)學(xué)生基本情況分析：

全班現(xiàn)有學(xué)生69人，其中男生45人，女生24人。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，衛(wèi)生習(xí)慣良好，但是部分學(xué)生的紀(jì)律與學(xué)習(xí)意識(shí)還不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏目標(biāo)，沒有動(dòng)力。三、班務(wù)工作重點(diǎn)

1、努力使每個(gè)學(xué)生找到自己的目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，逐步提高學(xué)習(xí)的自律和自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

2。協(xié)調(diào)科任老師，特別是化學(xué)、語(yǔ)文、物理、生物、英語(yǔ)等老師的工作，做好橋梁紐帶工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。3。做好優(yōu)生的拔高及部分后勁生的轉(zhuǎn)化工作。四、班務(wù)工作目標(biāo)

(一)、常規(guī)教育方面

開學(xué)初，通過標(biāo)語(yǔ)等形式，幫組他們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)他們的

學(xué)習(xí)的動(dòng)力，充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，展開表?yè)P(yáng)與批評(píng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。(二)、安全方面

通過學(xué)校的安全教育短片來(lái)教育他們，并經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，并舉實(shí)例加以說(shuō)明，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全工作的重要性。（三）、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的助手。這學(xué)期我將采取值日班長(zhǎng)制，使班級(jí)管理上一個(gè)新的臺(tái)階，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(四)、學(xué)習(xí)氛圍方面

營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)行班級(jí)布置。把握好“勤奮關(guān)”刻苦努力，“作業(yè)關(guān)”獨(dú)立思考，“自習(xí)關(guān)”自覺學(xué)習(xí)。很抓選修學(xué)科，努力提高達(dá)B的人數(shù)。不放松語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，爭(zhēng)取為年級(jí)達(dá)標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（五）、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

通過家教通，本學(xué)期我把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，特別是通過家校通，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、主要工作安排

九月份：

工作重點(diǎn)-------完善班機(jī)各項(xiàng)管理機(jī)制1、班干會(huì)，制訂班務(wù)工作計(jì)劃；

2、學(xué)習(xí)各種條例、方案，完善考核機(jī)制；3、慶祝教師節(jié)活動(dòng)4、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)十月份：

工作重點(diǎn)-------檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、開展學(xué)法交流與指導(dǎo)活動(dòng)；

2、召開班干會(huì)，總結(jié)九月份班干工作情況；3、進(jìn)一步深化“一日常規(guī)”教育；

4，討論“如何實(shí)現(xiàn)由要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變”十一月份：

工作重點(diǎn)-------迎接期中考試

1、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制。2、期中考試動(dòng)員，期中考試及質(zhì)量分析。

3、參加以“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”為主題的班團(tuán)活動(dòng)評(píng)比。十二月份：

工作重點(diǎn)-------強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力1、心理健康教育，學(xué)習(xí)目的性教育；2、第二次月考。

2、做好學(xué)生考評(píng)工作；

3、強(qiáng)化學(xué)生必修科目達(dá)A意識(shí)，合理調(diào)整必修、選修及語(yǔ)數(shù)外時(shí)間。一月份：

工作重點(diǎn)-------組織期末考試，迎接寒假到來(lái)1、組織期末考試。

2、繼續(xù)強(qiáng)化必修達(dá)A意識(shí)，加強(qiáng)必修科目學(xué)習(xí)時(shí)間。3、迎接期末考試，做好復(fù)習(xí)工作。

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