外語系特色學(xué)生工作總結(jié)

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)營造和諧育人環(huán)境

按照學(xué)院的工作要點，我們以德育為核心，以全面推進素質(zhì)教育為重點，大力加強學(xué)生的

思想政治工作、努力提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧校園服務(wù)。

正如大家所熟知的，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等教育改革和發(fā)展中一個永恒的主題，是培養(yǎng)合格人才的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是做好大學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。

我們認(rèn)為抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)就抓住了學(xué)生工作的根本，所以我們從深化思想政治教育、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力、積極營造和諧育人環(huán)境、充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干隊伍的作用、規(guī)范日常管理、探索和建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制等方面著力開展工作。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，為形成良好學(xué)風(fēng)提供組織保證

為確保學(xué)風(fēng)建設(shè)取得明顯成效，我們進一步加強了和任課教師、班主任的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，努力營造全員、全程、全方位育人的良好氛圍。發(fā)揮團總支、學(xué)生會的作用，加強對團總支、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善和自我服務(wù)的作用。利用晚點名、班會、主題團日活動及學(xué)生支部會議等形式進行思想政治教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)十七大文件精神。積極開展創(chuàng)建“依法治校示范�！被顒樱�規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，強化學(xué)生的法制觀念和遵守校規(guī)校紀(jì)的理念，以養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使廣大學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，逐步建立健全我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。

二、貫徹落實各項規(guī)章制度，為形成良好學(xué)風(fēng)提供制度保證

為此，在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度，利用制度的約束力促使學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①加強考試管理，嚴(yán)格考試制度�？荚嚻陂g，除要求輔導(dǎo)員充分利用每周晚點名的平臺，組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中相關(guān)規(guī)章制度，反復(fù)重申違紀(jì)處罰條例。還要求輔導(dǎo)員做到考前檢查、考間巡視的制度，徹底杜絕作弊現(xiàn)象。

②完善紀(jì)律檢查制度，落實幫扶措施，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、曠課較多、補考較多的學(xué)生進行個別談心，了解其心理，對癥下藥，并開展“重點幫扶”活動，幫助他們擺脫學(xué)習(xí)上的困境。

③進一步規(guī)范考勤管理制度，堅持輔導(dǎo)員晚點名制度、輔導(dǎo)員抽查制、請假審批制等。三、開展誠信教育，加強學(xué)生的思想政治教育工作，為形成良好學(xué)風(fēng)提供思想保證加強學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起，下決心“治本”，致力于解決學(xué)生的世界觀、人生觀、

價值觀等深層次問題。誠信教育是大學(xué)生思想政治教育環(huán)節(jié)中的重要組成部分，在當(dāng)前競爭日益激烈的形勢下，大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象成為影響誠信教育的主要原因，同時也使得整個社會誠信體系的構(gòu)建更為困難。在過去的一年里，我們通過團組織生活、班會、晚點名等形式適時地開展大學(xué)生誠信道德教育，榮辱觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的求知欲望，增強學(xué)習(xí)動力，使他們真正從思想上認(rèn)識努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，強化組織紀(jì)律，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動提供思想保證。

四、加強學(xué)生黨建工作，以黨建促進良好學(xué)風(fēng)的形成

學(xué)生黨員是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，理應(yīng)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。加強學(xué)生黨建工作將著重從以下幾方面進行：要求學(xué)生申請入黨首先要具有明確的學(xué)習(xí)動機和積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；其次將學(xué)習(xí)成績作為學(xué)生黨員的重要考核指標(biāo)，對于學(xué)風(fēng)不正的黨員要進行嚴(yán)厲的批評；并且將學(xué)風(fēng)建設(shè)視為學(xué)生黨員的責(zé)任和義務(wù)，要求全體學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，帶領(lǐng)低年級同學(xué)共同創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。

五、強化班級管理，以良好班風(fēng)促進良好學(xué)風(fēng)的形成

良好的班風(fēng)可以促進形成良好的學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生個體學(xué)習(xí)的積極性和主動性。輔導(dǎo)員加強對班級學(xué)風(fēng)工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮班委會、團支部和學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。建立健全班級規(guī)章制度，加大對學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律的考查力度；開展相關(guān)主題班會活動，倡導(dǎo)學(xué)生們的集體觀念意識，使學(xué)生切實感受到集體的和諧與溫暖，自覺增強團結(jié)協(xié)作意識和集體主義觀念，使學(xué)生班級形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍，努力營造嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、好學(xué)、上進的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六、狠抓四、八級通過率，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力來促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

外語四級水平是學(xué)生綜合素質(zhì)的有機組成部分，也是用人單位選人、用人的重要指標(biāo)，尤其是英語專業(yè)。新生一入校即給他們講明，英語專業(yè)學(xué)生在校四年期間，只有兩次專業(yè)四級考試和一次專業(yè)八級的考試機會，而四、八級的成績直接體現(xiàn)了他們的專業(yè)水平，并影響到學(xué)位的獲取和就業(yè)。使新生一入校就有強烈的危機意識和緊迫感----英專四級，并圍繞這個主題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)。

七、穩(wěn)定專業(yè)思想，加強就業(yè)指導(dǎo)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

在低年級一旦樹立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并能長期保持下去，整個年級就會形成尊重知識、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，學(xué)風(fēng)建設(shè)從低年級抓起具有不同尋常的影響力。

外語系從新生入校就有計劃、有步驟地對學(xué)生進行職業(yè)生涯教育和指導(dǎo)，讓他們了解目前就業(yè)市場的嚴(yán)峻性，引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點選擇和設(shè)計職業(yè)生涯的主攻方向，鼓勵他們繼續(xù)深造，盡量考研。

八、齊抓共管形成合力，師生共建和諧育人環(huán)境，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

教風(fēng)學(xué)風(fēng)相互影響，密不可分，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成在很大程度上受到良好教風(fēng)的影響。我們積極主動開展與任課教師的聯(lián)系工作，與任課教師加強聯(lián)系和交流，征求他們的意見，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的獨特作用。常抓不懈，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。

我們主動加強與任課教師的聯(lián)系工作，利用專業(yè)教研室活動，和專業(yè)教師共同學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，使各位任課教師牢固樹立起教書育人的觀念、積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。明確教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量負(fù)責(zé)，努力提高教學(xué)水平，增強責(zé)任感，提高教書育人的自覺性，積極維護課堂的教學(xué)秩序，有責(zé)任和義務(wù)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，檢查和監(jiān)督學(xué)生的出勤情況，及時了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和思想上的問題等。（我們的專業(yè)教研室的教師還真不錯，各方面做得比我們期望的還要好。）我們開展的各項文體活動、聯(lián)歡晚會等，也經(jīng)常邀請任課教師參加，體現(xiàn)對任課教師的尊重，同時也把他們?nèi)谌氲綄W(xué)生工作中來。另外，我們還及時溝通教學(xué)雙邊信息，將學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、要求、建議及時反饋給相關(guān)老師，并將教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況的看法和意見等反饋給學(xué)生，有效地保證了教學(xué)關(guān)系的和諧、融洽和教學(xué)秩序的穩(wěn)定，促進了良好校風(fēng)的形成。

外語系

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201*201*學(xué)年第二學(xué)期

外語系學(xué)生工作總結(jié)

在過去的這個學(xué)期里外語系的全體學(xué)生工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實呂院長的工作報告精神，按學(xué)工處部署的工作要點要求，有計劃、有步驟地開展了一系列學(xué)生工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展系列主題教育活動，以提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)水平。

按學(xué)工處的部署，認(rèn)真組織學(xué)生開展每月一次的主題教育活動。根據(jù)學(xué)生的特點和主題教育活動內(nèi)容的不同，采取的教育方法和形式亦有所不同：（一）學(xué)雷鋒主題教育活動

1、團總支組織青年團員清掃多媒體教室和教師辦公室

2、全系同學(xué)為敬老院捐款，給老人買日用品，在校學(xué)生會的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，系學(xué)生干部代表來到敬老院慰問孤寡老人。

3、各班積極開展以學(xué)雷鋒為主題的團活。各班同學(xué)踴躍發(fā)言，一致表示不能讓雷鋒精神在我們這一代失傳。（二）抗震救災(zāi)主題教育活動

1、團委和學(xué)生會利用宣傳欄、墻報等及時宣傳、報道“5.12汶川大地震”的情況。

2、積極參加學(xué)校舉辦的賑災(zāi)義演和“綠絲帶、心連心”活動，緬懷在汶川地震中遇難的同胞們，全系學(xué)生都積極為災(zāi)區(qū)人民捐款。

3、響應(yīng)學(xué)校提出的“眾志成城、抗震救災(zāi)、尊章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)”號召，用實際行動，為四川加油、為汶川加油。（三）組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動。1、參加“放飛夢想”辯論賽獲第一名。2、在學(xué)校舉辦的“體育節(jié)”中榮獲優(yōu)異成績。3、在四月份學(xué)校組織的宿舍聯(lián)檢聯(lián)查中獲第一的好成績。4、學(xué)校體育運動會獲道德風(fēng)尚獎，團體操比賽第二名。（四）結(jié)合我系學(xué)生實際開展的教育活動

1、清明節(jié)來臨之既系團總支組織各班學(xué)生代表參觀了東北烈士紀(jì)念館使同學(xué)們再一次受到愛國主義教育，同學(xué)們通過寫觀后感紛紛表示一定要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)英烈們的遺愿，用實際行動報效祖國。

2、開展“節(jié)約”為主題的團活3、“喜迎奧運”書畫展

4、“417”防火日防火知識教育

5、“建設(shè)安全、衛(wèi)生、和諧型寢室從我做起”大型簽名活動6、開展了教室、走廊的文化建設(shè)評比活動。

二、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

（一）認(rèn)真落實教務(wù)處部署的關(guān)于幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的工作

上學(xué)期07級輔導(dǎo)員和班主任指導(dǎo)每一個學(xué)生按自己的實際狀況制定切實可行的學(xué)業(yè)規(guī)劃，06級輔導(dǎo)員和班主任則指導(dǎo)06級學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)狀況的變化及時調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，使每個同學(xué)都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力。本學(xué)期就同學(xué)們做得計劃進行了調(diào)整，細化和改正，讓同學(xué)們時刻記得自己的理想和目標(biāo)，不斷鞭策和激勵他們。

（二）對后進生進行特殊教育和幫助

外語系有10名左右的學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律也比較散漫。系里采取以下幫扶措施：

1.反復(fù)談話

班主任、輔導(dǎo)員、幾位系主任輪流與學(xué)習(xí)上有問題的同學(xué)談話進行思想幫助。2.與家長經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)生情況，爭取家長的支持和配合。3.結(jié)對子，由既學(xué)習(xí)好又綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生與這些后進生結(jié)成一幫一的學(xué)習(xí)對子，帶著他們一起學(xué)習(xí)，效果比較好。

4.對這些后進學(xué)生進行特殊管理。輔導(dǎo)員、班主任每天到班級巡視早晚自習(xí)時都要單獨檢查這些學(xué)生的出勤情況和學(xué)習(xí)情況，有了進步及時鼓勵和表揚，以增強其信心。

采取上述措施后，收到較好效果，這些同學(xué)基本實現(xiàn)了自己的承諾，學(xué)習(xí)態(tài)度和各方面表現(xiàn)都有較大進步，學(xué)習(xí)成績也有很大提高。（四）狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，創(chuàng)造井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境

1.系里制定了三部聯(lián)檢細則，既學(xué)生會的學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、生活部聯(lián)合檢查細則。每個學(xué)生干部都參與檢查，每天早晚自習(xí)對14個班級進行普遍檢查，及時通報檢查結(jié)果，好的表揚，差的批評，并將檢查結(jié)果進行日記錄、周總結(jié)、周評比，作為期末考核評優(yōu)的資料。

2.抓考風(fēng)考紀(jì)教育，考試前后都要進行考風(fēng)考紀(jì)教育�？记敖逃�主要通過召開年級大會、主題班會、學(xué)生干部會議、先進集體及先進個人會議、個別談話等形式分別進行教育，開展與同學(xué)個別談話等形式進行教育，造成一種聲勢，形成一種氛圍。

3.組織學(xué)生參加英語沙龍社團組織的英語講座活動，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和練習(xí)口語的能力。本學(xué)期我們還增加了日語沙龍活動，日本外教今井老師每次都親臨現(xiàn)場，與同學(xué)們進行面對面的交流，大大提高了同學(xué)們的口語水平。

外語系學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)總體來看是比較好的，尤其是06級英本二班，學(xué)風(fēng)考風(fēng)非常好，被評為學(xué)院的學(xué)風(fēng)優(yōu)良班，每次考試都是零違紀(jì)。上學(xué)期期中和期末考試全系共有3名07級學(xué)生違紀(jì)，06級零違紀(jì)。本學(xué)期只有06級一名同學(xué)違紀(jì)，07級學(xué)生實現(xiàn)了零違紀(jì)。

三、學(xué)生管理（一）進一步完善各項學(xué)生管理制度

根據(jù)我系學(xué)生的具體情況，制定了《外語系三部聯(lián)檢制度》、《寢室檢查制度》、《早操檢查制度》等。

（二）實行三級檢查制度，加大檢查力度

本學(xué)期還積極配合學(xué)校進行了寢室衛(wèi)生檢查。實行三級檢查制度，所謂的三級檢查制度就是班級自查為一級檢查，校、系學(xué)生會為二級檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任為三級檢查，。堅持每天的聯(lián)檢聯(lián)查制度，重點是查寢室衛(wèi)生，認(rèn)真做好記錄。每天通報情況，以便及時了解情況，及時教育。在本次聯(lián)檢聯(lián)查中，我系獲得了第一名的優(yōu)異成績，同時通過此次聯(lián)檢聯(lián)查也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（三）作細作好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作

1．每班每周量化每個人的表現(xiàn)，公布加減分的情況，實行月匯總，期末總評，打出每個人的綜合素質(zhì)總分，并與獎助學(xué)金、評優(yōu)緊密結(jié)合。

2．系里學(xué)生會每周對每個班級進行考核，評出優(yōu)秀班級、文明寢室，并頒發(fā)流動紅旗，期末在此基礎(chǔ)上評出優(yōu)秀班級和文明寢室。

四、抓學(xué)生干部隊伍建設(shè)

（一）定期召開學(xué)生會全體同學(xué)會議。

根據(jù)常規(guī)工作實行周例會制度，總結(jié)前一周情況，找出不足和下周工作重點。每開展一項活動之前，都要召開學(xué)生干部會議，進行動員，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，使每項工作和活動都能保質(zhì)保量的順利完成。

（二）發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、三好、優(yōu)干部的先鋒模范作用。

外語系現(xiàn)有學(xué)生493人，學(xué)生干部有150余人，再加上先進個人、先進集體等，這部分同學(xué)的數(shù)量占學(xué)生總數(shù)的三分之一強，抓好這部分同學(xué)的工作，讓他們發(fā)揮先鋒模范作用，帶動中間同學(xué)一道進步，是學(xué)生工作的重點。我們主要采取開座談會和個別談話的方式，讓他們感到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們在時刻關(guān)心、關(guān)注著自己，要無愧于大家的信任，要不斷地采眾家之長，補自家之短，不能懈怠，要不斷前行。

五、學(xué)工隊伍建設(shè)

（一）堅持每周二的輔導(dǎo)員、班主任例會制度。貫徹校區(qū)、學(xué)工部的工作部署和要求，總結(jié)前一周情況，研究落實下一周工作方案。（二）輔導(dǎo)員、班主任的工作

1.我系的輔導(dǎo)員、班主任們工作都非常積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、充滿熱情，要求學(xué)生做到的他們首先作到，一心撲在學(xué)生工作上。付宇鵬將積累的工作經(jīng)驗毫不保留地介紹給新輔導(dǎo)員，幫助新輔導(dǎo)員盡快進入工作角色。馬海燕、戴敏燕兩位新輔導(dǎo)員虛心向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，工作積極主動、踏實肯干、大膽管理、以身作則，一年來工作都很有成績。樸淼、邵雪瑩、王芳等新班主任在擔(dān)任教學(xué)工作的同時，投入了很大精力做班級工作，天天跟操，早晚自習(xí)都在班級檢查、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。朱玉群、于婧兩位班主任是體育組的老師，他們工作積極主動，天天跟班，抓班級的各項管理工作。我們系的輔導(dǎo)員和班主任們工作勤勤懇懇、任勞任怨，各項活動和班級管理都抓的有聲有色，受到同學(xué)們的贊譽。

2．我系輔導(dǎo)員、班主任的關(guān)系相對比較融洽。這主要一是學(xué)生工作會議擬定的責(zé)任狀中將兩者之間的工作關(guān)系和職責(zé)范圍再次清晰明確。二是輔導(dǎo)員、班主任們的思想覺悟不斷提高。既努力積極工作，又相互尊重、相互幫助、相互配合、求同存異，把班級管理的井然有序，把各項工作做的扎扎實實。三是系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到輔導(dǎo)員和班主任中去，了解情況，經(jīng)常與他們談心，及時解決問題，做細致的思想工作和協(xié)調(diào)工作。大家同心攜手，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。

3．政治上培養(yǎng)、工作上嚴(yán)格要求、生活上關(guān)心、人格上尊重。系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與他們進行思想上的溝通，遇事與他們商量，注意征求和尊重他們的意見，并放手讓他們大膽工作，在干中學(xué)、在干中練，在實踐中摔打。領(lǐng)導(dǎo)則掌握大方向，多引導(dǎo)、多指導(dǎo)、教方法、多幫助，及時指出問題、及時糾正偏差，幫助他們經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。

系里開展的每項工作都做到了事前有布置，中間有檢查，最后有總結(jié)。班主任、輔導(dǎo)員們工作的熱情都很飽滿、工作積極性十分高漲，無論是輔導(dǎo)員的住校工作，還是班主任每周兩天住校值班工作，都能認(rèn)真遵守，沒有發(fā)生一例無故缺崗現(xiàn)象的發(fā)生。

3.對輔導(dǎo)員、班主任的考核以數(shù)據(jù)為依據(jù)，做到了公平、公正。

全系每個人都在用心營造一種和諧的工作氛圍，并在這種工作氛圍中享受快樂，從而使工作質(zhì)量和效率更加提高。

不足方面：

一、學(xué)生干部的先進模范作用發(fā)揮的不夠，對他們的管理不夠嚴(yán)格，下學(xué)期開始進行從新組建。

二、思想政治工作開展的不深入。

在新的一年里，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改正不足，爭取把工作做的更好。

外語系201*年7月

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