09秋少先隊工作總結

沙木小學201*年第二學期少先隊工作總結

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽，轉眼又一個學期臨近尾聲。反思著過去時光里的得與失，手握少先隊工作的方向盤，行駛的方向始終堅持“五育人”的路線，同時努力開辟新路徑，尋找新感覺，歸載新收獲。下面我將從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況：

一、認真貫徹規(guī)范狠抓養(yǎng)成教育

小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學生不規(guī)范言行。每學期開學初的第一個月，我校把它定為日常行為規(guī)范教育月，對學生進行文明禮儀、清潔衛(wèi)生、上操集會及放學路隊紀律的教育與訓練，樹立良好的“三風”，使學生盡快融入新學期的校園生活中來。本學期通過開展一系列文明禮儀活動，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們做到以下四點：

一是嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。

二是對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過集隊及時表揚、批評，讓班級與班級、學生與學生之間進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，每周都評比優(yōu)秀班級、衛(wèi)生班級。

三是通過結合家長，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

四是根據學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。如：這學期開展的“國慶演講比賽”和開展一系列以學雷鋒為主題教育的班隊會活動，這些活動有趣而有益深受學生的喜歡，我們每一個同學都能用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風，爭做文明可愛的少年。

二、積極開展活動增強育人效果

沒有活動就沒有生命，本學期在全體教師的積極配合下，我校少先部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力，提高素質。

1、9月30日，組織開展了祖國在我心中國慶演講比賽，四至六年級的同學積極參加，各參賽選手賽出了水平、賽出了風格、賽出了精神；同學們用行動獲得成功。在演講比賽活動中六年級的藍勝炎同學獲得一等獎，五年級的李華鳳同學獲得二等獎，四年級的李春林同學獲得了三等獎。

2、本學期校園校貌進行了大整頓，在操場一帶新增加了一個沙池和爬桿，使同學們在活動課能有一個更加豐富多彩的活動。3、本學期在全校師生的共同努力下，搞好了學校的國旗旗桿。經過認真篩選，強化訓練，從六年級少先隊員中選出4名少先隊員擔任旗手，完善了升降國旗制度，負責學校每周星期一升旗和星期五降旗的工作。

4、為了保護廣大師生的身體健康和生命安全，我校少先隊開展了手足口病、甲型H1N1流感病毒宣傳活動，通過資料、墻報和開展健康教育活動流感知識問答活動，使預防知識深入人心，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

5、12月份，我校少先隊開展了“寒冬送暖”的捐款活動，少先隊員踴躍捐款，我校少先隊與災區(qū)孩子架起了一座友誼之橋。

三、加強基礎建設確保持續(xù)發(fā)展

１、認真落實日常管理工作。日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對校園衛(wèi)生建設，引導全體隊員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，并配合學校進行學生常規(guī)的各項檢查，結合一周對優(yōu)秀班級、文明班級、衛(wèi)生班級的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力。

2、充分發(fā)揮黑板報宣傳欄文化走廊等宣傳陣地，不僅豐富了少先隊員的課余文化生活，使他們體驗到了成長的快樂，而且為孩子們提供了一個積累豐富文化知識，培養(yǎng)濃厚藝術素養(yǎng)，鍛煉團結協作能力，造就良好綜合素質的平臺。

四、存在的不足和努力的方向。

在教育工作中，特別是學生的養(yǎng)成教育，還存在著不足，一些學生的行為習慣還不盡如人意。這是由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導，雖然有時收效甚微，但作為輔導員老師絕不灰心，我會盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。

大隊輔導員工作對我來說既熟悉又陌生，在各位班主任的積極配合下，工作開展得也比較順利，但是由于經驗不夠，有的工作也是做的不夠細致，仍然有很多需要提高和反省。經驗與教訓都是一個很好的資源，我會好好利用，相信會為以后的工作做下鋪墊。

沙木小學少先隊

201*年12月25日

擴展閱讀：09年秋季學校工作總結

長寧中心小學校工作總結

（201*201*學年秋季）

本學期，是我們繼續(xù)深化教學改革、爭創(chuàng)教育強校的快速發(fā)展的學期。在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，我校堅持以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，順利完成了全期工作任務�；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、狠抓隊伍建設，提高班子隊伍的戰(zhàn)斗力，提升辦學競爭力。

本學期，我校繼續(xù)沿著“依法治校、以德治校、層級負責、民主管理”的工作原則，切實加強領導班子建設，落實中層干部崗位職責責任制，實行層級管理制度。在德育組、教導處和后勤組三大部門的具體工作中，我們堅持“班子是工作的領導者、中層干部則是教師工作的組織者和引導者”這一工作思路，切實認真地做教師層級管理的拉動與互補。為了進一步提高學校工作的管理效率，本學期我們在中層干部建設方面采取了如下的具體做法和實施過程：

①嚴格落實中層干部目標管理制度，大膽地給予各部門合理的分工和落實中層干部崗位職責，放手讓他們各盡其能，各司其職，讓他們大膽地按照實際情況決策本部門的工作，促使各部門工作做到有目標、有計劃、有步驟地順利開展。通過一學期的努

力工作，各部門都取得了良好的工作成績，如：德育部門和衛(wèi)生部門實行了每月小結制度，大大地加強了對學生的紀律、安全和衛(wèi)生等多方面的教育，強化了學生的思想意識，使我校的“三風”建設得到了有效的改善。

②努力提高中層干部的業(yè)務素質和工作能力，隨時掌握他們的思想意識動態(tài)，強調領導干部在工作中要樹立公仆意識，端正工作態(tài)度，以嚴謹的工作作風武裝頭腦。結合職業(yè)道德教育，務必使全校領導干部都能做到務實、廉潔、優(yōu)質、高效，樹立領導就是服務的堅定信念，從而自覺地提高工作效率。如：各辦公室的常務工作管理和科小組常規(guī)工作管理，事事都能凸顯計劃性強，教師工作積極性高，執(zhí)行效果好的良好局面。

③我們在努力提高領導干部隊伍建設的基礎上，還注重做好各項工作的總結分析工作。一學期來，我們以集中、分散、個別商討的方式方法對各項工作事后認真加以總結和分析，不斷提高校務工作的透明度，并在工作中做到集思廣益、取長補短。

④加強教師政治業(yè)務學習，努力提高教師的整體素質。一學期來，為了進一步提高全體教師的素質，使全校教師都能正確地認識到在新形勢下，我國教育教學的要求和發(fā)展方向，我校在工作中努力做到以“德育為首、教學為主、育人為本”為指導思想。因此，我校保證安排每周一次小組業(yè)務學習，每月至少一次全校集中政治學習。在業(yè)務學習中，各科小組長能認真組織教師學習現代教育理論，積極探討新課程課堂教學的新途徑，

學習新課標、新課改；在政治學習中，學校精心組織教師學習法律知識，學習黨紀國法。通過不同形式、不同渠道開展學習活動，有效地幫助教師認清形勢，更新觀念，充實文化知識，扎實工作能力，進而不斷提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務素質、不斷提高教師的工作水平。

綜合一學期的工作表現，在期末教師評估活動中，經過三次民主的層級量化評估，涌現出一批先進的中層干部，學校還給予表揚和獎勵加分，他們是：李冠雄、黃新花、劉月嫦、周瑞芳、曾國全、陳永珍、鐘偉芳、袁瑞珍等8位教師。

二、開展德育工作嚴謹有序，各項工作管理到位。

①我校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，率先垂范做好學生的表率。

②堅持抓好少先隊工作，充分發(fā)揮其主渠道作用。我校少先隊工作在大隊輔導員李冠雄老師的領導下，堅持抓

好每周一的升旗儀式，堅持做好每周四的小廣播工作，做好每月一次的“國旗下的講話”教育活動，堅持做好每周一的鼓號隊訓練，五、六年級隊員投稿涌躍。各中隊能認真組織好每周的少先隊活動課，開展好中隊主題隊會，并堅持抓好紅領巾的佩戴和校服穿著工作�；仡櫼粚W期的少先隊工作，各中隊長能做到扎實工作，小隊長能做到積極配合，團結協作，使全體隊員都能在每周的隊活動課上開展豐富多彩和張揚個性的活動，有效地熏陶了隊員們的良好思想品德和冶練了他們的美好性情。本學期少先隊活動形勢各式各樣，非常有意義，有在室內開展活動的、有在室外開展活動的，也有到校外活動的，在室內活動的內容有，各年級的數學，語文開展知識競賽，交通安全知識競賽，防甲流知識教育學習等，在室外活動的有，跳繩，拔河，踢毽子等各種娛樂游戲體育活動。到校外活動的有，十三周，星期三下午，四年級的部分骨干學生代表，乘著汽車，帶著水果、面包等食物，代表我校的全體師生前往長寧敬老院去望探敬老院的孤寡老人，親手把食物送到孤寡老人的手里，并和孤寡老人合照留念。他們還把敬老院的周圍場所打掃了一番，受到敬老院的領導和孤寡老人的熱烈歡迎。十五周星期一，羅浮中學遷址掛牌儀式，我校的鼓號隊在大隊輔導員李冠雄的帶領下，吹號、打鼓、穿著禮服，浩浩蕩蕩地來到長寧中學迎接各地貴賓的到來。得到鎮(zhèn)領導和羅浮中學老師的高度評價。

在慶元旦活動中，大隊部布置各中隊在文化長廊精心設計了

六個不同主題的板報，大大地擴大了學生的課外閱讀視野，豐富了校園文化。由于我校一向注重抓好少先隊工作，充分發(fā)揮德育施教功能，本學期我校學風和校風都有明顯的轉變，基本形成了和諧校園的局面，贏得了上級的好評和廣大家長的贊譽。在學期末少先隊工作總結會上，被評為先進中隊的有：二年級中隊、三年級中隊、四年級中隊。九月份，周伯雄、謝新容、羅帶興、張慧英、羅春紅等28位教師被長寧鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為先進教育工作者，并受到公開表彰。

③堅持抓好班主任工作，進一步強化班主任工作職責，努力改善班紀班風建設。

本學期，班主任工作在周瑞芳老師的領導下，各班主任堅持抓好班級管理工作和安全防范工作。如抓好早讀、早操和午休，抓好后進生的紀律教育和學習輔導，堅持做好家訪工作等。由于我校每月都堅持對各年級班紀班風建設加強管理、督查和總結，這使我校學生的組織紀律性有了很大的提高，一學期來我校學生在班科任教師的嚴格教育下，沒有較大的傷亡事故發(fā)生。在班主任工作總結中，本學期被評為文明班級的有：學前（1）班、學前（2）班、一（2）班、一（5）班、二（2）班、二（5）班、三（2）班、三（4）班、四（5）班、五（1）班、五（3）班、六（5）班等12個班級；被評為先進班主任的是：張慧英、張文慧、曾慧雯、聶鳳云、游意萍、楊月玲、李玉荷、賴偉紅、黃小霞、陳運友、陳水梅、謝新容等12位教師。

三、規(guī)范和完善各項管理條例，實現依法治校的目標。

本學期，我校按照上級的要求對教職工工作實行個人績效與獎勵性工作掛鉤的措施。通過討論和反復修改，制定出《教職工績效工資實施細則》和《班主任績效工資實施細則》，嚴格按細則考評教職工。本學期，全校教師在三次不定時常規(guī)檢查中都能按學校要求做好各項工作，完成好各項任務。在期末成績考查中，全校32個教學班，語文、數學、英語三科達標率為100%，取得較大的進步。

四、扎實常規(guī)工作管理，推動教學工作穩(wěn)步提高。

①抓好教師考勤工作，嚴格執(zhí)行考勤獎懲制度，確保教學工作的順利完成。根據一學期的考勤登記，我校絕大多數教師都能嚴格遵守學校各項考勤制度，甚至有不少教師做到上班早、下班遲，他們對待工作勤勤懇懇，對待學生誨而不倦。本學期我校絕大部分教師，能做到無事不請假，不遲到早退，這為搞好教學工作提供了可靠的保證。

②加強教師業(yè)務管理，重視學校自身特色。

本學期，我校對教師的各項工作提出了明確的要求，如：備課、改作、聽課評課、會議記錄、單元成績記錄、教材學習以及撰寫教學論文和總結等等，每項工作都必須按學校管理條例的要求做好，對待這些常規(guī)工作，教導處還認真組織檢查和評比，而且把檢查結果作為每個教師學期工作評估的重要依據，違者嚴格按學校內部管理條例執(zhí)行處罰制度。在教師節(jié)表彰會上我校的謝

素鑾老師榮獲了縣優(yōu)秀班主任的光榮稱號。在11月份，我校數學課題《“自主探究、合作實踐”課堂教學研究》獲第三屆“黃岡杯”惠州市中小學優(yōu)秀教學成果銀質獎。在惠州市舉辦的少兒思想品德評比中，鄧浩宇、周丹丹等三位同學獲“旭日杯”獎。在第五屆惠州市小學生“作文大王杯”現場作文大賽中，謝雨洋、陳言、鄧詠詩等同學獲獎。本學期，全體教師都能認真做好各項常規(guī)工作，其中本學期被評為先進教師的有：黃國華、游見友、朱秀顏、張春蓮、毛雪緣、黃慧瓊、楊月貴、武娟娟、李錦蘭、朱偉群等10位教師，201*年度考核優(yōu)秀的推薦教師有：黃莉燕、吳君榮、鐘日濃、張文壽、劉健才、歐陽芳、盧群英、、林福嬌、黃婷、梁銀幸、楊春桃、鄧桂蓮等12位教師。

③積極開展新課標課改實驗活動，努力優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。

一學期來，我校教學工作緊緊圍繞新課程、新課改的教研實驗活動，努力開創(chuàng)嶄新的局面，并取得了可喜可賀的成績。開學初，我校專門組織了全體教師分科培訓新課程，進一步更新全體教師的教育觀、教材觀，有效地幫助全體教師樹立了新課程理念。本學期，我校語文、數學兩大科組能根據制定的實驗方案繼續(xù)有目的、有步驟地開展課堂教學實驗。在9月份，由黃新花主任主持的《“自主、探究、合作”個性化學習方式研究》定為201*201*年度中小學和中等職業(yè)技術學校教育科學研究重點課題，課題編號：201*KTZ012；由鄧桂蓮科組長主持的《提高小學英語教

學游戲活動有效性研究》定為惠州市201*201*年度中小學和中等職業(yè)技術學校教育科學研究一般課題，課題編號：201*KTY078。楊月玲老師參加博羅縣班主任專業(yè)能力大賽中獲小學組三等獎；羅春紅、黃小霞、賴偉紅等老師獲得惠州市第五屆“作文大王杯”指導獎。在常規(guī)教學中，各小組也積極開展教研活動，做到每個小組都要上學校公開探索課。一學期來，我校全體教師都能扎實積極地開展教學、教改和教研工作，大膽嘗試，勇于實踐，不斷提升自己的教改意識和教研水平。

五、進一步完善體藝、衛(wèi)生及安全教育工作。

體藝組在教導處的領導下，我校的一課兩操工作已形成常規(guī)化，制度化，每逢早操或集會各體育老師都能及時到場指揮和維持秩序，并做到職責嚴明，分工合理，保證了各項工作的順利開展和完成。體育教師本學期主要做好學習“七彩陽光”的新體操訓練。在安全工作方面，我校做到居安思危，切實做好防火、防電、防食物中毒、防交通事故等安全教育，每蓬節(jié)假日堅持致家長一封信作安全警示。11月份我校還周密安排了一次高年級學生安全逃生演練，訓練學生的逃生技能，提升師生的緊急逃生意識。經過這次演練，全校師生體驗深刻、受益匪淺。在衛(wèi)生工作方面，11月份是甲流高峰期，我校學生因感冒缺席的人數明顯增多，我校領導高度重視，積極行動，做好防控甲流工作，把防控“甲流”作為當前的一大要務來抓，嚴格落實各項防控措施，大力宣傳甲流是可防、可治、可控的，掀起全校防控甲流工作的新高潮，各

班級配備了體溫計，做好晨檢，午檢的工作，測好學生的體溫，做好學生晨檢，午檢，登記表，發(fā)現學生體溫達37.5度以上的就通知家長帶領其小孩到正規(guī)醫(yī)院就診。在積極做好預防宣傳教育和做好晨檢、午檢的同時又對因病缺課的學生認真進行追訪調查，并做好追訪登記表，及時掌握發(fā)病學生的身體狀況，后勤處每周對廁所等公共場所進行殺菌消毒。

六、后勤工作管理不斷完善，步入良性循環(huán)軌道。

本學期，我校配合我鎮(zhèn)創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的工作，加大了改善校園環(huán)境的投入，努力創(chuàng)建清潔校園、平安校園和和諧校園。如對南教學樓進行了全面的室內外的翻新，在東面靠中學處新建一幢四層高共16間課室的功能樓。此外，還增添了部分體育器材和教學器材。在校舍維修方面，學校投入了大筆資金整改了學校圍墻，進一步封閉校園管理，有效控制了外來人員亂闖校園的不良現象。對后勤工作的管理，我校還堅持做好以下幾點：

①繼續(xù)做好校務公開工作，財務管理制度健全，經費開支公開、合理，有健全的財務監(jiān)督制度和民主理財制度，透明度高。

②學籍管理制度健全，全校32個教學班嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行學生入學、轉學以及升留級等各項制度。

③教學設施、設備使用、保養(yǎng)制度實行專人專職專室管理，對學校已有的教學設備按需全部投入使用，保證了教學工作的順利開展。

七、存在的不足與努力方向。

回顧一學期的各項工作，我校雖然取得了一些成績，但還存在不少有待今后不斷改善的方面：

1、個別人工作散漫，集體觀念淡薄，對待工作馬虎應付，缺乏實際努力。

2、個別班主任管理班務工作不到位，班紀班風差，學生檢查登記結果差，學校檢查情況差。

3、個別教師大局意識差，對待個人教學工作外的事務不服從安排，服務意識差。

4、學生思想品質有待提高，德育工作仍需加大力度。展望新的學期，我們將進一步規(guī)范和完善對中層干部的目標管理，繼續(xù)完善績效考核細則，使學校管理工作有章可循，提高工作效率；加強教師隊伍建設，繼續(xù)通過各種各類的學習、培訓，以及開展教學活動，提高教師的整體素質；繼續(xù)抓好語文科開展小學生閱讀個性化和作文個性化實驗教學，努力提高小學生閱讀、寫作的能力；進一步做好安全防范工作，建立安全責任追究制度，加強對學生安全責任意識，努力完善學校內部安全配套設施，杜絕一切安全事故的發(fā)生；配合我鎮(zhèn)創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的步伐，積極做好有關工作，爭取我校在下學期“創(chuàng)強”驗收中順利過關。

長寧中心小學

201*年1月

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