創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié)

“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確

為切實(shí)加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，成立了以藤明冬同志為組長、楊海龍、龔志衡同志為副組長，以龍龍向炳、彭開云、田作詳、付求華、江毅、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項(xiàng)安全文明教育工作。

二、綜治工作主要措施

l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對安全工作的認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等制度，加強(qiáng)節(jié)假日管理，作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并上報(bào)，做到未雨綢繆、防患于未然。

3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，分別與下寨村、小塘溪村委會(huì)簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。

4、聘請胡召兵同志、曹海斌同志為學(xué)校法制副校長，做到依法治校。

5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理工作，進(jìn)行校園封閉管理，確保學(xué)生不受外界不良影響。6、定期開好教工會(huì)、學(xué)生主題班會(huì)，提醒全校師生，安全工作責(zé)任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報(bào)等形式，全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。

7、定期檢查商店和食堂的食品安全，強(qiáng)化監(jiān)督與管理，分清責(zé)任，落實(shí)到人，遇到突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行適當(dāng)處理或保護(hù)現(xiàn)場。

8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育工作機(jī)制,要求家長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全教育工作的認(rèn)識(shí)。

三、綜治工作開展情況l、201*年2月份。

制訂了年度社會(huì)綜合治理、普法教育、安全消防工作計(jì)劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案；制定了綜合治理、安全消防專項(xiàng)管理工作目標(biāo)；簽訂了班級管理責(zé)任狀、教職員工責(zé)任狀、各重點(diǎn)部門責(zé)任書。

2、201*年3月份。

今年3月為我校法制宣傳月，全面提高師生的法律法治意識(shí)，召開了以努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會(huì)；圍繞食品安全、校園活動(dòng)安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題，進(jìn)行了“綜合治理安全宣傳月”活動(dòng)。與學(xué)校周邊單位下寨村、小塘溪村簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書；對校門口的擺攤設(shè)點(diǎn)、校園內(nèi)的暫住人口和流動(dòng)人口進(jìn)行了集中清理和整頓。

3、201*年4月份。

政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問題多次進(jìn)行了廣播教育講話。開展了以演講、主題班會(huì)和師生簽名等為形式的，以崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的“校園拒邪教”宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生上街游行宣傳反邪教向?qū)W校周邊群眾發(fā)放反邪教宣傳資料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全校師生上反邪教公開課，取得了良好的教育效果，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。法制副校長曹海斌同志來校為學(xué)生做了題為《網(wǎng)絡(luò)與青少年犯罪》的法制教育專題報(bào)告，端正了學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，取得了良好的教育效果。

4、201*年5、6月份。

圍繞高考、高二水平測試和初中畢業(yè)會(huì)考，積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作；嚴(yán)禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡，認(rèn)真落實(shí)河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動(dòng)；開展了以掛圖為主要手段的禁毒教育；并在初一、初二年級學(xué)生中開展禁毒知識(shí)競賽活動(dòng)，進(jìn)行了綜治、消防大檢查。5、201*年7月份。

認(rèn)真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作；認(rèn)真落實(shí)河邊值日安排，進(jìn)行了校園安全隱患大排查，特別對學(xué)校鍋爐房進(jìn)行了檢測與維修；以新生軍訓(xùn)為契機(jī)開展了新生入校安全和文明教育。

6、201*年8月。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試，增強(qiáng)了法制觀念，沒有違法亂紀(jì)的行為出現(xiàn)；認(rèn)真開展了全校師生文明行為習(xí)慣教育活動(dòng)，杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象；組織全體師生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識(shí)；嚴(yán)格按照上級文件要求做好開學(xué)穩(wěn)定與安全工作；認(rèn)真做好甲型H1N1流感防治工作，校長劉力平對全校師生進(jìn)行國家安全知識(shí)講座，加強(qiáng)國家安全知識(shí)的宣傳教育。

法制副校長曹海斌同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報(bào)告，為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施，為學(xué)生提供了十分必要的自我保護(hù)的法律知識(shí)，取得了良好的教育效果。

大垅鄉(xiāng)學(xué)區(qū)201*年9月

擴(kuò)展閱讀：創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)[定稿]

創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境提高教育水平

——伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)衛(wèi)生設(shè)施管理規(guī)范暨校園安全文化建設(shè)工作匯報(bào)材料

伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)二一一年十二月六日

創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境提高教育水平

——伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)校園安全文化建設(shè)工作匯報(bào)材料

和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)成立于1958年，距縣城17公里，是全縣面積最大、學(xué)生最多的九年一貫制學(xué)�！，F(xiàn)有教職工196人，有68個(gè)班，3218名學(xué)生，其中初中雙語班19個(gè)，學(xué)生875名。現(xiàn)有學(xué)生宿舍105間，住宿生1398名。黨員65名，團(tuán)員870名，少先隊(duì)員1506名。學(xué)校占地面積72027m，綠化面積9658m，建筑面積13857m，生均校舍面積4.3m；現(xiàn)有藏書47039冊，生均15冊。學(xué)校實(shí)驗(yàn)、音、體、美、保健、勞技等設(shè)備也已達(dá)到國家新配標(biāo)準(zhǔn)，先后被地縣評為平安校園、花園式學(xué)校、德育達(dá)標(biāo)學(xué)校等榮譽(yù)。

201*年度，和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境、提高教育水平，進(jìn)一步完善了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，健全網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人，目前學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正，教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)良的發(fā)展態(tài)勢。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。1、統(tǒng)一思想，健全組織。我們把校園安全文化建設(shè)工作列入學(xué)校工作議事日程，加強(qiáng)校園安全、文化、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校黨支部書記為組長，校長為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到一把手親自抓，分管副校長直

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接抓，中層領(lǐng)導(dǎo)履職抓，全體教師共同抓的創(chuàng)建工作格局，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、完善制度，細(xì)化責(zé)任。制度的落實(shí)永遠(yuǎn)大于簡單的說教。針對教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜、執(zhí)行力弱的現(xiàn)狀，我們在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，對各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善和細(xì)化。特別在教育教學(xué)、值班值勤、衛(wèi)生評比、績效考核等制度上進(jìn)行了創(chuàng)新和完善，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”。并加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開會(huì)議，了解分析情況，及時(shí)采取措施，部署創(chuàng)建工作，確保學(xué)校各方面工作的有序開展。

3、真抓實(shí)干，履行責(zé)任。層層落實(shí)安全文明責(zé)任制。按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，每學(xué)期與中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。我們打破原有管理模式，成立了年級組，副校長們兼任年級組長和宿舍樓棟長；其他中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包班和宿舍，其他老師具體管理，并將各項(xiàng)工作與教師績效考核掛勾；統(tǒng)一責(zé)、權(quán)、利。把考核結(jié)果作為當(dāng)月及全年評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

二、加強(qiáng)管理分解責(zé)任，落實(shí)安全文化措施

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，人防技防相結(jié)合。今年來相繼投入近萬元購置了減速帶、安全錐、長矛等安保器材；加強(qiáng)門衛(wèi)安保管理，實(shí)行出入登記制度，組成了護(hù)校隊(duì)和巡邏隊(duì)。寒暑假、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)都親自帶班。每天兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶班，22名教師值班，確保了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全。重點(diǎn)部位（電腦室，實(shí)驗(yàn)室）

實(shí)行專人管理。

2、建立信息有無通報(bào)制度。班主任實(shí)行關(guān)愛管理，對學(xué)生思想異常及時(shí)掌握并上報(bào)德育辦，學(xué)校分類對其進(jìn)行調(diào)解教育，防止意外事件發(fā)生；對經(jīng)常不到校的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中；并在學(xué)校開設(shè)“民族團(tuán)結(jié)之花”、優(yōu)秀學(xué)生等公示欄，及時(shí)宣傳教育學(xué)生，對表現(xiàn)突出的進(jìn)行綜合獎(jiǎng)勵(lì)，收到了良好的效果。

3、狠抓健康教育工作。在師生中開展經(jīng)常性健教知識(shí)講座，特別加強(qiáng)學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。衛(wèi)生保潔區(qū)由專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常打掃，保持校園環(huán)境良好。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視并做好食品衛(wèi)生監(jiān)督工作和食品加工工作，嚴(yán)格檢查進(jìn)入學(xué)校食堂的食品材料質(zhì)量；加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境治理，杜絕小攤點(diǎn)在校園、校門外流動(dòng)。

4、做好宣傳教育和防范工作，學(xué)校設(shè)立“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動(dòng)、精神文明建設(shè)、法制等宣傳專欄，及時(shí)把黨和政府的關(guān)懷送到師生心中。寒暑假印發(fā)告家長書，組織師生觀看交通、消防、禁毒宣傳掛圖、影像資料等，提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。經(jīng)常性對師生進(jìn)行道路交通安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

三、加強(qiáng)教育，遵守法制，創(chuàng)建和諧文明校園。

多年來，我們把愛國主義、法制教育與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，以每天升國旗、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”的愛國主義教育活動(dòng)。通過征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。

創(chuàng)建文明新風(fēng)。學(xué)校積極開展優(yōu)良教工群體和優(yōu)良班集體建設(shè)，全面開展文明辦公室、文明班集體的評選活動(dòng)，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。助人為樂，文明之風(fēng)吹遍校園。

加強(qiáng)法制教育。與派出所聯(lián)合開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座等教育，宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。學(xué)校深入開展“五五”普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。愛國主義教育的深入，德育教育、法制教育的加強(qiáng)，以及優(yōu)良班集體的創(chuàng)建活動(dòng)，為搞好學(xué)校綜合治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、總體規(guī)劃，營造氛圍，提升校園文化檔次。1、改善環(huán)境，注重責(zé)任性。搞好校園文化規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境教育功能。校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所，引導(dǎo)學(xué)生

參與校園的美化、凈化本身就是對學(xué)生的教育。我們在校園環(huán)境建設(shè)方面下足力氣，做足功夫，認(rèn)真規(guī)劃。組織培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。采取分片包干的辦法，實(shí)行課室、宿舍、校內(nèi)每天兩小掃、每周一大掃清潔衛(wèi)生制度；實(shí)行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫�，要求學(xué)生文明用餐、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。

2、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)習(xí)慣性。開展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。一是通過分布在校內(nèi)的宣傳櫥窗、教室、草坪文化牌等溫馨提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，如“做文明健康的學(xué)生”、“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”等專題活動(dòng)，通過這些專題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

３、整體規(guī)劃，達(dá)到科學(xué)性。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步進(jìn)行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人，它具有潛移默化的育人功能。據(jù)此認(rèn)識(shí)，我們通過優(yōu)化德育硬件環(huán)境，開展德育主體活動(dòng)等途徑，不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量，使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學(xué)校有計(jì)劃地美化環(huán)境，植樹種草、等。校園內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，醉人花香飄校園，沁心腑。

４、合理布局，體現(xiàn)教育性。學(xué)校是育人的園地。首先，學(xué)校教育的目的和特點(diǎn)就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學(xué)設(shè)施的置備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績，管理者應(yīng)把它視作“無聲的教師”精心設(shè)計(jì)，象建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。學(xué)校根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展青少年文明行為養(yǎng)成教育，使每個(gè)學(xué)生都明白按此目標(biāo)去做。

５、科學(xué)管理，提高實(shí)效性。出于科學(xué)管理的需要所采取的措施和建立的各種制度等，都應(yīng)視作一種教育手段。為此，我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各責(zé)任保潔區(qū)，責(zé)任到班，定期打掃，定期不定期抽查。學(xué)生干部每天作好記載，設(shè)立流動(dòng)紅旗。設(shè)崗定位讓每個(gè)學(xué)生知道自己的勞動(dòng)崗位，發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性。將學(xué)校綠化地段劃分到班級和每個(gè)后勤人員，比如拔草、澆水、滅蟲、施肥等。從而增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的自覺性，提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)在一進(jìn)校園就能使人感到一種蓬勃向上的氣息。

６、構(gòu)建和諧，提倡關(guān)愛性。在校園文化建設(shè)活動(dòng)中，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。一是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的學(xué)習(xí)、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保

學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展；二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、教室和談心等方式，及時(shí)了解教師的工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中；三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心學(xué)生的生活，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，增強(qiáng)學(xué)生對教師的信任，從而提高教學(xué)活動(dòng)的效率。

７、德育教育，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)性。加強(qiáng)學(xué)生思想道德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，開展了“三愛”教育系列讀書活動(dòng)、堅(jiān)持“愛心救助”、“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”活動(dòng)，大力開展實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評。

校園安全文化建設(shè)活動(dòng)，是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的活動(dòng)，雖然我們在這項(xiàng)工作中取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比，我們?nèi)杂泻艽蟮木嚯x。如基礎(chǔ)設(shè)施不全，師生素質(zhì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、教育質(zhì)量不高等問題仍然存在。今后，我們將堅(jiān)持不懈的長期開展下去，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容，使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。促進(jìn)學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

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