主持人開場白自己總結資料

主持人經驗

如果是正規(guī)晚會的話，沒有準備串詞肯定會鬧笑話，并且影響晚會質量。寫串詞也沒有LZ想的那么神秘和高難度

串詞串詞，核心就在于“串”而不是“詞”，因此不要以為一定要有華麗和優(yōu)美的詞句才行。要做到承上啟下，將觀眾的注意力和心理節(jié)奏由上個節(jié)目引導調節(jié)到下個節(jié)目，從而使得整臺晚會的單個節(jié)目凝合為一個整體。

從上個節(jié)目引向下個節(jié)目，串詞可以從節(jié)目的內容、風格、形式、演員、主題等等去入手，風格可正式也可隨意，也可以設立一個模擬對話來引出。

舉個簡單的例子：

上一個節(jié)目-舞蹈，下一個節(jié)目-歌曲，就可以

“A：哇，大家覺得剛才的舞蹈精不精彩？（精彩）是啊，真沒想到我們身邊的同學各個都是身懷絕技，他們這舞一出場，確實把我震住了，B：那是當然，我們學校的同學們可都是十八般武藝樣樣精通，接下來給大家?guī)�來一段歌曲串燒~最重要的是，這可是我們同學們的原創(chuàng)節(jié)目哦！A：掌聲歡迎XXXX”

也有這樣的，如某歌曲節(jié)目過后是一個傣族舞蹈，則需要向大家介紹一下傣族舞蹈的特色了�！癆：非常感謝兩位同學的精彩演出！B:沒錯，我特別喜歡其中那句XXXXX，著實令我XXXXA：恩，是��！對了，B啊，你聽說過邵多麗嗎？B：這個詞還是第一次聽到，是什么呢？A：邵多麗啊，是傣族人對已成年尚未婚嫁的少女,一般指十四五歲到十八九歲漂亮少女的稱謂。B：噢！是這樣啊，那待嫁的邵多麗一定更是嫵媚動人了！A：沒錯，接下來這段舞蹈呈現(xiàn)的就是三位輕盈美麗的傣家少女俏皮玩耍的景象，并且他們還巧妙地運用了竹擔、斗笠和鮮花作為道具……B:接下來掌聲有請舞蹈，《邵多麗》。

上面是兩組比較粗糙的串詞，算是給沒有接觸過的朋友提供一種參考在寫的時候有以下幾點要注意：

一、不可避免太唐突，要有正常的語言過度。二、一定要注意長度的控制，否則會冷場且冗長

三、要結合主持人自己的個性及語言特色，使得主持風格更加自然受人喜愛。

最后一定要注意千萬不要死記硬背，串詞記住綱要即可，否則效果大打折扣，那就還不如直接幕后“下面有請XXXX……”

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晚會主持人臺詞

主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛的同學們！主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首《IBelieveIcanfly》拉開了我們"IwellifIbelieve"主題班會的序幕。

主持人（女）：自信是個誘人的字眼。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功�！�

主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者�！敝鞒秩耍ㄅ�）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。

主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？

主持人（女）：有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點，不要害羞~

主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的XXX同學來說說。XXX的發(fā)言

主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。

主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~小品[自卑，自負]

主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙�彩的表演！主持人（男）：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~

主持人（女）：其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經常指責你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息�！薄澳銓�來只會一事無成”……

主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。

大家有什么感想嗎？可以暢所欲言同學七嘴八舌

主持人（男）：大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。

主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協(xié)。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優(yōu)勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負，認為自己無所不能，就像剛才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。

主持人（男）：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你！同學發(fā)言

主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~

主持人（男）：有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料汪，劉

主持人（女）：大家還知道哪些奧運感人故事嗎？主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？同學發(fā)言

主持人（男）：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！Don’tbeshy,getatry!

Don’tbeshy,getatry!Don’tbeshy,getatry!Don’tbeshy,getatry!

主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？

主持人（女）：對了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關于“自信”的調查問卷嗎？

主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？張煥上

主持人（女）：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。

主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎？同學發(fā)言

主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者XXX老前輩談談對自信的認識吧！主持人（男）：掌聲歡迎顏康

主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。

主持人（男）：自信是預先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。

主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向對方說出一句你最想說的話

主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完畢

主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。

主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學。石

主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？主持人（女）：你能應該問有誰不知道嗎？

主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！

主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調，反正唱出來是給別人聽的，Music!唱歌

主持人（男）：這節(jié)課累嗎？主持人（女）：這節(jié)課high嗎？

主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？

主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！“Bemybest,Icanbe”!

主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發(fā)言！班主任發(fā)言

主持人（女）：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

主持人（男）：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持

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