201*年度海興中學團委工作總結

201*年度海興中學團委工作總結

一學期來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為201*年全年的共青團工作奠定了很好的基礎�，F(xiàn)將我校本學期共青團工作總結如下：

一、加強團的自身建設，開創(chuàng)我校團委工作新特色。

1、發(fā)展新團員，“五四”表彰“優(yōu)秀團員”、“先進團支部”。

發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，沒有支部的成立支部。然后以各團支部為單位，發(fā)展新團員。全年共發(fā)展新團員77名。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。近年來，學生人數(shù)增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作，實行年級委員負責制，負責各個級的團支部具體工作，各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同，獨立開展各類型的團主題活動。經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團委對學生的縱向管理，也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規(guī)章制度。

設立團委、團支部工作規(guī)劃，明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。根據我校特點，學生的實際情況，我們進一步規(guī)范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的活動經費和陣地建設等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用，使團的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設更加規(guī)范，達到制度科學化，管理規(guī)范化，效果顯著化。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，上街便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

1、在下半年開展了系列校園文化活動，涵蓋了校園文明工程建設，素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導向，進一步構筑了我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現(xiàn)了廣大學生的精神風貌，提高了學生的綜合素質，進而擴大了校園文化活動的影響力，取得了豐碩的成果。2、鼓勵參加有積極影響的文學社團。繼續(xù)辦好�？�校園廣播，訓練播音員，開展“校園廣播周”等活動。請語文科組的老師給新、老播音員上有關播音知識的課，針對廣播站沒節(jié)目廣播以及學生對廣播不感興趣，團委又在全校進行“校園廣播周”，專門在某一周，要求某一班提供稿件，并專門廣播該班的稿

件，而且在規(guī)定時間專門為該班點播歌曲。這一活動在校園內產生了較好的效果，首先有節(jié)目廣播了，學生也有了自己感興趣的東西，因為至少有他自己所寫的稿件在廣播。下學期將把該項活動做的更好，把廣播站搞的更好，節(jié)目更多，學生更感興趣。

三、促進團組織的自身建設，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力

1、配合學生會做好值周生檢查工作。

為了貫徹《技工學校學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團委配合學生科共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。2、加強對學生會的指導和管理，發(fā)揮學生組織的“自我服務、自我管理、自我教育”作用。讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

3、組織選拔學生會、團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。

團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，參加學校的衛(wèi)生評比，墻報評比等等。同時自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛(wèi)生，搞大掃除。

4、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

5、狠抓日�；顒印⒋倭己昧晳T養(yǎng)成。堅持不懈培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗、“國旗下的講話”等途徑，倡導全校師生做文明人。我們還對全校學生經常性進行個人儀表檢查評比，對學生加強遵守校紀校規(guī)教育，使他們真正了解學校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

6、重視每周升降國旗儀式。對主持升旗儀式的升旗手進行隊列訓練、規(guī)范“國旗下講話”內容，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

7、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。

在今后工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發(fā)展與建設做貢獻

201*.12.26

擴展閱讀：201*年度龍山高級中學工作總結

201*年度下期龍山高級中學工作總結

201*年是全縣全面推行教育人事制度改革的一年，高級中學作為龍山教育的龍頭，在縣委縣政府及各級教育主管部門的領導下，通過全體師生的共同不懈努力，學校教育教學質量得到穩(wěn)步提高，續(xù)寫了高考輝煌：10人上600分，本科上線227人，其中重點本科上線92人，理科占73人，理科成績位居全州第二。顯著的成績使學校享有到了良好的社會形象和較高的社會聲譽，現(xiàn)將一年來的具體工作匯報如下：

一、強化班子建設，優(yōu)化管理體制。

其一、加強組織建設。今年年初，學校領導經過仔細研究，并積極向上級申請，成立了以彭光文為書記的黨支部。在支部領導下成立了業(yè)余黨校，每月組織一次教職工全員參加政治理論學習，同時對黨支部的性質、綱領的基本路線在全校范圍內宣傳，不斷提高廣大教職工隊伍的政治理論水平，使校黨支部成為學校精神文明建設、教育改革的“戰(zhàn)斗堡壘”。

其二、加強班子的建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。今年3月，全校上下開展了“整頓干部作風”活動，班子成員帶頭認真學習，召開民主生活會，深刻地展開批評與自我批評，各人在思想理論上都有了一次質的飛躍，在校內推行人事制度改革，成立二級機構，新增了部分領導成員。班子堅持民主，推行校務公開，開好行政例會；堅持勤政、廉潔、務實。增強了目標意識、協(xié)商意識、

激勵意識、服務意識。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。形成各負其責、各顯其能、各展所長的良性局面。其三、班子成員深入教育教學第一線，身體力行。一年來，領導班子成員牢記校訓，工作中始終樹立為廣大師生服務意識，領導成員每人負責一個年級，經常深入到課堂中聽課、評課，并且多次參與年級部集體備課與教師一同研究教材，討論新的教法。此外，為了實現(xiàn)科學化管理，我校重新制定完善了有利于學生全面發(fā)展的各項規(guī)章制度，教職工以此作為工作的準繩，努力完成各項工作任務，全體領導恪盡職守，努力工作。學校實現(xiàn)了人文化的管理。

二、積極推行教師人事制度改革，優(yōu)化教職工隊伍結構。(一)、今年9月，我校推行了人事制度改革。學校按照“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則，嚴格按有關政策和程序辦理聘任、解聘、辭退手續(xù)，建立“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”的激勵機制，在全縣率先實現(xiàn)人事制度改革，通過實行全員聘任制，在校教職工有了危機感，增強了憂患意識，壓力更大，動力更為凸顯。與過去相比，教職工的責任意識與服務意識更強，學校的各項工作成效明顯得到提高。(二)、加強教職工自身素質的根本性提高。年初，學校在全校范圍內開展作風整頓活動，以師德、師能、師魂為主要內容，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚教師的“五種精神”，按照“志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進”的總體要求，不斷提高素質。通過多種形式，

立師德、強師能、鑄師魂。在開學前對剛畢業(yè)分配教師進行了崗前培訓。幫助他們樹立正確的職業(yè)觀、價值觀。

(三)、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程；學校制定并實施切實可行的校長培訓、骨干教師培訓、一般教師輪訓、教師學歷與能力達標進修相結合的繼續(xù)教育計劃。不斷提高教師的業(yè)務能力、教育教學水平，把教師的教書育人責任心、技能技巧和對教育及教育藝術的修煉與追求有機地結合起來。如今年暑假，學校組織全體教師在校內學習了計算機的操作與課堂

教學技能運用，本期教務處組織開展了一系列現(xiàn)代教育技術示范課，在校內掀起了現(xiàn)代化教學熱潮，201*年12月，學校開展了一項特殊的賽項：教師課件制作大賽，收到了顯著的成效。為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的新型教師，學校進行形式多樣的現(xiàn)代教育教學比武、教學觀摩、教學研討活動。在青年教師中開展基本功競賽(解題大賽、課堂教學競賽、教研論文賽)，要求此類教師參加工作三年內過“五關”，即思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關、教育科研關。這樣一來，師資隊伍的面貌煥然一新。三、繼續(xù)以“教學”為重點，質量強校。

學校始終堅持以教學工作為中心，把捉高教學質量作為出發(fā)點和落腳點。

首先，狠抓高考、會考的復習備考工作。學校在開學初便成立了高考領導小組，確立了高考目標，進一步完善獎勵制度。對于偏科的學生，輔導教師責任到人，做到“輔導教師、學生、培訓時間、培訓

地點、培訓內容”五落實。學校全成立了高考信息采集小組，與巴東一中和永J頃一中建立起合作伙伴關系，采集有效信息，為我所用。正是因為付出這樣的努力，才取得了嬌人的高考成績。此外，學校積級且及時地向名牌大學推薦優(yōu)秀學生，今年清華大學招生小組親自來校作意向性考查便是我校努力的結果。

其次，抓好常規(guī)教學。教研組組織學習并認真貫徹落實《教學常規(guī)管理條例》。實行集體備課制度，做到保證時間，保證質量，把備課過程作為提高教師業(yè)務素質的過程。

再次，深入課堂教學，堅持聽課，評課制度。為了深入推動課堂教學改革，提升教師素質，學校領導班子有計劃、有目的的聽課。然后針對不同層次的教師，實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，提高教師水平。一年來三個年級部均開展了教師上公開課活動，先后有80余人次上了公開課，聽課人數(shù)達1000人次，評課600人次，極大的提高了我校教師的水平和業(yè)務能力。四、全面落實新課程改革，實現(xiàn)“科研興�！薄�

1、組織教師學習現(xiàn)代教育理論，樹立現(xiàn)代教育觀念。“科研興校、質量強校，一直我校酌辦學宗旨，教學科研也一直是我校的重頭戲。學校積極深入地進行改革試驗。對已授予的《作文三步教學法》、《現(xiàn)代教育媒體輔助物理實驗教學》、《高中生書冊閱讀的意義與目標研究》、《在學生學；：習知識的過程中注意求異思維習慣和能力的培養(yǎng)》等教研專題的研究。如火如茶的開展著。學校每年都要舉行“過關課”、“觀摩考察課”解題大騫。

2、新課程改革以課堂教學為主陣地，以教會學生學會學習(方法、習慣、能力、意志)為目標。嚴格執(zhí)行課程計劃和教學大綱，落實教學常規(guī)管理，建立教學質量監(jiān)測制度。因材施教，在培優(yōu)培尖的同時，切實做好了成績中下學生的輔導。減輕學生負擔，改革考試制度，嚴格把好質量關，通過抓考風，促學風，促教風。從本校實際出發(fā)，組織學生開展社會實踐

教育活動、科學技術活動、文學藝術活動和體育衛(wèi)生活動。各年級部分層次辦班教學的模式，辦好藝術班這塊“實驗田”。3、在教師培訓上，我們重新引導教師學習了《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》等內容，組織全體教師多次觀看課改實驗區(qū)錄像我校教師正積極參與到新一輪的素質教育培訓當中。

4、藝體教育再上新臺階。學校嚴格按照《體育教學大綱》要求組織教學，認真組織好學生課外體育鍛煉活動，保證學生每天一小時體育活動時間，把提高學生運動水平同增強學生體質結合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的體育運動習慣結合起來，加強體育安全教育。今年u月，我校成功地舉辦了第七屆藝體節(jié)，贏得了社會及級部門的高度贊賞。學生體育合格率達100％，本學期無一例衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

五、加強德育工作，抓好學生養(yǎng)成教育。

(一)、我校始終把德育工作放在首位。我校形成了以政教處為首，班主任為主，其他教職工及家長為輔的德育工作隊伍。一年來，面對新問題，多出新點子，學校具體做到五個結合：理論與實際相結合，

灌輸與引導相結合，情感與理喻相結合，懲戒與教育相結合。學校結合實際提出十條標準，即走廊上無聲，語言上禮貌，行動上文明，著裝上大方，衛(wèi)生上整潔，活動上積極，集會上肅靜，交往上謙恭，學習上上進。通過一年來的實施，取得顯著的成效，學生的日常行為發(fā)生了根本轉變。為配合抓好學生養(yǎng)成教育，我們專門聘請了縣法制辦人員來校舉行知識講座，通過此項活動，學生們進一步受到教育，收到了良好的效果。

(二)、學校德育工作更加規(guī)范化、系列化。學校根據中學生日常行為規(guī)范、中學生守則及學校的規(guī)章制度，對學生每天的行為分分七大方塊進行考核，各年級每天有專值教師負責巡視檢查，并將檢查結果及時反饋給班主任。讓學生逐漸養(yǎng)成了良好習慣。

(三)、通過每周“國旗下講話”對學生進一步加強“五愛”教育。我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地教育感染學生，使他們熱愛祖國，增強民族責任感。在加強“五愛教育”的同時，學校還開展了國防意識教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，拓展了德育內容。今年3月舉行了“遠離網吧，拒絕毒品”萬人簽名活動，以此對學生進行相關知識的教育。

(四)、把班級教育活動作為學校德育工作的重心，溝通學校、家庭和社會。班級教育在學校統(tǒng)一領導下，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學生中存在的問題，提高了自我教育能力。

(五)、采取內外結合的方式進行德育教育。學校每期聘請公安人

員宋校上法制課，做到學校教育與公安部門警示教育相結合。召開家長會，組織必要的家訪，實現(xiàn)家庭教育與學校教育相結合。組織豐富多彩的有益活動，培養(yǎng)學生愛縣愛校思想意識和永爭第一的向上精字申。

六、為貧困生撐起一片天。

學校由團委牽頭，為貧困學生撐起一片藍天的活動在學校永無盡止的開展著，團委，工會，服務中心、教師個人構成了一道愛的網，積極推行“陽光工程”，為眾多貧困學子成人成才筑起一道堅強的保障。在上學期開學典禮上，校團委為112位品學兼優(yōu)的貧困生頒發(fā)了助學金，累計金額達到20800元。在校內，一是設立“貧困生助學金”，由學校各部門捐資發(fā)放，目前已為300名貧困生提供了2萬元的資助。二是校領導模范帶頭，開展一幫一活動。該校五位校級領導各扶助一位學生，承擔其高一到高三的生活費其中，校長彭光文帶頭實施“一幫一”的扶助活動。三是群策群力，發(fā)動教師從自己微薄的工資里拿出些許，資助貧困生。據不完全統(tǒng)計，學校目前有50多位教師自發(fā)地投入到此項活動中，為80多位學生給予生活上的扶助。四是校服務中心廣開綠色通道，每年拿出2萬元為400名貧困生免費上卡，并在食堂設立高三貧困生綠色就餐通道，讓學生憑中心發(fā)的卡，進更實惠的餐。

校外，學校教師通過各種渠道積極聯(lián)系企事業(yè)單位和社會熱心人士，幫助在校貧困生。截止目前，學校已引進扶貧資金107余元，幫助了200多名貧困生，其中100名在校生得到學費與生活費的長期援

助，部分學生還被承諾幫助上大學，如長沙市商業(yè)銀行東城支行一直資助的四位同學，目前就已升至高三。同時，校團委每年都積極爭取自治州“希望之星”獎學金，以此鼓勵貧困生求學上進。

每年加大品學兼優(yōu)學生的獎勵力度，開學初，年級前30名的學生都能受到不同程度的學、雜費減免。

七、改革完善師生的考核評價制度。

1、進一步開展文明單位創(chuàng)建活動。我校制定了文明班評比方案，組織開展評文明班活動，開展以七項內容為評分標準的創(chuàng)建文明學校活動，爭創(chuàng)人民滿意單位，爭做人民滿意公仆，為廣大師生創(chuàng)造了穩(wěn)定、祥和、文明、衛(wèi)生的學習、生活、工作環(huán)境。

2、建立和完善學校教師職業(yè)道德、綜合素質考核獎懲制度，評選先進教師做到“公開、公正、公平”。我校把教師職業(yè)道德建設納人重要議事日程。校長親自抓教師職業(yè)道德建設工作，并率先示范、以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，杜絕巧立名目亂收費。學校的黨組織發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學校工會、共青團在教師職業(yè)道德建設中的作用。

3、嚴格實行民意測評制度。對校長、中層干部、全體教師一其測評一次，其測評結果與年終評優(yōu)訐獎相掛鉤。加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。校園顯眼的地方豎起或貼上宣傳教育標語，融知識性、教育性、藝術性一體。另充分發(fā)揮黑板報、校報、展覽窗、宣傳櫥窗及校園廣播站的作用，讓學生在學校優(yōu)美的環(huán)境中得到熏陶及潛移默化的教育。

龍山高級中學201*年十二月

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