十個一總結(jié)四中201*

“十個一”愛國主義活動總結(jié)

結(jié)合我校的實際情況，開展了一系列民族團結(jié)教育活動。一、學(xué)校黨支部先后兩次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了我校民族團結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。

二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力和社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略高度入手，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先于5月7日召開教職工民族團結(jié)動員大會，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、德育處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作做出了具體安排，各班級利用周五班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。并把民族團結(jié)工作作為評選文明班級和文明個人的必要條件。

四、本學(xué)期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學(xué)校與外校，漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對子，效果良好。

五、高度重視民族團結(jié)教育工作，把民族團結(jié)教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)活動中。

六、與德育結(jié)合，突出愛國主義，加強民族團結(jié)教育。七、與智育、體育、美育相結(jié)合，突出民族團結(jié)教育。八、大力開展愛國主義教育，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。

九、我校組織學(xué)生開展了豐富多彩的教育活動。

十、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

十一、突出民族特色，積極進行校本課程的開發(fā)，發(fā)展學(xué)生專長。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，在音樂、美術(shù)、體育、民族常識等方面充實一些內(nèi)容作為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的特色課程。音樂開設(shè)《中國民族音樂賞析》、美術(shù)中開設(shè)《民族特色繪制》、體育學(xué)科中納入《傳統(tǒng)民族體育活動》以及《民族團結(jié)教育課程》。還將為一部分在音、體、美方面有特長的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，促進學(xué)生個性的全面發(fā)展。我校民族團結(jié)教育活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。

認真抓好學(xué)校的主題教育活動。學(xué)校是進行愛國主義和民族團結(jié)教育的主陣地。在主題教育活動中，集中抓好以下重點工作。

1、繼續(xù)廣泛開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”教育活動。通過開展文化經(jīng)典誦讀活動和傳統(tǒng)文化教育活動，使廣大師生進一步加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在吟誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中整合創(chuàng)新。

2、繼續(xù)廣泛開展“紅色教育”活動。各教研組要傳承紅色精神，激發(fā)創(chuàng)新活力，確立教育特色品牌，結(jié)合學(xué)校實際開展如“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、誦紅色偉人、讀紅色著作、記紅色名言”等活動，進一步加強學(xué)生德育工作、強化教師職業(yè)道德建設(shè)，打造特色教育、平安教育，構(gòu)建和諧教育。音樂老師面向全校學(xué)生，以班級為單位，組織教學(xué)《我愛北京天安門》、《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等愛國歌曲，美術(shù)老師以班級為單位，組織學(xué)生繪畫愛國主義的畫，德育處組織各班級辦愛國主義的黑班報，按班級順序觀看《黨的兒女》、《周恩來》等愛國主義影片。

3、不斷創(chuàng)新方式方法，廣泛開展富有特色、形式多樣的教育活動，著眼于推動愛國主義和民族團結(jié)思想進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，把主題教育活動貫穿到青少年學(xué)習(xí)生活、成長成才的各方面，充分發(fā)揮思想品德課、思想政治理論課、德育、語文等課堂教學(xué)的主渠道作用，發(fā)揮升國旗唱國歌、主題班會、隊日活動、主題隊會等校園文化的陶冶作用，發(fā)揮志愿服務(wù)、愛心公益、社會調(diào)查等實踐活動的養(yǎng)成作用，使愛國主義和民族團結(jié)思想深深扎根于青少年的心靈深處。

4、大力開展先進典型評選及宣傳工作。各學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師德先進典型，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)、示范、標桿作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標。要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師在師德建設(shè)中的先鋒模范作用，用黨性鑄就師魂。要充分發(fā)揮師德師風(fēng)建設(shè)對校風(fēng)學(xué)風(fēng)、社會風(fēng)氣的帶動作用，使學(xué)校教師成為全社會的道德表率。

5、在各族青少年中開展忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己的“五心教育”。繼續(xù)開展“我與誠信緊握手、文明與我結(jié)伴行”、“做講誠信的小公民”誠信教育主題班會與專題教育活動。著重圍繞強化黨員干部貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性、堅定性，圍繞正確認識新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，有針對性地開展宣傳教育，不斷提高政策理論水平和思想政治素質(zhì)。

在主題教育活動中，集中抓好以下重點工作。

1、今年1月至4月，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神、全國“兩會”精神、中央新疆工作座談會、自治區(qū)推進“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動會議精神，在中層干部和校長、書記中開展專題討論，召開領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想座談會等。

2、結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立90周年，深入開展愛國主義教育活動。以中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，要圍繞中央新疆工作座談會，深入開展各類豐富多彩的文化活動，讓廣大干部通過各種喜聞樂見的活動，廣泛宣傳自治區(qū)重大民生政策及其產(chǎn)生的巨大成效，使得各項民生政策家喻戶曉，深入人心，從而進一步掀起形勢政策教育的熱潮。

3、廣泛開展學(xué)習(xí)新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和明是非、強信念、作表率活動，組織黨員干部積極參加“新疆與祖國心連心”網(wǎng)上征文活動，進一步提高黨員干部把握大是大非的能力。認真抓好校外的主題教育活動。主題教育活動要立足基層、面向群眾，運用豐富多彩、生動活潑的形式和載體，切實把馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”教育，廣泛開展到校外，在真情關(guān)愛和貼心服務(wù)中增進民族團結(jié)，形成愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團結(jié)、促發(fā)展的良好環(huán)境。在主題教育活動中，集中抓好以下重點工作。

4、開展“手拉手”系列主題教育活動。

一是民族團結(jié)“手拉手”。積極開展“愛生如子”活動，從關(guān)心各族困難學(xué)生切身利益和看得見、摸得著的具體事情入手，開展師生、同學(xué)間互幫互助活動，每學(xué)期在學(xué)生中間評出十位“民族團結(jié)”好學(xué)生。

二是美好家園“手拉手”。開展“三個告別”為主題的教育實踐活動，即向臟亂差告別、向陋習(xí)告別、向不文明行為告別。組織師生到學(xué)校附近的小區(qū)、公共場所、街道周圍撿果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，以此來告訴居民搞好自家住房內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。增強“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”在民眾中的影響力和感召力。

三是開展孝道文化“手拉手”活動。學(xué)校把感恩教育作為經(jīng)常性教育，開展“感恩教育”活動主題班會，通過家校配合，要求學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教育之恩，感激社會關(guān)愛之恩，感謝他人幫助之恩。通過開展“手拉手”系列主題教育活動，把德育活動延伸到家庭和社區(qū)，達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的，開創(chuàng)“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”的新局面。5、開展共青團志愿服務(wù)活動。集中開展志愿服務(wù)活動，為街道兩側(cè)公益、景觀林刷石灰，美化周邊環(huán)境。少先隊要經(jīng)常開展公益活動，打掃街道衛(wèi)生。要大力營造氛圍，提高青少年學(xué)生對活動的認知程度和參與力度，弘揚志愿服務(wù)精神。

6、開展“紅歌獻給黨”和“紅領(lǐng)巾心向黨”學(xué)生歌詠活動。結(jié)合實際，組織各族師生學(xué)唱、傳唱和演唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌民族團結(jié)的優(yōu)秀歌曲，舉辦形式多樣的唱紅歌歌詠比賽。

7、積極參加上級部門舉辦的群眾性知識競賽。組織各族師生參加上級部門開展的以黨的民族理論、民族宗教政策和法律法規(guī)、新疆歷史文化、安全教育為主要內(nèi)容的知識競賽。

今后，我校還將結(jié)合小學(xué)各項工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，繼續(xù)加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

葉城縣第四中學(xué)201*年12月20日

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201*-201*學(xué)年開展“十個一”實踐活動總結(jié)

為了培養(yǎng)小學(xué)生的綜合實踐能力，塑造和完善他們健康的人格，為了使道德教育在自然、真實和細化的狀態(tài)中進行，在實踐參與中滲透，我校在學(xué)生中深入開展“十個一”實踐活動。讓學(xué)生從小事做起，循序漸進、不斷內(nèi)化，逐步奠定良好的道德基礎(chǔ)，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了保證此項活動扎實有序地開展，校長高度重視，嚴格要求，制定了詳盡的活動實施方案。各班主任也高度重視，積極配合，認真做好活動的組織發(fā)動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動。在活動過程中，班主任把學(xué)生參加實踐活動的生活體驗、真情實感、所長見識等方面全部用稿紙進行記錄，從而讓學(xué)生從“十個一”實踐活動中獲得豐富的親歷體驗，受到良好的教育。此次活動主要取得了以下幾方面的成效。

一、養(yǎng)成好習(xí)慣

學(xué)校在實施過程中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)生的行為實際，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，從培養(yǎng)文明習(xí)慣的細節(jié)入手，本著“貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際”的德育思路和“大處著眼，小處著手，小中寓大，小就是大”的活動原則，通過豐富多彩的德育體驗活動使學(xué)生“養(yǎng)成一身好習(xí)慣，形成一種好品德：1、堅持周一升國旗儀式，逐步使升旗儀式制度化、規(guī)范化。每周一師生一起共同參加升旗活動，并堅持國旗下的講話，每周一次活動，每月一個主題。利用周一升旗及時表揚活動中涌現(xiàn)出的好人好事，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，使思想教育經(jīng)常化。課堂是對學(xué)生進行思想品德教育的主要陣地，各學(xué)科是對學(xué)生進行品德教育的最經(jīng)常途徑。我們要求各學(xué)科教師認真學(xué)習(xí)大綱、挖掘教材中的德育因素，在各科教學(xué)過程中自覺地滲透思想教育，達到教書育人的目的。

3、環(huán)境育人潛移默化。優(yōu)化校園育人環(huán)境，讓校園的一草一木，一景一物都能起到育人的作用。利用校園板報、文明提示牌匾、名人名言對學(xué)生進行耳濡目染；利用校園紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)生上學(xué)時段，早上播放輕松愉快的校園歌曲；在中午播放好人好事和學(xué)生優(yōu)秀作品，在放學(xué)時段播放校園或紅色歌曲。辦好學(xué)校和各班教室后面的板報，發(fā)揮宣傳教育作用，通過板報、廣播，形成育人氛圍，使學(xué)生在“潤物細無聲”中受到情感熏陶，達到規(guī)范行為，養(yǎng)成性格的育人目的。

4、在養(yǎng)成教育過程中，要注意按照《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《三維兩反》的具體要求，教育學(xué)生做到“三管住”：管住嘴，不說臟話；管住手，不亂扔果皮紙屑；管住腳，不踐踏草坪。人常說，榜樣的力量是無窮的。我們積極開展“用身邊的事身邊的人，用身邊的事感染身邊的人”教育活動。利用周一升旗活動，及時表揚活動中涌現(xiàn)出的好人好事，讓全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。進而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，激發(fā)學(xué)生人人學(xué)先進，個個爭上游，班班創(chuàng)優(yōu)秀的良好局面。5、開展主題鮮明的系列活動，深化思想品德教育。以感恩教育為主線，在全校范圍內(nèi)開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，各班舉行“國旗，國旗，我愛您”，“我在國旗下成長”等主題隊會，讓學(xué)生通過參與活動，社會實踐形成優(yōu)秀道德品質(zhì)，明是非，知榮辱，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。

二、拓展課堂，讓學(xué)生“掌握一項好才藝”

成了第二課堂興趣小組，為學(xué)生掌握一技之長創(chuàng)造條件，為特長生搭建展示的舞臺，交給學(xué)生一生有用的本領(lǐng)。我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，成立鼓樂隊、舞蹈、書法、繪畫、籃球、羽毛球、書法等興趣小組。使學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，學(xué)習(xí)掌握一項才藝。1、尊重主體，實行雙選。我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的課外活動個性空間。

2、健全制度，做到“六定”。為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。三、“寫好一手好書法”學(xué)好各門文化課

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，寫一手漂亮的字。我們從抓教師“寫規(guī)范字”入手，上好寫字指導(dǎo)課。學(xué)校首先對教師寫字基本功進行培訓(xùn)、提高。其次，要求教師苦練寫字基本功，除了堅持在黑板上寫正楷字，教師每周寫三張小楷。規(guī)范寫字課。抓規(guī)范寫字從平時抓起。在教師備批改常規(guī)檢查中，“書寫規(guī)范”是檢查的重點，在學(xué)生作業(yè)和試卷評價時，書寫占到一定的分數(shù)比例。學(xué)校嚴格要求，教師堅持練字，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。繼續(xù)堅持抓好教師寫字、簡筆畫，信息技術(shù)、等培訓(xùn)。為教好學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)、寫字、繪畫等技能奠定扎實功底。以高效課堂建設(shè)為載體，充分發(fā)課堂教學(xué)主渠道作用，把學(xué)生寫字教學(xué)和訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)結(jié)合起來。通過寫字訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

四、“鍛煉一身好體魄”，健康幸福地成長

好的體質(zhì)才能保持良好的精神狀態(tài)，健康的身體素質(zhì)有利于全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中去。為全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康，豐富學(xué)生業(yè)余活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強，團結(jié)協(xié)作的精神。我校全面推進體育藝術(shù)2+1活動活動和學(xué)校大課間活動。1、增設(shè)體育設(shè)施，按要求配備體育器材。加大體育設(shè)施器材的投資力度，購置跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球等體育活動器材。保證充足的器材和場地，體育教師盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉。2、堅持上好“一課兩操”，定時舉行體育活動。按照課程要求安排課時，科學(xué)安排體育課和活動課，開展形式多樣的體育健身活動。結(jié)合陽光體育校園建設(shè)，把乒乓球確定為學(xué)校體育特色項目。成立了籃球、足球等興趣小組，培養(yǎng)“小教練”，帶動更多學(xué)生投身體育鍛煉之中，確保中小學(xué)生每天至少累計有1小時的體育活動時間。

總之，在今后工作中，我們要牢固樹立“為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生”教育觀；“不求人人升學(xué)，但求人人成才”的育人觀，在教育行為上做到帶著感情抓教育，在課堂教學(xué)中時時滲透思想教育；三是堅持面向全體，注重學(xué)生全面發(fā)展。切實做到：教書育人相結(jié)合，德育智育雙豐收。

葉城縣第四中學(xué)201*年6月18日

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