向前小學(xué)201*年普法總結(jié)

向前小學(xué)201*年“六五”普法工作總結(jié)

201*年以來，我校深入開展“六五”普法教育的文件精神和“六五”普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革，推進(jìn)依法治教為中心，密切結(jié)合教育系統(tǒng)和我校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教進(jìn)程，把課程改革和教育發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制化軌道，促進(jìn)了我校教育的健康、協(xié)調(diào)、快速地發(fā)展。具體總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。

落實(shí)“六五”普法教育工作，把會(huì)議精神傳達(dá)到每位教師和每名學(xué)生；二、建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織，加大學(xué)習(xí)宣傳力度。

我校始終把普法工作作為一項(xiàng)長期而艱巨的重要任務(wù)，堅(jiān)持長抓不懈。努力按照“六五”普法規(guī)劃的要求，實(shí)現(xiàn)由提高師生的法律意識(shí)向提高師生的法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段治校的轉(zhuǎn)變，為此，我校除了思想上高度重視外，還把“六五”普照法教育工作落到實(shí)處，做到措施具體、層層落實(shí)、形式多樣、結(jié)合實(shí)現(xiàn)，為普法工作富有成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、落實(shí)措施，收效顯著

根據(jù)我校在“六五”普法工作中的一些成功經(jīng)驗(yàn)，在“六五”普法工作中我校高度重視普法宣傳員的培訓(xùn)，以推動(dòng)我校小學(xué)普法工作的全面發(fā)展。并要求他們閱讀一些法律方面的書刊，以提高普法宣傳員的法律素質(zhì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們以不同的形式對(duì)師生員工進(jìn)行普法宣傳教育，使全體教師和學(xué)生的法律素質(zhì)有了較大幅度的提高，使我校小學(xué)的普法工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，率先提高。首先，學(xué)校班子成員嚴(yán)格要求自己，自覺閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)法律書刊、了解法律動(dòng)向，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，運(yùn)用法律依法治校，給教師起到了好的帶頭作用；其次，我校校委會(huì)研究通過任何大事，都會(huì)選派教師代表參與討論決定，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)意見籍，誰都可以監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工作的進(jìn)展，實(shí)行了校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，便于全體教師參與學(xué)校管理，這是以依治校的一個(gè)新舉措，受到了師生的好評(píng)，同時(shí)也推動(dòng)了我校法制建設(shè)的進(jìn)程。

2.教師學(xué)法是關(guān)鍵，承前啟后，效果明顯。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，收到了明顯成效。

3.面向?qū)W生宣傳，是學(xué)校普法工作的重點(diǎn)。學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn)，大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。

由于我校對(duì)學(xué)生的普法工作，措施到位、形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，學(xué)生的法律素質(zhì)有了很大提高，無一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

四、普法工作成效顯著，依法治校效果明顯。

我校的普法工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，互相促進(jìn)，收到了很好的成效�？傊�，通過“六五”普法教育，增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的自覺性，在我校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)，促進(jìn)我校教育的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法治教，保證我市小學(xué)教育健康快速地發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)201*年普法教育總結(jié)

松安小學(xué)201*年普法教育工作總結(jié)

為加強(qiáng)青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。201*年學(xué)校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的意識(shí)，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、普法教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。學(xué)校成立了普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。

二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。加強(qiáng)教師法制知識(shí)學(xué)習(xí)。利用周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動(dòng)、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：

1、充分利用品德課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3、組織各班學(xué)生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題隊(duì)會(huì)。4、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

6、加強(qiáng)與街道的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。本學(xué)年，我校的普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。

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