中2班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
中二班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們老師的互相幫助、默契配合之下,班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持配合老師的工作,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫、音樂等方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒任性、蠻不講理的情況也有所改善。
現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長
一學(xué)期來,我班能做好每天晨檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,每月按時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì),讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。
我與本班老師一起,堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒認(rèn)識了一些常見的疾病及處理辦法,如“預(yù)防接種不用怕”、“流鼻血了怎么辦”等;使幼兒掌握更多的安全知識,如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩!薄ⅰ肮鋭游飯@”等;還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)。1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。2、認(rèn)真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育,如宋子豪小朋友,他是我班是出了名的愛打人的孩子。幾乎沒有一個同班的小朋友沒有不被他打過的,一會這個小朋友被他抓,一會那個小朋友被他咬;有孩子被他打一拳,有孩子被他踢一腳,家長的怨聲、罵聲、建議聲不斷,有要求宋子豪小朋友調(diào)班的,也有打算為自己的孩子調(diào)班的,我們老師面對的壓力,無法想象。我們深知,不是任何一個孩子的轉(zhuǎn)變都是立竿見影的,特別是這種頑皮搗蛋的孩子,更需要時間去引導(dǎo)他。我們只能不停地向家長解釋,向家長道歉,讓家長能諒解我們,讓家長知道我們是在不斷地教育他的。在我們堅持不懈的努力下,宋子豪小朋友逐漸開始慢慢地轉(zhuǎn)變了,F(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認(rèn)真上課,積極思考,涌躍發(fā)言?粗谝惶焯斓倪M步,我們的心感到甜滋滋的。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。我們抓住晚接的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進行聯(lián)系。本學(xué)期,我們進行了一次家長會,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合我班實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。
本學(xué)期,在我們班兩位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。
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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期九年級(2)班
班務(wù)工作總結(jié)
九(2)班本學(xué)期全班有34人,其中男生22人,女生12人,少數(shù)民族6人。本班同學(xué)能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,并能認(rèn)真的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)之間和睦相處,師生之間關(guān)系融洽。本學(xué)期由于自己的干勁十足,加上這幾年的經(jīng)驗,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較八年級有了很大的轉(zhuǎn)變,但也有近5人左右無心向?qū)W,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,老師布的作業(yè)有點完成不好,課外紀(jì)律較差,上課經(jīng)常講話、做小動作,還有一些同學(xué)自理的能力較差,這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,從另外的角度看對自己也是也是一種動力。正對班級現(xiàn)狀,在本班開展了“自覺自律”班級體的創(chuàng)建和“一幫一”的活動,讓優(yōu)生和后進生結(jié)成對子。并在班里開展男女紀(jì)律、成績比賽,對學(xué)生也有很大的促進作用。工作中有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強班務(wù)工作,讓班級和諧發(fā)展
本學(xué)期我繼續(xù)深入學(xué)生之中了解學(xué)生近期情況和動態(tài),掌握本班的詳細(xì)資料以及制訂好班務(wù)工作計劃。首先采取接納校領(lǐng)導(dǎo)的建議,建立好班干部工作,選出有責(zé)任心有實力的學(xué)生當(dāng)班干部。做好老師的助手的工作(在老師的帶領(lǐng)下慢慢獨立)。其次,安排好學(xué)生適當(dāng)?shù)淖,有利于教學(xué)工作的順利進行,實行優(yōu)拉差的特色。再次,制定嚴(yán)明的班級管理制度,約束那些多動調(diào)皮的學(xué)生行為,保證課堂內(nèi)外工作的較好進行。最后加強思想品德教育教學(xué),使學(xué)生有集體榮譽感以及形成良好的班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)。
二、定期檢查學(xué)生在各方面的表現(xiàn)。
以表揚、鼓勵、引導(dǎo)等方法,促使學(xué)生向好的方向努力。本學(xué)期本班主要利用每周的周會課和課外其它時間進行促學(xué)促優(yōu)工作,這樣能收到意想不到的效果。通過這樣的教育99%的學(xué)生都能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到尊師守紀(jì),,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各方面要求從嚴(yán)要求自己。另外配合學(xué)校做好每周的典型的評選,良好的促進了班級的發(fā)展。本班學(xué)生在本學(xué)期徹底改變了以往“優(yōu)少良中差多”的狀況,使更多學(xué)生向優(yōu)良中靠近。
三、加強與家長和任課老師的聯(lián)系
多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,注重與各任課老師協(xié)調(diào)配合。
四、加強安全意識教育、確保學(xué)生安全
安全第一,安全意識重于泰山,教育局在提,學(xué)校在提。作為學(xué)校的一分子,學(xué)校工作與學(xué)生的接口的班集體,他們對安全工作的重視程度,和實施情況事關(guān)一個學(xué)校安全工作的全局。為了做好這一工作,我班將安全工作列為平時工作重中之重,重中之首。一要學(xué)生保存好自已的錢物,樹立牢固樹立防盜防偷意識;二是在任何時候,同學(xué)間不追逐打鬧,開玩笑注意分寸;體育課運動有度,不麻痹大隊意,不得意忘形,以免發(fā)生電外事故;宿舍就寢不在床上竄上跳下等各個方面的安全注意事項。五、不足之處,反思之過。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下以及在全體科任老師和學(xué)生的共同努力下,雖然在以上各方面本班有較好的表現(xiàn)。但還存在著很多的不足之處:有的學(xué)生始終沒能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能自覺、主動地去學(xué)習(xí),課余不能自覺地去看書和復(fù)習(xí),有的甚至懶學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績始終不能趕上。另有對極個別比較差的學(xué)生,沒能做到跟蹤教育。
201*年10月
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