就業(yè)訓(xùn)練中心201*年度工作總結(jié)

XX區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心201*年度工作總結(jié)

201*年，XX區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心按照市局的統(tǒng)一部署，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的通力合作下，經(jīng)中心全體職工的共同努力，中心領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“穩(wěn)中求新”的原則，順利完成全年的工作任務(wù)。其中：就業(yè)技能培訓(xùn)810人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)75人，陽(yáng)光工程培訓(xùn)1000人，引導(dǎo)性培訓(xùn)10000人�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

1、強(qiáng)化政策宣傳，提高培訓(xùn)知名度

XX區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心積極發(fā)揮政策平臺(tái)作用，努力營(yíng)造就業(yè)氛圍。認(rèn)真組織就業(yè)援助周、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周等活動(dòng)，通過(guò)報(bào)紙、新聞媒體、印發(fā)宣傳材料和發(fā)放印有培訓(xùn)信息的環(huán)保購(gòu)物袋等方式宣傳就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)目的，讓更多的人了解陽(yáng)光工程和就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，并激發(fā)了人們主動(dòng)參加培訓(xùn)的熱情。

2、嚴(yán)格把關(guān)，保證培訓(xùn)質(zhì)量

培訓(xùn)中心為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，從學(xué)員的登記報(bào)名到組織教學(xué)再到后期跟蹤指導(dǎo)，從課本選定到教師的篩選再到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案的制定，培訓(xùn)中心都派專人負(fù)責(zé)。培訓(xùn)過(guò)程中，專家、教授與學(xué)員的互動(dòng)交流形成教學(xué)的一大亮點(diǎn)，學(xué)員們把平時(shí)遇到的難題，在課堂上盡情的提問(wèn)，專家耐心細(xì)致的解答，讓學(xué)員非常滿意。每期培訓(xùn)結(jié)束后，都要進(jìn)行培訓(xùn)效果考核。通過(guò)培訓(xùn)中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)興趣，為今后的培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。3、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，拓展特色服務(wù)

在去年陽(yáng)光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上，今年全部由傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村特色非農(nóng)業(yè)培訓(xùn)為主，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)。為提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，結(jié)合廣陽(yáng)區(qū)域特色、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)際需要，不斷完善和創(chuàng)新了農(nóng)民培訓(xùn)的方式和特點(diǎn)，通過(guò)集中優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，多部門合力配合，把培訓(xùn)班送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街、田間地頭和農(nóng)舍。為使科技培訓(xùn)更符合農(nóng)民的“口味”，廣陽(yáng)區(qū)結(jié)合不同的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、不同的農(nóng)事季節(jié)，聘請(qǐng)專家積極開(kāi)展農(nóng)機(jī)使用和維修、機(jī)防手、村鎮(zhèn)建筑工匠、農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、家具設(shè)計(jì)加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)。陽(yáng)光工程培訓(xùn)的全面轉(zhuǎn)型，真正實(shí)現(xiàn)了貼近農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的根本宗旨。

4、整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)效果

為適應(yīng)陽(yáng)光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)和新要求，進(jìn)一步整合區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)資源，實(shí)行牽頭總抓的辦法，協(xié)調(diào)各方面的培訓(xùn)力量，有計(jì)劃地開(kāi)展適合農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的全覆蓋。今年重新審核認(rèn)定了XX區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心和金長(zhǎng)城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2家培訓(xùn)基地，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，調(diào)整工作思路，做到培訓(xùn)與就業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

積極與企業(yè)交流合作，開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)失業(yè)人員的勞動(dòng)技能，適應(yīng)新的崗位和市場(chǎng)需求，通過(guò)與企業(yè)的對(duì)接，確定市場(chǎng)潛力大、就業(yè)前景好的培訓(xùn)專業(yè)如：收銀員、餐飲服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員等，按訂單要求進(jìn)行培訓(xùn)，定向輸出，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。既使他們掌握了就業(yè)技能，又滿足了用工單位的需要。

5、今后工作打算

中心工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，取得了一定的成績(jī)，但仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題。一是轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難。二是從開(kāi)設(shè)的專業(yè)來(lái)看，僅能開(kāi)展短期培訓(xùn)，受用工市場(chǎng)和就業(yè)觀念的影響，導(dǎo)致個(gè)別專業(yè)利用率不高。

針對(duì)存在的不足，中心將積極為城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者提供技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并積極向農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面轉(zhuǎn)型。促進(jìn)各類勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)，較好地發(fā)揮培訓(xùn)市場(chǎng)的示范帶動(dòng)作用。一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、典型示范，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念，激發(fā)群眾自主創(chuàng)業(yè)積極性；二是加大培訓(xùn)資金投入，做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作，切實(shí)提高勞動(dòng)者技能水平；三是應(yīng)積極探索聯(lián)合辦學(xué)模式，爭(zhēng)取行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)的支持，形成一個(gè)以“就業(yè)訓(xùn)練中心”為主體，適合市場(chǎng)需要的多角度、全方位、動(dòng)態(tài)式的培訓(xùn)體系。

XX區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心201*年12月16日

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201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處年度工作總結(jié)

201*年工作計(jì)劃

201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在院黨總支、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐處的正確指揮下，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的工作思路，完善制度，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富活動(dòng)，千方百計(jì)搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)載體，努力拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，大力推進(jìn)校企合作定向班和選定標(biāo)桿性企業(yè)的項(xiàng)目建設(shè)，不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步提升。201*屆畢業(yè)生年終就業(yè)率為89.59%，再創(chuàng)歷史新高，較好完成了年度預(yù)定目標(biāo)。201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作開(kāi)局良好，穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處工作取得了良好成效�，F(xiàn)將201*年一年來(lái)工作總結(jié)如下：一、年度工作基本情況（一）畢業(yè)生就業(yè)基本情況

201*年我主要負(fù)責(zé)的是人文藝術(shù)學(xué)院。截止201*年12月10日，人文藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為：06級(jí)畢業(yè)生108人，已經(jīng)全部就業(yè)，就業(yè)率100%；07級(jí)�？贫萎厴I(yè)生221人，就業(yè)人數(shù)217人，就業(yè)率高達(dá)98.1%；07級(jí)本科段在校人數(shù)為189人，于201*年畢業(yè)，目前有90人左右已有工作，其余部分學(xué)生也在陸續(xù)解決。

（二）就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作

構(gòu)建并實(shí)施“雙線全程”就業(yè)指導(dǎo)模式，將課堂授課與課外指導(dǎo)想結(jié)合。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處全員育人的優(yōu)勢(shì)，在日常的學(xué)習(xí)生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無(wú)私的關(guān)懷，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。針對(duì)各年級(jí)各專業(yè)學(xué)生不同的需求，舉辦多場(chǎng)高水平的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)專題講座與報(bào)告。通過(guò)編制《企業(yè)用人調(diào)查表》、創(chuàng)辦《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》期刊、建立就業(yè)信息欄等途徑，來(lái)幫助畢業(yè)生及時(shí)了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心里準(zhǔn)備。（三）就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

按照學(xué)院的《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的文件精神》，我院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安排是：大一學(xué)

生：認(rèn)知實(shí)習(xí)；大二、大三的學(xué)生：崗位實(shí)習(xí)；大四的學(xué)生：頂崗實(shí)習(xí)。根據(jù)文件精神，人文藝術(shù)學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。201*年5月12日影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)40名學(xué)生赴寧波實(shí)習(xí)，5月23日影視動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、酒店管理、中文導(dǎo)游都100%完成就業(yè)。法律、廣告、行政管理、新聞已有81人實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)率達(dá)到85.7%�；�本完成人文藝術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)與就業(yè)工作。

（四）校企合作工作

為進(jìn)一步解決民辦高校人才培養(yǎng)與輸送問(wèn)題，與用人單位建立起緊密的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“出口帶入口”的良性發(fā)展模式，立足實(shí)習(xí)著眼就業(yè)。我院以依靠行業(yè)背景辦學(xué)辦專業(yè)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展校企合作。

從201*年9月招生回來(lái)到12月，我簽訂了4家校企合作單位，分別是：眉州連鎖酒店管理有限公司、力源（北京）人力資源咨詢有限公司、神州萬(wàn)眾教育有限公司、隆秦博思（北京）人力資源有限公司。目前正在與眉山連鎖酒店管理有限公司淺談定向班的事宜。二、行政工作

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處在統(tǒng)籌安排整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時(shí)間、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；三分之一的時(shí)間、精力用于畢業(yè)生和其他在校生提供就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。在開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的同時(shí)，積極收集用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量、人才素質(zhì)要求等方面的信息，為學(xué)校合理安排教學(xué)計(jì)劃、完善專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供決策參考，為進(jìn)一步做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處的全體員工搜集了大量的用人需求信息，保持了我院連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生計(jì)劃的制定提出了寶貴的建議。

此外，編制了各二級(jí)學(xué)院的就業(yè)與兼職登記冊(cè)，方便各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，方便學(xué)生清晰地登記自己的工作需求。整理部門的企業(yè)（招聘）的相關(guān)資料，企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的副本，招聘崗位資料，以及企業(yè)聯(lián)系人的資料信息。整理統(tǒng)計(jì)本部門外出的記錄，外出考察公司，送學(xué)生工作實(shí)習(xí)等記錄。經(jīng)常到二級(jí)學(xué)院（自己所負(fù)

責(zé)的學(xué)院）的其他的關(guān)于就業(yè)相關(guān)內(nèi)容，以及二級(jí)學(xué)院對(duì)就業(yè)的意見(jiàn)等相關(guān)信息。三、工作中存在的不足

1、就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度有待提高

隨著學(xué)院的不斷發(fā)展，就業(yè)工作出現(xiàn)了許多新的問(wèn)題，這就要求就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度進(jìn)一步提高，否則將難以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化，以后的工作將難以開(kāi)展。

2、就業(yè)指導(dǎo)處職能轉(zhuǎn)變不到位

目前，創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處的工作只停留在對(duì)于日常事務(wù)的處理，在市場(chǎng)調(diào)研，畢業(yè)生就業(yè)工作研究及學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面還需要投入更多的精力。3、就業(yè)工作的信息化程度不夠

就業(yè)工作作為學(xué)校對(duì)外的一個(gè)重要窗口，其對(duì)外宣傳的信息化程度不夠，雖然就業(yè)信息網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)通，但對(duì)于就業(yè)的日常工作來(lái)講，還沒(méi)有發(fā)揮預(yù)期的作用。畢業(yè)生的招聘報(bào)名、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本信息的收集、畢業(yè)生就業(yè)方案的校對(duì)還不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，日常工作煩瑣、工作量大。4、就業(yè)宣傳力度不大。

就業(yè)工作是學(xué)校對(duì)外宣傳的要點(diǎn)，本學(xué)期我們雖然做了一些特色工作，但宣傳力度仍不夠，每次外出考察單位的報(bào)道沒(méi)有及時(shí)掛在網(wǎng)上，每次單位來(lái)�？疾斓膱�(bào)道也沒(méi)有及時(shí)跟上。

5、就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化水平有待提高。

應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)處及各系相關(guān)人員專業(yè)培訓(xùn)，逐步把取得“職業(yè)指導(dǎo)師”證書(shū)作為從事就業(yè)指導(dǎo)工作的必要條件。四、201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處工作設(shè)想

在今后就業(yè)工作中，將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短、力求完善，計(jì)劃從以下九個(gè)方面做好工作：

1、圍繞學(xué)院年度工作要點(diǎn)，認(rèn)真完成相關(guān)工作安排，及早研究制定部門工作要點(diǎn)及工作計(jì)劃，用科學(xué)決策指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作有方向、有重點(diǎn)、有步驟。2、明確分工，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)與考核。

3、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的信心和勇氣，牢固樹(shù)立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。加大畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)力度，完善職業(yè)指

導(dǎo)課程建設(shè)，努力打造精品課程。

4、充分挖掘校友資源，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。

建立校友信息庫(kù)，充分利用校友資源促進(jìn)學(xué)生就業(yè)；堅(jiān)持做好畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，定期回訪企業(yè)，主動(dòng)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立新的就業(yè)基地。5、加強(qiáng)信息化建設(shè)，暢通就業(yè)信息渠道。

充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和信息化的條件，建立畢業(yè)生就業(yè)QQ群，開(kāi)通企信通或飛信，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生短信群發(fā)，確保就業(yè)信息傳遞暢通。

6、熱心幫助就業(yè)能力困難的畢業(yè)生，實(shí)行教師與學(xué)生的“一對(duì)一”就業(yè)援助和幫扶。幫助他們分析原因、查找亮點(diǎn)，提升能力，樹(shù)立自信，并通過(guò)各種途徑和社會(huì)資源，為他們推薦、介紹合適的崗位，盡快幫助他們順利走向社會(huì)。7、加強(qiáng)宣傳工作力度，做到大型活動(dòng)事前有計(jì)劃、事后有報(bào)道，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處的知名度和社會(huì)影響力。

9、深化校企合作，不斷拓寬校企合作領(lǐng)域，爭(zhēng)取與更多企業(yè)建立長(zhǎng)期作關(guān)系，搭建畢業(yè)生就業(yè)綠色通道。

10、選定、建立標(biāo)桿性企業(yè)定向班的開(kāi)設(shè)，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)院至少有一個(gè)定向班。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處：倪勇健

201*年12月10日

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