石角鎮(zhèn)中心小學(xué)201*-201*學(xué)年科技活動(dòng)總結(jié)

石角鎮(zhèn)中心小學(xué)201*-201*學(xué)年科技活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、科技組老師的精心組織、策劃及各班班

主任的幫助下,經(jīng)過(guò)各位老師,同學(xué)的共同努力,我校開(kāi)展主題思想為“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的科技活動(dòng)圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)，順利結(jié)束。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要以“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“專題講座”、“小制作”和“科技知識(shí)海報(bào)展”等科技活動(dòng)。全校教師學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)�？萍蓟顒�(dòng)是一個(gè)大舞臺(tái)，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)。創(chuàng)造力是人類(lèi)得以發(fā)展進(jìn)步的源泉，孩子們身上蘊(yùn)藏著的創(chuàng)造力在科技活動(dòng)中得到充分開(kāi)發(fā)。科技小發(fā)明、小制作集中體現(xiàn)出學(xué)生想象力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的結(jié)合；科學(xué)小論文讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活，達(dá)到學(xué)以致用。

本次活動(dòng)各班都積極得參與了科幻片觀看，二至六年級(jí)寫(xiě)了科技小論文，經(jīng)過(guò)投票評(píng)比出48篇一等獎(jiǎng)科技小論文。共收到科技小制作、小發(fā)明180件，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)組老師的精心評(píng)選，選出60件獲獎(jiǎng)小制作、小發(fā)明。（獲獎(jiǎng)名單見(jiàn)附表1、附表2）附表1

科技小論文評(píng)比獲獎(jiǎng)名單年級(jí)獲獎(jiǎng)二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）二（7）二（8）一等獎(jiǎng)林煒瑩盧玉華黃倫范懿心黃泳瑜黃苑婧劉展圖彭俊健二年級(jí)二等獎(jiǎng)伍卓靜蘇灝欣盧煒健鐘家儀葉明陶盧紫丹胡春瑤潘家毅林韻羅悅希陳曉濤林世豪黃澤殷劉文毅袁春林明亮歐陽(yáng)羽徐嘉穎梁元毅黃廣曾曉瑜馮政豪胡春瑤張小瓊珊范懿心劉燁君陳芷珊馮家軒馮婉雯林敏慧三等獎(jiǎng)關(guān)杰星張宇航董碧淇田杰進(jìn)黃豪董克熙梁家勁林穎基潘家毅張惠年級(jí)獲獎(jiǎng)三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）三（6）三（7）三（8）一等獎(jiǎng)陶承譽(yù)張清晴盧穎琳李鴻俊梁豪吳芷晴鐘紫瑩葉君怡三年級(jí)二等獎(jiǎng)董姝含郭浩翔劉曉君朱流芳馮潔玲吳錫飛唐顏馮靖馮琳琳黃靜容馮樂(lè)謙鄭庭軒張彥晴溫懿童何嬌劉影哲林梓欣鐘志佳李心悅劉森怡陳曉鋒盧樂(lè)怡何卓文羅穎茵三等獎(jiǎng)關(guān)詠欣黃夢(mèng)雪盧正陽(yáng)張歡張梁豪鐘聲浩羅振東葉翠琴范芯文葉楚瑩黃苗鑫曉楠謝家穎林嘉俊梁瀅璐曾偉軒年級(jí)獲獎(jiǎng)四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）四（6）四（7）四（8）李燁一等獎(jiǎng)張子晴劉楚鈞劉兆隆黃楚媚謝梓欣林希然凌清華四年級(jí)二等獎(jiǎng)周曉晴廖茵嵐陳國(guó)偉黃家俊徐楚琪吳曉晴劉俊馭向婕吳力雋羅鉦林俊杰鄭曉琳何珊陳孫菁菁趙宏遠(yuǎn)雨彤周杰倫梁詠如湯堯杰朱燕鈴劉鎧豐黃靜林瑩瑩陳思鐸三等獎(jiǎng)劉楚鈞徐智文劉景華雷雨婷陳暢張子晴李寶珠黃潔儀高俊芳黃君婷劉婉儀盧裕雷宇婷范雨夢(mèng)林俊杰田杰銘年級(jí)獲獎(jiǎng)五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）五（6）五（7）五（8）一等獎(jiǎng)馮楚興明月彭宇同何其彥何力恒吳嘉敏鄭煒燁馮樂(lè)怡五年級(jí)二等獎(jiǎng)林曉茵何葉瑩陳家俊李嘉怡曾蕊謝嘉菲吳伊汶?yún)氰魅A馮文郎馮俊輝劉嘉琪孟渭麗鐘善瀅陳楚潔吳震宇莫曉琳李嘉敏陸夢(mèng)李曼利呂家佳劉紫瑩黃可可呂家佳王希彤陳曉君徐曉蕾劉淑琳李嘉怡馮佩兒三等獎(jiǎng)董瑩瑩宋猛幫鄺燕怡葉穎儀代曉蔓劉媛王子均成嵐宋穎琦黃鑒兒何藝敏年級(jí)獲獎(jiǎng)六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）六（7）六（8）一等獎(jiǎng)羅健樂(lè)梁桂鳳林穎茵周永亮林嘉惠吳靖怡唐昕羅健怡六年級(jí)二等獎(jiǎng)潘悅潘悅盧葦莫琦淇盧泳儀鄺曉賢吳靜怡黃婉怡鐘子欣馮書(shū)瑤賀海霞劉潔瑩袁月玲吳靜怡鐘惠敏李彩云葉嘉力林梓鋒錢(qián)程亮劉潔瑩黃婉婷鐘志杰馮雪然李冰三等獎(jiǎng)李泳茵劉志廣鄧紫晴雷嘉儀何泰成陳夢(mèng)雯齊鳳云林文龍葉偉龍郭詩(shī)瑜賀海霞錢(qián)澤繁林家韻黃浩黎鳳英趙理強(qiáng)附表2

科技小制作、小發(fā)明獲獎(jiǎng)名單二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)一等獎(jiǎng)黃泳瑜劉展圖陶承譽(yù)朱流芳謝梓欣李燁馮楚興謝嘉菲梁桂鳳羅健怡二等獎(jiǎng)曾曉瑜黃澤殷范懿心羅悅希馮政豪林穎基張小瓊袁春林葉君怡馮靖梁振宇馮燁黃靜容劉麗琦張清晴吳芷晴劉楚鈞劉兆隆羅鉦張子晴陳暢雷宇婷鄭曉琳陳雨彤何其彥明月宋穎琦馮樂(lè)怡黃可可劉淑琳陸夢(mèng)徐曉蕾黃婉怡吳靜怡盧葦鄺曉賢吳靜怡錢(qián)程亮郭詩(shī)瑜陳夢(mèng)雯三等獎(jiǎng)

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石角鎮(zhèn)中心小學(xué)201*-201*學(xué)年科技活動(dòng)計(jì)劃

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校科普發(fā)展，以及盡量縮小城鄉(xiāng)學(xué)生的科學(xué)視野。201*年下學(xué)期即將開(kāi)展主題思想為“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的科技活動(dòng)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、普及科技知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生探究能力和鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力和頑強(qiáng)拼搏精神。

3、提高科技素質(zhì)，使學(xué)生初步樹(shù)立科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5、增強(qiáng)實(shí)踐能力，通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二、活動(dòng)方式

科技興趣小組主要以“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“專題講座”、“小制作”和“科技知識(shí)海報(bào)展”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

三、活動(dòng)時(shí)間

科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：第二課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、周外其余時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、教室、多媒體室、美術(shù)室。五、活動(dòng)安排（一）輔導(dǎo)內(nèi)容安排

第一階段專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫(xiě)科技小論文等。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。

第三階段面向生活家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。

第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）

自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。六、交流與評(píng)比（一）科技小論文交流

各班選出五篇優(yōu)秀的科技小論文，張貼在教室的宣傳欄，讓班里的同學(xué)給自己喜歡的論文投票�？萍夹≌撐慕涣髟u(píng)比，各班推選1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。（二）科技小制作評(píng)比

各班收集學(xué)生的小制作，上交到體藝室，由校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)小組進(jìn)行評(píng)比。分別評(píng)出各年級(jí)2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，5個(gè)三等獎(jiǎng)。并把獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽。

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