國培學(xué)習(xí)總結(jié)模版

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名省（市）所在單位品生任教學(xué)科任教學(xué)段二年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學(xué)習(xí)類考核項非考核項（1）課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課通過本次培訓(xùn)，我在教育教學(xué)理論水平和師德修養(yǎng)方面獲得了很大提高程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。

答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。1、國培心得2、如何讓品生課活起來3、讓學(xué)生喜歡上品生課4、淘氣的孩子怎么樣可以讓他安靜的上課5、如何進行課前的資料收集1、道德品質(zhì)教育專題問題征集2、心理健康教育專題問題征集。3、“創(chuàng)新意識和能力培養(yǎng)”專題問題征集。4“社會生活常識”專題問題征集5、平臺使用調(diào)查。6、如何才能解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)通過視頻答疑我學(xué)到許多解決問題的方法和預(yù)防措施，同時對可能存在的問題有效防范。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況1.（是否參加，列出名稱）是，我眼里的冬天您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的師愛陪伴孩子的成長愛的悄悄話�！睹阑�家園》教學(xué)設(shè)計作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？這是一節(jié)知識性較強的課，對于這節(jié)課的教學(xué)，教師也是煞費苦心，既要避免生硬的講解灌輸，還要讓學(xué)生完成主題目標的學(xué)習(xí)。如何做到工作學(xué)習(xí)兩不誤？培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什現(xiàn)在我覺得工作之余來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后有促進工作。么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？

崗位校本實踐活動實踐活動與學(xué)習(xí)反思（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）我和動物交朋友（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）在課程的實施中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的這種生活意識，更多教會他們創(chuàng)造生活的方法�！拔鍌�一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；讓他們體會到生活的快樂，從而有利于兒童構(gòu)建真正屬于他們自己的知識與能力，（2）上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次形成內(nèi)化的道德品質(zhì)。集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）互相評價等方式都做到詳盡的方法指導(dǎo)。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。能敏銳地捕捉到合適的教育契機，精當?shù)脑u價引領(lǐng)學(xué)生的思維向縱深拓展，有效地促請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位進了學(xué)生的全面發(fā)展。校本實踐過程。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）教學(xué)設(shè)計應(yīng)憑借教科書而又不拘泥于教科書，能夠大膽超越，時時從生活的視角審視和處理教學(xué)內(nèi)容（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）我眼里的冬天本次網(wǎng)絡(luò)研修快要結(jié)束了，通過參與這次網(wǎng)絡(luò)研修工作的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考評等工作，我感到非常的充實，其中有苦、有累，也有快樂！，1、網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正實現(xiàn)了師師互動、資源共享、優(yōu)勢互補；使得教師間溝通方便、取材靈活、疑難問題得到及時解決；更能使教師時空自主、拓展視野、取長補短。2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主觀能動性，可以隨時學(xué)習(xí)，師生可以分別做自己目前緊通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)要的工作，有空時發(fā)貼及回貼，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有利于協(xié)作學(xué)習(xí)。研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？3、遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以使教師在工作的同時學(xué)習(xí)，不僅不耽誤學(xué)校的教學(xué)工作，還能請您詳細列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪使教師及時將在學(xué)習(xí)中的一些收獲在教學(xué)過程中驗證和使用，所以說遠程培訓(xùn)是一種方面的問題？更節(jié)約、更人文的培訓(xùn)。4、視頻里專家們用自己嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高尚的師德修養(yǎng)、先進的理論水平為培訓(xùn)教師提供了一堂堂精彩的報告，對教師的職業(yè)道德、理論水平、教學(xué)實踐給予了很大的改進和提高。5、我平時的工作量很大，身體和精神都常常超負荷工作，這就導(dǎo)致網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的時間有限，常常是心有余而力不足學(xué)習(xí)反思

訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

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我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人于艷紅信息�。ㄊ校┘�林省樺甸市樺甸市新華小學(xué)所在單位小學(xué)音樂任教學(xué)科五、六年段任教學(xué)段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學(xué)習(xí)類考核項非考核項（1）課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。不知不覺整個國培就快結(jié)束了。回顧此次研修活動，雖然培訓(xùn)是短暫的，但它卻是改變我教學(xué)理念的起點.要想最終成為一名合格的，受學(xué)生歡迎的教師，就要立足于自己的本職工作，將學(xué)習(xí)不斷進行下去，也將以此作為對自己的要求，不斷地去學(xué)習(xí)，快速地成長。

在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。答疑與研討交流活動的收獲通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。我提交的問題:如何做好中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接；如何做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。收獲：通過答疑平臺結(jié)識了許多新朋友，在這個平臺上，大家以共鳴的方式相互促進與提高，每一次與他們的互動，都能在他們身上感受到一種投身教研的沖動。當有了疑惑時就會去別人的經(jīng)驗中尋找答案，從而提高教學(xué)水平。大賽活動的收獲改進了教學(xué)觀念。懂得了思考總結(jié)。通過參加“V大賽”、案例大賽以及查看其他學(xué)員的活動成果，使自己的收獲很大，您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？通過聽課吸收先進教學(xué)經(jīng)驗，是提高自己的一種最有效的方式。但聽課不是學(xué)套套，寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的而是學(xué)精神，對別人經(jīng)驗消化吸收，重在創(chuàng)新，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，補已之短，作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了聽一節(jié)課就能收獲一點，日積月累，就能逐步完善您？自己。通過這次培訓(xùn)工作，為我提供了一個學(xué)習(xí)的好平臺，樹立了新的育人理念，更深層次的理解“以人為本”在教育中的真正內(nèi)涵，拓展了我的視野，打開了我的思路，增強了許多知識技能。但由于我們地處農(nóng)村邊遠學(xué)校，一是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備比較缺乏，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機會有限；二是教學(xué)時間緊，白天很少能抽出時間來學(xué)習(xí)，如果晚上學(xué)習(xí)，設(shè)備又緊缺，只能在白天集中時間學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)的效果，建議國培時間是否可以行當延長；學(xué)習(xí)中設(shè)置的欄目盡量要簡單明了，以適應(yīng)農(nóng)村老老師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？

校本研修為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺，是基于學(xué)校的一種研修形式，讓教師在專家引領(lǐng)、同伴互助、個體反思實踐中實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。我一直抱著積“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；極的心態(tài)參與校本研修，從不把它當作負擔、包袱，從不（2）上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次敷衍塞責、應(yīng)付了事，而是嚴肅認真地對待每一次研修活動。實踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實踐活動集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？以前在教學(xué)過程中，教學(xué)方法單一，基本上是老師講，學(xué)生練，學(xué)生缺乏主體意識，幾乎是教師包辦，這樣的后果是教學(xué)效果差，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極性。為適應(yīng)教育的改革和發(fā)展，教師要不斷地更新觀念，適應(yīng)時代潮流，積極探索教學(xué)的新理念、方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的實際，多利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多實踐，多抽出課余時間。從教教法上下工夫，同時加強校本研修。培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境。在今后的教育教學(xué)中，多注重學(xué)生心理健康教育，以人文本，做學(xué)生的良師益友。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：教師這一職業(yè)決定了我們的一生將成為不斷學(xué)習(xí)進取的一生，不斷嚴謹研修的一生。只要我們以嚴謹?shù)膽B(tài)度，我們一定

能夠在校本研修中得到主動發(fā)展。

友情提示：本文中關(guān)于《國培學(xué)習(xí)總結(jié)模版》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，國培學(xué)習(xí)總結(jié)模版：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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