ERP經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告模板

ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)

班級(jí)：班組別：A/B/C/D/E/F組

CEO：（學(xué)號(hào):）成員：營(yíng)銷________（學(xué)號(hào):）

財(cái)務(wù)________（學(xué)號(hào):）生產(chǎn)________（學(xué)號(hào):）采購(gòu)________（學(xué)號(hào):）財(cái)務(wù)助理____（學(xué)號(hào):）

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：

年月

ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

目錄

《標(biāo)題1》…………………………………實(shí)驗(yàn)報(bào)告×××(頁碼)《標(biāo)題2》…………………………………團(tuán)隊(duì)總結(jié)×××(頁碼)《標(biāo)題3》………………………………………總裁×××(頁碼)《標(biāo)題4》《標(biāo)題5》《標(biāo)題6》《標(biāo)題7》《標(biāo)題8》

生產(chǎn)總監(jiān)×××(頁碼)采購(gòu)總監(jiān)×××(頁碼)財(cái)務(wù)總監(jiān)×××(頁碼)財(cái)務(wù)助理×××(頁碼)營(yíng)銷總監(jiān)×××(頁碼)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

專業(yè)班級(jí)小組日期

實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目ERP沙盤模擬ERP沙盤模擬（物理、電子）實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^企業(yè)沙盤模擬對(duì)抗的學(xué)習(xí)，熟悉企業(yè)以經(jīng)營(yíng)管理為主線的沙盤模擬的整個(gè)過程，使企業(yè)根據(jù)自己對(duì)未來社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及自身?xiàng)l件與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的條件，對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展進(jìn)行的有效的策劃和實(shí)施，通過對(duì)市場(chǎng)、原材料、生產(chǎn)設(shè)備、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)創(chuàng)新等各種因素的綜合考慮，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，制定科學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略，對(duì)自己選擇的企業(yè)展開經(jīng)營(yíng)，并最終檢驗(yàn)自己經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方式的效果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1、物理沙盤對(duì)抗演練（4－6年）；2、電子沙盤對(duì)抗演練（6－8年）；實(shí)驗(yàn)室名稱指導(dǎo)教師ERP沙盤實(shí)驗(yàn)室姓名小組成員學(xué)號(hào)姓名學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)過程或步驟1.學(xué)生分組并建立各自的團(tuán)隊(duì)，確定CEO和每位成員的職責(zé)；2.沙盤對(duì)抗演練規(guī)則講解及初始年運(yùn)作；3.物理沙盤對(duì)抗演練（6年）；4.電子沙盤對(duì)抗演練（8年）；5．小組實(shí)戰(zhàn)交流及沙盤對(duì)抗演練總結(jié)。實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)另附指導(dǎo)教師批語及成績(jī)小組實(shí)驗(yàn)成績(jī)

指導(dǎo)教師簽字

備注：本實(shí)驗(yàn)報(bào)告為管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)課程通用模版格式，各實(shí)驗(yàn)課程根據(jù)課程特點(diǎn)，如有特殊要求可做調(diào)整或另作附錄。

ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

總結(jié)報(bào)告（題目可自擬）

ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

個(gè)人總結(jié)（題目可自擬）

班級(jí)姓名

ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

撰寫總結(jié)說明（供參考，可不限制于以下內(nèi)容）

沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告是該課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分和學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)，也是檢驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)本課程認(rèn)識(shí)與掌握程度的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)思想的全面總結(jié)與理論升華，各小組務(wù)必給予重視，特別是要經(jīng)過小組的深入思考與總結(jié)，寫出有真實(shí)內(nèi)容的報(bào)告來。凡是沒有認(rèn)真總結(jié)，或全面抄襲，或千篇一律者，將給予較低成績(jī)。1、團(tuán)隊(duì)總結(jié)主要從以下幾方面來寫：

（1）物理沙盤和電子沙盤的經(jīng)營(yíng)過程大體回顧，這部分內(nèi)容可以按物理沙盤和電子沙盤分開論述，也可以合在一起進(jìn)行論述；

（2）經(jīng)營(yíng)過程中主要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，這部分內(nèi)容可以從廣告投放、生產(chǎn)供應(yīng)、團(tuán)隊(duì)決策與合作、規(guī)則運(yùn)用、整體策劃、資金使用（包括貸款）等方面來寫。如是再次讓你團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)，你們會(huì)注意哪些地方？

（3）團(tuán)隊(duì)感悟，這部分內(nèi)容可以寫得思路寬廣一些，比如沙盤模擬課程帶給你們什么樣的感受，有何收獲，從哪些方面加深了你們對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)你們今后就業(yè)有何影響，沙盤模擬課程有何意義，教師在授課方面有何不足，你們的改進(jìn)意見等等。2、個(gè)人角色總結(jié)主要從以下幾方面來寫：

（1）個(gè)人角色經(jīng)營(yíng)過程大體回顧與經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)。（2）你從沙盤模擬課程得到哪些啟示，有何感悟？有何收獲？（3）你認(rèn)為沙盤模擬課程有何意義？有何不足？對(duì)此你有何建議？注意要寫清自己在小組中擔(dān)任的角色。

祝各小組經(jīng)營(yíng)報(bào)告撰寫成功！

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山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)

班級(jí)：07營(yíng)銷B1/B2/B3/班組別：A/B/C/D/E/F組

CEO：（學(xué)號(hào):）成員：營(yíng)銷________（學(xué)號(hào):）

財(cái)務(wù)________（學(xué)號(hào):）生產(chǎn)________（學(xué)號(hào):）采購(gòu)________（學(xué)號(hào):）財(cái)務(wù)助理____（學(xué)號(hào):）

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：

二○一○年月

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

目錄

《標(biāo)題1》…………………………………實(shí)驗(yàn)報(bào)告×××(頁碼)《標(biāo)題2》…………………………………團(tuán)隊(duì)總結(jié)×××(頁碼)《標(biāo)題3》………………………………………總裁×××(頁碼)《標(biāo)題4》《標(biāo)題5》《標(biāo)題6》《標(biāo)題7》《標(biāo)題8》

生產(chǎn)總監(jiān)×××(頁碼)采購(gòu)總監(jiān)×××(頁碼)財(cái)務(wù)總監(jiān)×××(頁碼)財(cái)務(wù)助理×××(頁碼)營(yíng)銷總監(jiān)×××(頁碼)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

專業(yè)班級(jí)小組日期

實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目ERP沙盤模擬ERP沙盤模擬（物理、電子）實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^企業(yè)沙盤模擬對(duì)抗的學(xué)習(xí)，熟悉企業(yè)以經(jīng)營(yíng)管理為主線的沙盤模擬的整個(gè)過程，使企業(yè)根據(jù)自己對(duì)未來社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及自身?xiàng)l件與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的條件，對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展進(jìn)行的有效的策劃和實(shí)施，通過對(duì)市場(chǎng)、原材料、生產(chǎn)設(shè)備、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)創(chuàng)新等各種因素的綜合考慮，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，制定科學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略，對(duì)自己選擇的企業(yè)展開經(jīng)營(yíng)，并最終檢驗(yàn)自己經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方式的效果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1、物理沙盤對(duì)抗演練（4－6年）；2、電子沙盤對(duì)抗演練（6－8年）；實(shí)驗(yàn)室名稱指導(dǎo)教師ERP沙盤實(shí)驗(yàn)室（L202）姓名小組成員學(xué)號(hào)姓名學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)過程或步驟1.學(xué)生分組并建立各自的團(tuán)隊(duì)，確定CEO和每位成員的職責(zé)；2.沙盤對(duì)抗演練規(guī)則講解及初始年運(yùn)作；3.物理沙盤對(duì)抗演練（6年）；4.電子沙盤對(duì)抗演練（8年）；5．小組實(shí)戰(zhàn)交流及沙盤對(duì)抗演練總結(jié)。實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)另附指導(dǎo)教師批語及成績(jī)小組實(shí)驗(yàn)成績(jī)

指導(dǎo)教師簽字

備注：本實(shí)驗(yàn)報(bào)告為管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)課程通用模版格式，各實(shí)驗(yàn)課程根據(jù)課程特點(diǎn)，如有特殊要求可做調(diào)整或另作附錄。

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

總結(jié)報(bào)告（題目可自擬）

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

個(gè)人總結(jié)（題目可自擬）

班級(jí)姓名

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

撰寫總結(jié)說明（供參考，可不限制于以下內(nèi)容）

沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告是該課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分和學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)，也是檢驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)本課程認(rèn)識(shí)與掌握程度的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)思想的全面總結(jié)與理論升華，各小組務(wù)必給予重視，特別是要經(jīng)過小組的深入思考與總結(jié)，寫出有真實(shí)內(nèi)容的報(bào)告來。凡是沒有認(rèn)真總結(jié)，或全面抄襲，或千篇一律者，將給予較低成績(jī)。1、團(tuán)隊(duì)總結(jié)主要從以下幾方面來寫：

（1）物理沙盤和電子沙盤的經(jīng)營(yíng)過程大體回顧，這部分內(nèi)容可以按物理沙盤和電子沙盤分開論述，也可以合在一起進(jìn)行論述；

（2）經(jīng)營(yíng)過程中主要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，這部分內(nèi)容可以從廣告投放、生產(chǎn)供應(yīng)、團(tuán)隊(duì)決策與合作、規(guī)則運(yùn)用、整體策劃、資金使用（包括貸款）等方面來寫。如是再次讓你團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)，你們會(huì)注意哪些地方？

（3）團(tuán)隊(duì)感悟，這部分內(nèi)容可以寫得思路寬廣一些，比如沙盤模擬課程帶給你們什么樣的感受，有何收獲，從哪些方面加深了你們對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)你們今后就業(yè)有何影響，沙盤模擬課程有何意義，教師在授課方面有何不足，你們的改進(jìn)意見等等。2、個(gè)人角色總結(jié)主要從以下幾方面來寫：

（1）個(gè)人角色經(jīng)營(yíng)過程大體回顧與經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)。（2）你從沙盤模擬課程得到哪些啟示，有何感悟？有何收獲？（3）你認(rèn)為沙盤模擬課程有何意義？有何不足？對(duì)此你有何建議？注意要寫清自己在小組中擔(dān)任的角色。

祝各小組經(jīng)營(yíng)報(bào)告撰寫成功！

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院------ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總結(jié)報(bào)告

201*.3.1

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