ERP經營總結報告模板

ERP沙盤模擬經營總結報告

沙盤模擬經營總結

班級：班組別：A/B/C/D/E/F組

CEO：（學號:）成員：營銷________（學號:）

財務________（學號:）生產________（學號:）采購________（學號:）財務助理____（學號:）

實訓指導教師：

年月

ERP沙盤模擬經營總結報告

目錄

《標題1》…………………………………實驗報告×××(頁碼)《標題2》…………………………………團隊總結×××(頁碼)《標題3》………………………………………總裁×××(頁碼)《標題4》《標題5》《標題6》《標題7》《標題8》

生產總監(jiān)×××(頁碼)采購總監(jiān)×××(頁碼)財務總監(jiān)×××(頁碼)財務助理×××(頁碼)營銷總監(jiān)×××(頁碼)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ERP沙盤模擬經營總結報告

實驗報告

專業(yè)班級小組日期

實驗課程實驗項目ERP沙盤模擬ERP沙盤模擬（物理、電子）實驗目的、內容實驗目的：通過企業(yè)沙盤模擬對抗的學習，熟悉企業(yè)以經營管理為主線的沙盤模擬的整個過程，使企業(yè)根據自己對未來社會、經濟和市場發(fā)展趨勢及自身條件與競爭對手的條件，對企業(yè)未來的發(fā)展進行的有效的策劃和實施，通過對市場、原材料、生產設備、市場營銷、技術創(chuàng)新等各種因素的綜合考慮，結合所學知識，制定科學的企業(yè)戰(zhàn)略，對自己選擇的企業(yè)展開經營，并最終檢驗自己經營思想、經營方式的效果。實驗內容：1、物理沙盤對抗演練（4－6年）；2、電子沙盤對抗演練（6－8年）；實驗室名稱指導教師ERP沙盤實驗室姓名小組成員學號姓名學號實驗過程或步驟1.學生分組并建立各自的團隊，確定CEO和每位成員的職責；2.沙盤對抗演練規(guī)則講解及初始年運作；3.物理沙盤對抗演練（6年）；4.電子沙盤對抗演練（8年）；5．小組實戰(zhàn)交流及沙盤對抗演練總結。實驗總結實驗總結另附指導教師批語及成績小組實驗成績

指導教師簽字

備注：本實驗報告為管理學院實驗課程通用模版格式，各實驗課程根據課程特點，如有特殊要求可做調整或另作附錄。

ERP沙盤模擬經營總結報告

總結報告（題目可自擬）

ERP沙盤模擬經營總結報告

個人總結（題目可自擬）

班級姓名

ERP沙盤模擬經營總結報告

撰寫總結說明（供參考，可不限制于以下內容）

沙盤模擬經營總結報告是該課程教學內容的重要組成部分和學期成績評定的依據，也是檢驗一個團隊對本課程認識與掌握程度的重要衡量標準，是對團隊經營思想的全面總結與理論升華，各小組務必給予重視，特別是要經過小組的深入思考與總結，寫出有真實內容的報告來。凡是沒有認真總結，或全面抄襲，或千篇一律者，將給予較低成績。1、團隊總結主要從以下幾方面來寫：

（1）物理沙盤和電子沙盤的經營過程大體回顧，這部分內容可以按物理沙盤和電子沙盤分開論述，也可以合在一起進行論述；

（2）經營過程中主要的經驗與教訓，這部分內容可以從廣告投放、生產供應、團隊決策與合作、規(guī)則運用、整體策劃、資金使用（包括貸款）等方面來寫。如是再次讓你團隊經營，你們會注意哪些地方？

（3）團隊感悟，這部分內容可以寫得思路寬廣一些，比如沙盤模擬課程帶給你們什么樣的感受，有何收獲，從哪些方面加深了你們對企業(yè)經營的認識，對你們今后就業(yè)有何影響，沙盤模擬課程有何意義，教師在授課方面有何不足，你們的改進意見等等。2、個人角色總結主要從以下幾方面來寫：

（1）個人角色經營過程大體回顧與經驗與教訓的總結。（2）你從沙盤模擬課程得到哪些啟示，有何感悟？有何收獲？（3）你認為沙盤模擬課程有何意義？有何不足？對此你有何建議？注意要寫清自己在小組中擔任的角色。

祝各小組經營報告撰寫成功！

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山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

沙盤模擬經營總結

班級：07營銷B1/B2/B3/班組別：A/B/C/D/E/F組

CEO：（學號:）成員：營銷________（學號:）

財務________（學號:）生產________（學號:）采購________（學號:）財務助理____（學號:）

實訓指導教師：

二○一○年月

山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

目錄

《標題1》…………………………………實驗報告×××(頁碼)《標題2》…………………………………團隊總結×××(頁碼)《標題3》………………………………………總裁×××(頁碼)《標題4》《標題5》《標題6》《標題7》《標題8》

生產總監(jiān)×××(頁碼)采購總監(jiān)×××(頁碼)財務總監(jiān)×××(頁碼)財務助理×××(頁碼)營銷總監(jiān)×××(頁碼)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

山西大學商務學院管理學院實驗報告

專業(yè)班級小組日期

實驗課程實驗項目ERP沙盤模擬ERP沙盤模擬（物理、電子）實驗目的、內容實驗目的：通過企業(yè)沙盤模擬對抗的學習，熟悉企業(yè)以經營管理為主線的沙盤模擬的整個過程，使企業(yè)根據自己對未來社會、經濟和市場發(fā)展趨勢及自身條件與競爭對手的條件，對企業(yè)未來的發(fā)展進行的有效的策劃和實施，通過對市場、原材料、生產設備、市場營銷、技術創(chuàng)新等各種因素的綜合考慮，結合所學知識，制定科學的企業(yè)戰(zhàn)略，對自己選擇的企業(yè)展開經營，并最終檢驗自己經營思想、經營方式的效果。實驗內容：1、物理沙盤對抗演練（4－6年）；2、電子沙盤對抗演練（6－8年）；實驗室名稱指導教師ERP沙盤實驗室（L202）姓名小組成員學號姓名學號實驗過程或步驟1.學生分組并建立各自的團隊，確定CEO和每位成員的職責；2.沙盤對抗演練規(guī)則講解及初始年運作；3.物理沙盤對抗演練（6年）；4.電子沙盤對抗演練（8年）；5．小組實戰(zhàn)交流及沙盤對抗演練總結。實驗總結實驗總結另附指導教師批語及成績小組實驗成績

指導教師簽字

備注：本實驗報告為管理學院實驗課程通用模版格式，各實驗課程根據課程特點，如有特殊要求可做調整或另作附錄。

山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

總結報告（題目可自擬）

山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

個人總結（題目可自擬）

班級姓名

山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

撰寫總結說明（供參考，可不限制于以下內容）

沙盤模擬經營總結報告是該課程教學內容的重要組成部分和學期成績評定的依據，也是檢驗一個團隊對本課程認識與掌握程度的重要衡量標準，是對團隊經營思想的全面總結與理論升華，各小組務必給予重視，特別是要經過小組的深入思考與總結，寫出有真實內容的報告來。凡是沒有認真總結，或全面抄襲，或千篇一律者，將給予較低成績。1、團隊總結主要從以下幾方面來寫：

（1）物理沙盤和電子沙盤的經營過程大體回顧，這部分內容可以按物理沙盤和電子沙盤分開論述，也可以合在一起進行論述；

（2）經營過程中主要的經驗與教訓，這部分內容可以從廣告投放、生產供應、團隊決策與合作、規(guī)則運用、整體策劃、資金使用（包括貸款）等方面來寫。如是再次讓你團隊經營，你們會注意哪些地方？

（3）團隊感悟，這部分內容可以寫得思路寬廣一些，比如沙盤模擬課程帶給你們什么樣的感受，有何收獲，從哪些方面加深了你們對企業(yè)經營的認識，對你們今后就業(yè)有何影響，沙盤模擬課程有何意義，教師在授課方面有何不足，你們的改進意見等等。2、個人角色總結主要從以下幾方面來寫：

（1）個人角色經營過程大體回顧與經驗與教訓的總結。（2）你從沙盤模擬課程得到哪些啟示，有何感悟？有何收獲？（3）你認為沙盤模擬課程有何意義？有何不足？對此你有何建議？注意要寫清自己在小組中擔任的角色。

祝各小組經營報告撰寫成功！

山西大學商務學院------ERP沙盤模擬經營總結報告

201*.3.1

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