小學英語教師工作總結(0011)
小學英語教師工作總結
懷著對教育的夢想,我光榮地踏入了教師的行列中。在秋意濃厚的九月,伴著孩子們的可愛的的笑聲,學校開始恢復以往的生機,我載著激情與好奇,開始奏響這份職業(yè)生涯的前奏實習。作為一名新教師,我擔任了小學三、四、五年級英語教學工作,這是我第一年任教,也是第一次擔任小學英語教學工作,作為剛剛加入教師隊伍的我,可以說對英語教學毫無經(jīng)驗,所以對于英語教學的學習,還屬于探索與培養(yǎng)階段,在教學中,我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間里,我學到了很多教學經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學風格,同時也被學校的文化深深感染著,我收獲了,也進步了;我在各位領導、各位老教師的幫助下獲益良多,我獲得了極深的教學感受,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結:
一、思想方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,忠誠于黨的教育事業(yè),遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,全面貫徹教育教學方針。思想端正,愛崗敬業(yè),為人師表,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學,主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,完成各項任務。認真學習新的教育理論,并根據(jù)自己的教學實踐,及時寫下教學反思,并在反思中不斷更新教育理念。在學校教學理念的熏陶下,我不斷學習學校文化,并在實踐中踐行學校的文化理念。學習教師應該具備的優(yōu)秀品質,認真踐行教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生;做到關心熱愛學生,平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素質教育,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展;做到為人師表,嚴于律己,以身作則;并且不斷學習,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
二、教育教學方面
課堂教學是學生接受新知識,教師傳授新知識的一個主要渠道,要提高教學質量,關鍵是上好課,備好課。課前,我認真鉆研教材,閱讀大量相關材料進行備課;在課堂教學中,我采用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的英語學習興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設計各種有趣的,貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的角色,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡,極大地調動了學生學習的積極性和主動性,創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。興趣是孩子們最好的老師”使學生帶著濃厚的興趣去學習,將會使教學工作取得事半功倍的效果,這是我教學中最深刻的體會。激發(fā)小學生的學習興趣并不難,為了激發(fā)學生學習熱情,提高他們語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂巧設導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,充分運用實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,讓他們參與獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。在學習新知的同時,還對他們進行思想教育;在完成了每節(jié)課的新授任務后,通過師生互動、生生互動的游戲活動,培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們語言的運用能力。課堂上組織好教學,關注全體學生,注意信息回饋,調動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),減輕學生的負擔。做好課后輔導工作,用平常心對待后進生,在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學習英語的興趣。同時,開展小組幫教的形式,讓優(yōu)生幫后進生,大家一起進步。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題。。
三、自身的學習
作為一名新老師,要給學生一滴水,老師就要長流水。鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,因此,我不斷學習新的知識,掌握現(xiàn)代教學工具的使用方法,還要通過各種媒體獲取信息,更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心,我的教學技巧才會不斷翻新,我的英語知識水平才會更加牢實深博。我認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做認真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動。我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。積極參加各種會議,校本培訓,認真聽課。此外,還協(xié)助有關領導做好各種工作,積極參加校內外活動。
三、出勤方面
在考勤方面,我熱愛自己的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課;積極參加市、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
在半年多的學習與教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,教學工作還有待于改進。在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴格要求自己,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
擴展閱讀:小學英語教師工作總結201*
201*年工作總結
張軍201*-12-15
時間飛逝,轉眼間一年的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這一年的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
這學年,本人擔任新概念二的教學工作,班級人數(shù)較少,又一直面臨著換老師的實際。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加按時參加新概念教研,積極學習,認真記錄好聽課筆記。在教學中把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、行政工作方面
每天按時到校,第一件事就是開窗通風,接著打掃前臺衛(wèi)生;每周定時大掃除,打掃、收拾前臺、教室、廁所及玻璃門;積極外宣,為促報春季主線班及寒假班做準備;為同事們和孩子們創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境。
五、財務工作方面
每天下午準時小靈通報賬、周六、日按時上報李總營業(yè)額,收入及時存入銀行;及時整理周六、周日收費及票據(jù),并上交財務;每天下午統(tǒng)計各校區(qū)招生數(shù)據(jù)并上傳;新招主線學籍卡及檔案及時辦理。
201*年已悄然過去了;厥走^去的一年,感慨萬千。201*年對于我來說是很不尋常、很不平凡的一年。展望201*年的工作,我還是會繼續(xù)和201*年的工作一樣,堅持不懈,積極進取,在自己的工作崗位上發(fā)揮自己最大的能力,完美的完成上級派給我的任務和我自己應盡的義務,這是責無旁貸的,我相信我是能夠做好的!
友情提示:本文中關于《小學英語教師工作總結(0011)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學英語教師工作總結(0011):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。