全民消防安全宣傳教育綱要總結(jié)

海西州公安消防支隊全民消防安全宣傳

教育綱要宣傳活動總結(jié)

為進一步提升全民消防安全素質(zhì)，增強全社會抗御火災的能力，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，保障和改善民生，促進社會和諧穩(wěn)定，支隊根據(jù)《全民消防安全宣傳教育綱要（201*-201*）》，依托海西州各新聞媒體的輿論平臺，廣泛發(fā)動消防志愿者、社會各單位、各級組織和人民群眾積極參與，開展了聲勢浩大、內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠、各具特色的系列宣傳活動，大大推進了社會化消防宣傳進程，形成了全社會共同關(guān)注消防、支持消防、參與消防的良好氛圍。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。

為將《綱要》宣傳活動抓好、抓實、抓出成效、抓出特色，切實推動全州社會化消防工作，支隊黨委高度重視，認真謀劃，提請州委相關(guān)職能部門，以政府的名義印發(fā)了《海西州全民消防安全宣傳教育規(guī)劃（201*-201*）》的通知。天峻、都蘭、茫崖等地迅速在當?shù)叵破稹毒V要》宣貫活動的熱潮。支隊審時度勢，根據(jù)制定的規(guī)劃結(jié)合地區(qū)實際提前謀劃，主動匯報，積極爭取地方黨委、政府對宣傳活動的領(lǐng)導和支持。解決了以往在消防宣傳工作中存在的重視程度不夠、隊伍人員不健全、宣傳形式單一、內(nèi)容單調(diào)等弊病，為《綱要》宣傳活動的的順利開展，打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、宣傳活動形式多樣，宣傳內(nèi)容豐富多彩。1、依托宣傳“五進”，拓展宣傳新形式�！毒V要》宣傳活動開展以來，各地針對宣傳對象的不同特點和實際情況，把“五進”活動由單一的宣傳講解變?yōu)榛�學互助、開展消防知識競賽等，同時也把宣傳的觸角由街道社區(qū)、企事業(yè)單位員工延伸到了寺院帳房、農(nóng)牧民群眾，豐富了“五進”內(nèi)容，拓展了宣傳形式。支隊投資4萬余元，印制了10000冊漢、蒙、藏三種文字的《綱要》宣傳冊。

2、依托消防志愿者，傳播消防知識。《綱要》宣傳活動期間，各地充分發(fā)揮消防志愿者的作用，積極向群眾宣傳消防法律法規(guī)、防火常識、火災報警、疏散逃生與滅火器材的操作使用等消防常識。11月9日，支隊、德令哈大隊及團州委，組織消防志愿者在德令哈市步行街，沿街懸掛橫幅、標語、發(fā)放宣傳資料，設(shè)立消防知識和消防法律法規(guī)咨詢點，為廣大市民講解消防常識，解答市民在工作和生活中遇到的消防安全問題。同日，全州各地紛紛通過不同的形式，協(xié)調(diào)安監(jiān)、教育、宣傳、新聞、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等團體，集中人員在人員密集場所、繁華地段開展大規(guī)模的《綱要》宣傳啟動儀式。

3、依托網(wǎng)絡媒體，擴大消防宣傳面。

為助推《綱要》宣傳，最大限度拓展消防宣傳覆蓋面，海西各地利用手機用戶覆蓋面廣、短信簡潔易記的特點，積

極與當?shù)匾苿�、�?lián)通、電信公司協(xié)商，共同達成了搭建消防宣傳短信平臺的一致意見，聯(lián)合打造消防宣傳新攻勢。為確保活動成效，支隊各地精心編制、多方面收集了全民消防安全宣傳教育綱要的消防信息內(nèi)容，在各地移動、聯(lián)通、電信公司提供技術(shù)支持的基礎(chǔ)上，把相關(guān)內(nèi)容編寫成手機短信通過短信發(fā)送至廣大人民群眾，使廣大手機用戶在受到消防教育同時也參與到了消防安全知識宣傳教育中。共累計發(fā)送短信18余萬條。

4、依托新聞媒體，搭建宣傳平臺。

全州各地充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳主陣地作用，最大限度的擴大影響面，形成強大的宣傳態(tài)勢，相繼在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體開辟專欄、專題、專版宣傳《綱要》精神，解析群眾消防疑難問題。在州政府門戶網(wǎng)站下發(fā)通知，以政府的名義推動《綱要》的宣傳工作，《柴達木報》整版刊登《綱要》全文內(nèi)容。

據(jù)統(tǒng)計，《綱要》宣傳期間，全州各地共出動官兵230余人次，出動宣傳車輛20余輛，發(fā)放宣傳材料300000余份，展出各類消防宣傳展板300余塊，張貼標語450余條，懸掛條幅、橫幅310余條，設(shè)立消防咨詢點20余處，咨詢有關(guān)消防常識的群眾達10000余人，受教育群眾達20萬余人。

三、存在的不足

通過此次宣傳活動，充分調(diào)動了消防宣傳人人參與的積

極性，加大了與群眾面對面的宣傳教育力度，拓寬了消防宣傳的新思路、新方法。但是由于地區(qū)條件的差異，在我州部分地區(qū)，消防宣傳工作的力度以及宣傳的形式和效果還不是十分理想，有待于進一步加強。今后，支隊將不斷開拓創(chuàng)新，積極探索，提高認識，加大力度，力爭在方法上求突破、在思維上求創(chuàng)新、在機制上求發(fā)展、在落實上求進取。

1、個別大隊在宣傳的深度和廣度上存在不深不細的問題，在思想上對消防宣傳認識不到位，缺乏結(jié)合當?shù)貙嶋H開展消防宣傳的主觀能動性，是今后需努力加強的重點。

2、宣傳形式比較單一，要從“消防搭臺、行業(yè)系統(tǒng)唱戲”的模式上研究新方法、探索新路子，使消防安全知識滲透到角角落落，在百姓的生活中植根，切實體現(xiàn)出“我們一同關(guān)注、一起行動”的良好宣傳氛圍。

3、新聞媒體上稿率不高，僅僅局限于網(wǎng)絡宣傳，主動宣傳的意識不強，不能主動與新聞媒體聯(lián)系、溝通，缺乏政治敏銳性和洞察力。

擴展閱讀：認真宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(201*—201*》總結(jié)

竹溪縣衛(wèi)生系統(tǒng)認真宣傳貫徹《全民消防安全宣傳

教育綱要（201*201*）》的工作總結(jié)

根據(jù)中宣部、公安部、教育部、民政部、文化部、衛(wèi)生部、廣電總局、安監(jiān)總局等8個部門聯(lián)合制定下發(fā)的《全民消防安全宣傳教育綱要（201*-201*）》（以下簡稱《綱要》）和《竹溪縣宣貫方案》等文件精神和縣消防委的工作部署，我局高度重視此項工作貫徹落實，強化組織領(lǐng)導，切實采取措施，迅速掀起了學習、宣傳貫徹《綱要》的熱潮。我們通過對前一段時間各醫(yī)療衛(wèi)生單位學習、宣傳貫徹《綱要》的情況進行了認真的分析總結(jié)，并對下一步的工作作出了具體安排。

一、關(guān)于學習宣傳貫徹《綱要》的基本情況

（一）精心組織，強化領(lǐng)導和督辦。我局把學習貫徹《綱要》精神列為全系統(tǒng)安全生產(chǎn)和文明單位創(chuàng)建等重要工作任務來抓，擺上重要議事日程，精心組織，周密安排。迅速向各醫(yī)療衛(wèi)生單位轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省的通知》(十公通字[201*]79號)和《竹溪縣宣貫方案》。及時成立了以局長梁時新同志任組長，副局長郭洪、王輝同志任副組長，局機關(guān)各股室負責人為成員的《綱要》宣貫工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生局應急辦，負責全縣衛(wèi)生系統(tǒng)《綱要》宣貫工作的統(tǒng)一領(lǐng)導、指導協(xié)調(diào)和督導檢查。各醫(yī)療衛(wèi)生單位，緊緊圍繞消防這個主題、把握宣傳教育工作重點、狠抓宣傳貫徹《綱要》工作落實，大力開展消防安全宣傳教育，樹立“全民消防，生命至上”的消防理念，激發(fā)出衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工關(guān)注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，不斷提升衛(wèi)生部門消防安全素質(zhì)，夯實公共消防安全基礎(chǔ)，減少火災危害的公共安全意識和為努力實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會健康、和諧、科學發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境的責任意識。

（二）深入學習，統(tǒng)一思想和行動。為了促進全縣衛(wèi)生

系統(tǒng)干部職工深刻學習掌握《綱要》的重要精神與具體內(nèi)容，深刻領(lǐng)會消防安全在整體衛(wèi)生工作中的重要性，衛(wèi)生局組織召開了學習《綱要》動員部署工作會議，對《綱要》的指導思想、工作目標、實施步驟、工作重點、主要任務和工作要求進行了深入的學習。各醫(yī)療衛(wèi)生單位在學習貫徹《綱要》精神過程中，緊密聯(lián)系本單位的工作實際和消防工作現(xiàn)狀，力求對照《綱要》中以前沒有落實到位的突出問題、薄弱環(huán)節(jié)，找出問題與差距，使廣大干部職工全面準確地開展學習宣傳與貫徹《綱要》工作，不以學習而學習，而是以學習找差距，以學習促提高，同時帶動全民學習《綱要》精神與消防安全知識，提高全民消防安全的意識與能力。

（三）大力宣傳，形成氛圍與活力。衛(wèi)生系統(tǒng)充分利用

網(wǎng)站、橫幅、宣傳牌、宣傳專欄、宣傳單、電子顯示屏等豐富的形式與載體大力開展《綱要》精神和消防法律法規(guī)、防火、滅火及疏散逃生自救等消防安全知識的宣貫活動，對掀起學習、宣貫《綱要》精神的高潮起到了積極的推動作用，形成了濃厚的宣貫活動氛圍。

（四）全面推進，建立長效宣貫機制。我縣衛(wèi)生系統(tǒng)在

學習宣傳貫徹《綱要》精神的過程中，始終堅持以科學發(fā)觀為指導，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的工作原則，認真開展宣貫工作，進一步理清了消防安全工作思路、明確了工作目標、工作任務與職責分工，各項宣貫工作全面推進。各醫(yī)療衛(wèi)生單位在推進《綱要》宣貫工作的同時，堅持邊實踐、邊總結(jié)，邊總結(jié)邊提高，邊提高邊完善，積極探索宣貫模式、勇于創(chuàng)新宣貫方法，大膽改革宣貫手段，創(chuàng)造性地開展《綱要》學習、宣傳教育活動，及時總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗并努力建立完善消防安全宣傳教育工作機制，促進此項工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效宣貫機制。

二、工作亮點（一）以宣貫《綱要》為契機，加大了消防安全宣傳教

育和培訓的工作力度。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位把消防安全作為重點內(nèi)容，加強綜合監(jiān)管，切實做好宣傳教育和培訓工作。充分利用各種媒體、載體，方法、手段，加大消防安全宣貫措施與力度，加強各部門、科室負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特殊工作崗位人員的消防安全培訓，使消防法律法規(guī)、技術(shù)標準、消防知識等有關(guān)內(nèi)容在培訓教育中更加具有針對性和實效性。將宣傳貫徹《綱要》工作與“安全生產(chǎn)”緊密結(jié)合，創(chuàng)新方式方法，拓寬活動內(nèi)容，通過多種形式，大力推進全縣衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全宣傳教育工作，形成了全系統(tǒng)堅持安全發(fā)展、關(guān)注消防安全、搞好安全生產(chǎn)的良好氛圍。

（二）以宣貫《綱要》為突破口，強化督導，推動了各醫(yī)療衛(wèi)生單位消防安全責任落實。

縣衛(wèi)生局《綱要》宣貫工作領(lǐng)導小組采取強有力的督導措施，加強各醫(yī)療衛(wèi)生單位學習宣傳貫徹《綱要》的工作落實，并以宣貫工作作為突破口，強力推進各醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛開展對易發(fā)生火災等安全事故的重點科室、重點區(qū)域、重點設(shè)施、重點人員、重點環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)自我檢查。特別是消防安全與安全生產(chǎn)責任制度、安全操作規(guī)章制度、安全教育培訓制度、隱患排查整改制度以及應急管理制度的制定和執(zhí)行情況等。進一步提高了各醫(yī)療衛(wèi)生單位做好消防安全工作的主動性及自覺性，有力推動了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)消防安全法律法規(guī)，主動消除安全隱患，不斷提高消防安全管理水平，切實擔負起消防安全的職能職責與工作落實。

（三）以宣貫《綱要》為重點，緊密結(jié)合衛(wèi)生工作實際，將消防安全融入到衛(wèi)生工作每一個環(huán)節(jié)。

全縣衛(wèi)生系統(tǒng)在開展學習宣傳貫徹《綱要》工作中，始終堅持一切以衛(wèi)生工作實際出發(fā)，制定出了宣教規(guī)劃和工作措施，量化了工作任務，明確了工作進度，將消防宣貫工作融入到安全生產(chǎn)每一個細節(jié)，確保宣貫工作取得實效。一是針對衛(wèi)生部門工作的特殊性，縣衛(wèi)生局將火災的現(xiàn)場救護、醫(yī)療救治知識和消防安全教育列入衛(wèi)生部門宣貫《綱要》工作重點和安全生產(chǎn)相關(guān)預案；對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好傷員救治和消防安全宣傳教育、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員學會撲救初起火災、組織人員（病人）疏散逃生和火災應急救護技能進行科學有力的指導；二是高標準要求，建立健全衛(wèi)生消防宣傳隊伍和義務消防組織。各醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛成立了宣教消防知識志愿服務小組和義務消防隊，開展消防知識的宣傳教育、培訓與應急演練等工作，對職工飯?zhí)�，高壓氧，鍋爐房，中心供氧、電線線路、大型用電設(shè)備、消防設(shè)備、器材等要害部門和重點消防設(shè)施進行嚴格巡查，查找安全隱患，落實各項安全生產(chǎn)制度，確保系統(tǒng)內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生單位安全生產(chǎn)工作高效運行。

從總體上看，我系統(tǒng)在學習宣傳貫徹《綱要》精神的工作中取得了較好成效，活動開展勢頭良好。通過學習宣傳貫徹《綱要》精神，進一步統(tǒng)一了衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的消防安全思想認識和責任意識，增強了衛(wèi)生系統(tǒng)全面實現(xiàn)安全生產(chǎn)、和諧衛(wèi)生、科學發(fā)展的信心和決心；激發(fā)了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干群做好宣貫《綱要》精神與消防工作的積極性和創(chuàng)造性以及通過采取有效措施推動學習、宣傳貫徹《綱要》工作落實的緊迫感、責任感和使命感。

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