小學后勤工作總結

后勤工作總結

我們學校始終堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，努力規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障�，F將本學期的后勤工作總結如下：

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛(wèi)生室等諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。

一、后勤常規(guī)管理方面

1、我校的環(huán)境和基礎建設在隨則著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設。今年我們的新教學樓如期投入使用，為此總務處的全體人員付出了很大的努力。這一年幾乎都在整理、搬運物品，為了學校的教育教學工作順利開展，我們經常加班加點，甚至連節(jié)假日都很少休息。除此之外，為了工地的正常施工，總務處還要經常協(xié)調施工隊、設計部門、教委以及村委會之間的關系，保障了施工的正常進行。

2、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教導處提前到書店領取學生課本，購買教學用品。后勤部及時購買衛(wèi)生用品、器具。按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

3、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優(yōu)課、運動會、文藝匯演、期終考試、升學考試、低年級新活力英語教學成果展示會等各項活動，我們后勤部門全力以赴，保證各類活動正常有序進行。

4、做好學校圖書登記借閱工作。由于今年新教學樓投入使用，學校的圖書室也進行了搬遷，總務處對近兩萬冊圖書進行打包、搬運、擺放、登記等工作，在10天之內便恢復了圖書室正常借閱。

5、做好各種設施日常的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都力所能及地加以處理好，后勤部人員本著節(jié)約的原則自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、飲水管道等，并做到隨叫隨到，只要學校需要，就會全力以赴。

二、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在現金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行使，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿帧吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。

1、協(xié)助校長做好學校經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡、保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。2、學校實行依法治校，規(guī)范收費行為，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象。學期末，學生教輔資料費、作業(yè)本費、兩免一補的發(fā)放等代辦費開支情況及時印發(fā)清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告知家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更好管理好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務。

三、學校安全衛(wèi)生管理工作

學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教學工作的正常開展。因此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，我校在校內未出現一起涉及安全事故的發(fā)生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作：

1、在全體安全保衛(wèi)人員共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，安全保衛(wèi)人員工作認真負責，遵紀守法，責任心強，能服從學校安排，不計較個人得失，做到每天24小時在崗。

2、加強對伙房及炊事人員的管理。嚴格執(zhí)行采購索證制度，做好食品留樣工作，定期進行消毒并做好記錄。嚴格按照各種規(guī)章制度進行操作，總務處隨時對伙房進行檢查，確保全體教師的用餐安全。

四、建立健全規(guī)章制度及安全預案首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統(tǒng)一了思想。

在下學期的工作中繼續(xù)加強協(xié)調各種關系，保障學校剩余的施工項目順利進行，爭取早日投入使用，為全體師生創(chuàng)造更好的工作和學習環(huán)境。加強物品的管理，提高物品的使用效率，特別是教學設備的使用效率，同時也加強監(jiān)督減少浪費現象。對后勤人員的管理要規(guī)范化，強化后勤人員的服務意識，做到后勤不后。

總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處，在今后的工作中不斷的提高后勤工作的水平。

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中小學后勤管理服務中心

工作總結

201*年是落實科學發(fā)展觀的關鍵之年，我中心以科學發(fā)展觀為指導，按照區(qū)教育局工作要點和我中心年初《工作計劃》的要求，以搞好后勤管理工作，為教育教學做好后勤保障，以服務學校，服務師生生活為中心，積極轉變工作，職能提升服務水平為重點積極開展工作，全年工作成效顯著，現總結如下：

一、加強內部管理，樹立良好形象

今年以來，我辦領導班子進行新老交替，新一屆領導集體以科學發(fā)展觀為指導，轉變觀念，積極創(chuàng)新，以“樹形象，抓管理，謀服務”為我中心工作的總目標，以加強中小學后勤管理建設為要求，以加強后勤化管理，保障師生安全，保障師生健康成長為中心開展工作，全中心根據工作的內容和重點進行了合理的分工，其目的就是加強自身隊伍建設，提升指導，督促和服務水平，按照各項工作具體情況，根據實際情況具體分工，量化考核細則，夯實責任，并提出實施措施，具體細化到人，保障全年工作的順利進行。

二、轉變工作職能、調整工作重心

今年后半年，按照原市勤辦和區(qū)教育局的要求榆陽區(qū)勤工儉學辦公樓更名為中小學區(qū)后勤管理服務中心，這一改革

意味著，我單位的工作職能發(fā)生了變化，這就要求榆陽區(qū)中小學后勤管理服務中心是以搞好全市中小學后勤管理與服務為中心的保障師生安全為重點，以服務教育，不斷提高師生生活水平和質量為目標開展工作。這一改革使我單位的責任更加重大，工作更加具體詳實。全體職工經過認真的討論，明確責任，按照市中小學后勤管理服務中心和區(qū)教育局的要求具體分工，深入基層，做了充分調研，制訂工作計劃積極開展工作取得了實效，將對今后做為全區(qū)的后勤管理與服務打下了堅實的基礎。

三、深入基層搞調研，保障師生安全

后勤化管理是學校工作的重要組成部分，學校后勤管理是滿足師生基本生活需求和保障師生生活安全的重要保證，我區(qū)近年來在學校后勤化建設方面投入了大量資金，基礎設施達到了改善，但管理水平良莠不齊，這些差異的存在直接制約著師生生活水平和質量的提高，同時為師生生活的安全埋下了隱患，針對這一情況我辦在配合教育局中小學安全檢查的同時，對全區(qū)的后勤化管理情況做了全面的調研，依據《陜西省教育廳關于進一步加強全省中小學后勤化工作的通知》，市《榆林市中小學后勤管理標準化考核評比體系》和區(qū)《中小學安全檢查提綱》的要求，深入全區(qū)各中小學對后勤化管理工作進行調研、督促、交流。在調研中我們發(fā)現學校后勤化管理在部分學校沒有形成制度化、常規(guī)化。后勤

化管理在部分校領導的心中沒有上升到一定高度。部分管理要求流于形式，如灶務人員不能持證上崗，不能著裝上崗，生、熟食加工、貯藏不能分開，消防設施存在隱患等，這些情況的存在直接對師生的安全構成危險，應引起各級領導的高度重視。學校后勤化管理工作是構建和諧社會，體現以人為本，促進教育事業(yè)快速發(fā)展的重要保障，隨著社會的快速發(fā)展，生活水平的逐步提高，提高管理水平的空間與日俱增，各級領導決不能對此項工作采取應付檢查，姑息遷就，與過去對比樂于滿足的態(tài)度對待后勤化管理，應以科學發(fā)展觀為指導，積極探索，不斷創(chuàng)新，不斷提高后勤管理化水平，以達到不斷提高師生生活水平，保障師生生活的目的。

四、加強學習，提高自身素質

后勤管理與服務工作，由于我國經濟的快速發(fā)展，舉國辦教育大好形勢的逐步形成，發(fā)生很大的轉變，包括工作職能、工作性質、工作重心都發(fā)生了轉變，這就要求我中心全體人員積極轉變觀念，提高認識，提高自身素質提高服務水平。因此今年以來在新一屆黨支部的領導下，加強學習，完善各種制度，按照星一、星五集體學習、平時自覺學習的要求，以學習幾代領導人論述改善發(fā)展觀為主線，結合落實“雙創(chuàng)”要求，先后學習，省、市、區(qū)加強后勤管理工作的有關文件，重點學習了“雙創(chuàng)”有關文件，結合建黨九十周年舉行唱紅歌等活動，全體職工認真自覺學習，摘抄筆記，積極

撰寫心得體會，學習制度得到落實，學習氛圍逐步形成，通過學習提高自身素質，提升了為基層服務的能力，為我中心今后開展工作夯實了基礎。

五、加強勞動實踐基地建設，繼續(xù)搞好勤工儉學工作我中心雖然工作職能和重心發(fā)生了變化，但搞好勤工儉學工作，仍然是我中心的重要組成部分。勤工儉學仍然是后勤管理的重要組成部分。今年我中心繼續(xù)發(fā)揚區(qū)勤工儉學的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學農實踐基地建設以發(fā)展種植業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)為重點，鼓勵師生積極參與勞動實踐，培養(yǎng)品質，鍛煉毅志、掌握技能，種養(yǎng)植（殖）業(yè)以及小加工獲得可觀的經濟效益，為師生生活提供了保障。

六、構建安全網絡建設，保障師生安全

建立校方責任險制度，是保障學生安全，減少風險損失，減輕學生和家長負擔的一項惠民工程，我中心成立專門領導機構，有專人負責，積極宣傳，按照交納保費，協(xié)調各種關系，疏通理賠渠道，此次工程實施二年來受到了保險方和被保險方的一致好評，真正起到了保障學生安全，加強安全意識教育，分散風險損失的良好效果。

今后，我中心將按教育局和市中心的要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，辦人民滿意教育為目的，以加強后勤化管理為中心，保障師生安全為重點，積極開展工作，不斷創(chuàng)新，積極探索，為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展作出應有的努力。

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