學(xué)習(xí)部12月份工作總結(jié)

學(xué)習(xí)部12月份工作總結(jié)

本月工作緊湊而有序，在日常工作中我積極配合主席團及各個部門的工作，比如說配合辦公室完成干部培訓(xùn)，配合實踐部完成網(wǎng)頁設(shè)計大賽的初賽及角決賽工作一樣，配合主席團把學(xué)部的年鑒做好，還有幫助學(xué)部做好年終考核，積極帶領(lǐng)本部門副部長及干事為學(xué)部做更多的努力。

同時我部門除了日常的查課、查升旗、查自習(xí)工作外也開展了一個在信息學(xué)部乃至學(xué)院都有影響力的活動---信息學(xué)部201*級班級風(fēng)采展示大賽。同時也完成了學(xué)部特色活動---特色精英創(chuàng)業(yè)團隊的收尾工作。這些工作在本部門全體成員的努力和各部門的協(xié)助下能夠出色圓滿地完成。下面就將本月學(xué)習(xí)部所做的活動總結(jié)如下：

關(guān)于特色精英創(chuàng)業(yè)團隊培訓(xùn)的收尾工作

在12月份，學(xué)習(xí)部舉辦了三次特色精英創(chuàng)業(yè)團隊的培訓(xùn)。12月8日在5402多媒體教室成功舉辦，本次精英團隊的主將是來自北大青鳥的金牌講師郭朋，感謝外聯(lián)部，是外聯(lián)部在外拉贊助的時候，幫助學(xué)習(xí)部請的優(yōu)秀教師資源。由于之前宣傳到位，而且本次授課并不僅僅是針對學(xué)習(xí)部的精英團隊成員，還包括有興趣的非精英團隊成員的同學(xué)，本課堂是個開放式的課堂，所以現(xiàn)場聽課人數(shù)較前幾次都多了很多。

在12月15日，學(xué)習(xí)部在5402舉辦了本月份第二次特色精英團隊的培訓(xùn)活動，主講人是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部團學(xué)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部部長蘭野。在12月21日，也是在5402多媒體教室，學(xué)習(xí)部進行了本學(xué)年的特色精英團隊的最后一次課程的培訓(xùn)，主講人來自10計應(yīng)的陳陽東，主要講解photoshop相關(guān)知識。很榮幸這次精英團隊的結(jié)課邀請到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部團學(xué)聯(lián)副主席陳剛祥為本次系列培訓(xùn)活動作結(jié)。最后，我們拍了信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部學(xué)習(xí)部舉辦的特色精英創(chuàng)業(yè)團隊的成員及講師、主辦方的合影，作為本學(xué)年的留戀。

本次特色精英團隊還算比較成功。但是任然存在很多不足之處。首先，人員到場情況：開始的幾次授課到場的成員比較多，后來因為學(xué)院評選“十佳晚自習(xí)”所以一些大一的團隊成員不能到場，導(dǎo)致前排空位較多，感覺人數(shù)不夠多，而且現(xiàn)場的氣氛也不是十分的活躍。其次，講師的授課情況：詢問過一些團隊成員得出，我們的講師授課內(nèi)容缺乏吸引力，前幾次授課大家因為好奇心都在認(rèn)真聽，

后來沒有好奇心以后，課程缺乏能吸引人的東西。講師講課的時候與現(xiàn)場聽課成員的交流不是十分到位。最后，課程的合理搭配問題：有些學(xué)員反映，我們的課程之間的銜接性不好，幾節(jié)課之間沒什么聯(lián)系，感覺每次都是在上一門新的課程一樣。這使學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性大大降低，越到后期人數(shù)越來越少。

此次活動取得的效果不是很理想，并未達(dá)到我們所預(yù)期的目標(biāo)，雖然部分學(xué)員有所收獲，能夠通過自己所學(xué)的在網(wǎng)頁設(shè)計大賽上拿到名次，但是我們的活動中存在的問題不可忽視，精英團隊并不是只有這一年，明年還會有，而且相信在下一接班隊伍的帶領(lǐng)下會做得更好。當(dāng)然，借這個機會，也給大家提出幾點建議，希望以后的精英團隊能夠準(zhǔn)備充足，做得很棒。

1、前期的準(zhǔn)備工作必須到位，宣傳工作必須做好，不能出現(xiàn)別人還不知道我們這個活動是干什么的情況。將各種可能發(fā)生的情況都要考慮進去，以免出現(xiàn)突發(fā)狀況后措手不及。策劃一旦完成以后，就要及時行動，不能拖沓。

2、人員工作的合理安排必須做好，各部門干事都要清楚自己該做什么，能應(yīng)付一些突發(fā)狀況。

3、課程結(jié)束后應(yīng)該向?qū)W員詢問下對課程的印象，聽聽他們的建議，然后我們盡力改進自己的不足。

4、在課程安排方面我們要做到讓學(xué)員將所有課程不自主的鏈接起來，這節(jié)課的學(xué)習(xí)要用到上節(jié)課的知識。這樣使知識點，連接起來就是課程的質(zhì)量提高了一個檔次。

5、課程內(nèi)容上我們可以將講授內(nèi)容盡量幽默化，通俗化，做到言簡意賅，一聽就懂。講師講課時風(fēng)趣幽默的態(tài)度也可以吸引學(xué)員。在課后可以加入一些有趣小作業(yè)，讓學(xué)員覺得學(xué)的內(nèi)容是有實用價值的，進而使學(xué)員有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去

關(guān)于班級風(fēng)采展示大賽的成功舉辦

此次班級風(fēng)采展示大賽準(zhǔn)確來說，并非信息學(xué)部的首屆賽事，在09年下半年也有這種活動。本屆班級風(fēng)采展示大賽是在學(xué)習(xí)部、新聞部、宣傳部三個部門的共同努力下完成的�；顒幼龅煤艹晒Γ�得到了分團委、學(xué)工組的肯定。三個部門的部長及干事加起來將近60人，從開始籌備到下發(fā)通知、進行答疑會、評材料、初賽、決賽等等這些過程中，學(xué)習(xí)部上至部長，下至干事，部門全體成員齊

心協(xié)力，盡心盡力出色地完成了此次賽事。

我作為本次活動總負(fù)責(zé)人，于12月初開始寫策劃，經(jīng)過主席與分團委協(xié)商此次活動的舉辦時間，在經(jīng)過八次精心修改之后，最終于12月10號正式開始了此次比賽的高度緊張工作。

12月14號，在多媒體5402教室召集21個班級的班委進行班級風(fēng)采展示大賽的答疑工作，答疑非常成功，我和新聞部部長鄭航上臺為10級各班委解決他們在開展活動的過程中遇到的問題。于12月17號收集21個班級的紙質(zhì)材料，緊接著，12月19日在237辦公室開始了材料的評比工作。21本材料，從團學(xué)聯(lián)的10名代表作為評委，最終將本次大賽的前期評分工作做完了。張、鄭航、陳臣、張琳西、王僑、黃雄偉、蘭野、李俊莊、張碩前天晚上做年鑒很辛苦，還沒來得及休息就加入到評比材料的行列中來了，很感謝他們。

12月20號，在5402多媒體教師，進行了初賽，21個班級，通過多媒體宣講的形式，在5分鐘的時間里全面地展現(xiàn)自己班級的精神風(fēng)貌，最后圓滿結(jié)束。此次初賽活動中唯一的不足是：時間安排不合理，有些環(huán)節(jié)漏了。

考慮到時間可能會不夠，所以我們決定通知各班級在6點入場，沒有預(yù)料到我們的準(zhǔn)備工作還沒做好，觀眾就已經(jīng)來到教室了。一直到6點15，電教老師才來開多媒體，嚴(yán)重失誤。而且座位表的安排上漏節(jié)了，導(dǎo)致到達(dá)現(xiàn)場的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們預(yù)計的數(shù)目，現(xiàn)場一片混亂。所以，在以后的活動中應(yīng)該盡量避免有些地方?jīng)]考慮周全的情況的發(fā)生。當(dāng)晚，我的副部長郭作為主持人，很辛苦，在之前的準(zhǔn)備階段也付出了很多。學(xué)宣部長李佩娟、曹威及部門的全體干事都付出了很多，他們貼海報，收集多媒體資料，很感謝他們！新聞部部長鄭航做的評分細(xì)則、通知和決賽開場視頻，還有他的幾名干事也是很給力，不僅拍了很多有價值的照片，還拍了很多精彩的節(jié)目的視頻。

當(dāng)晚，學(xué)習(xí)部、新聞部、宣傳部的干事開始統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，決定星期三晚上的決賽名單。學(xué)選的干事一直陪我奮斗到很晚，食堂關(guān)門的時候還沒有吃飯，很讓我感動，真的，他們才是好樣的！

12月21號，我負(fù)責(zé)決賽名單的核實以及張貼，宣傳部中午負(fù)責(zé)在文華廣場進行海報展，讓進入決賽的班級為自己的班級拉票，活動也很成功，吸引了很多人來觀看，本來在策劃中是沒有安排此環(huán)節(jié)的，是學(xué)宣臨時想出來的點子，于是

他們就馬上實施，做得很漂亮，當(dāng)然，學(xué)習(xí)部的干事也積極幫忙，最終，海報展圓滿成功！

當(dāng)天下午，針對13個進入決賽的班級，我們進行了決賽的答疑會，主要是讓他們明確自己該做什么，該怎樣安排明天的決賽，如何才能取得很棒的表現(xiàn)，我們的會議也是解答被淘汰班級的原因。

12月22號，決賽。下午召集13個班級要上臺表演的學(xué)生在報告廳進行彩排。因為很多班級下午都有課，所以無法全部召集起來進行一次完整的流程，時間很緊，但是盡管如此，在各位的努力下，我們走了兩次流程。當(dāng)晚李佩娟和她部門的干事負(fù)責(zé)催場；學(xué)習(xí)部副部郭帶領(lǐng)干事謝世杰、陳新負(fù)責(zé)前臺的細(xì)節(jié)跟進；陳芳林、劉玲、姜天才、石鍇、祝柳、朱華斌、蔡青及學(xué)宣的干事負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，高洋及他的同事幫助書寫獲獎班級的獎狀；鄭航和辦公室的干事負(fù)責(zé)后臺的操作與控制；新聞部的干事在副部盧文的帶領(lǐng)下采集現(xiàn)場各班級表演的照片及視頻；學(xué)習(xí)部的干事黃驚天、廖飛雄負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護；劉豆豆作為本場晚會的主持人，同樣也付出了很多；我則負(fù)責(zé)前臺和后臺的整體控制，注意每一個環(huán)節(jié)，避免發(fā)生不該發(fā)生的錯誤。在此，要感謝以下同學(xué)的努力：鄭航、李佩娟、曹威、姜天才、郭、石鍇、陳芳林、盧文、劉玲、劉豆豆、柯昌仕、謝世杰、祝柳、付幫智、胡俊飛、葉劍偉等等。

決賽最后評出了10名獲獎班級，他們分別是：

一等獎：10軟件二班；二等獎：10自動化1班；三等獎：10電科一班

最佳人氣獎：10計科一班；最佳創(chuàng)意獎：10電信二班；最佳才藝獎：10通信一班；最佳活力獎：10軟件一班；優(yōu)秀獎：10光信一班、10光二班、10計應(yīng)一班

轉(zhuǎn)眼間201*年即將過去，馬上進入201*年�；厥�201*年，學(xué)習(xí)部每一個成員都為了一個共同的信念---切為了學(xué)生服務(wù)而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績，但也該清醒地認(rèn)識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。

展望201*年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓學(xué)習(xí)部成為一個團結(jié)高效出色的集體。

學(xué)習(xí)部部長：彭瑤201*年12月30日

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學(xué)習(xí)部十二月份工作總結(jié)

看著日歷有掀過一頁，感嘆時間過的真快，12月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，我們部門里每個人都堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大家經(jīng)歷了很多難忘的事情，讓我們這個團體也變得比以前成熟了一些�；厥走@個月來在學(xué)習(xí)部工作的點點滴滴，我們每位成員受益匪淺，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，現(xiàn)總結(jié)如下：

201*年12月6日，這個月學(xué)習(xí)部部門例會。先是做這個月份工作安排，把這個月的晚自習(xí)檢查，交給新干事們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)；在不懂的他們遇到問題或是不懂的地方，能及時去處理或者尋求幫助；更好的鍛煉他們的工作能力，團隊協(xié)作，把本部門工作精神更好傳承下去。為了更好的鍛煉我們學(xué)生干部的綜合能力，本部門與宣傳部、新聞部組織了，一次別樣形式的面試；在每個部門里選一個人做評委，針對的對每個面試者，進行提問及進行點評；特別是新干事從中學(xué)到了，很很多知識，真是受益匪淺啊他們還自覺的寫下了，這次面試的感想，還分別交給部門的負(fù)責(zé)人，讓部門里的每個人都來分享，自己在這次面試所獲得的收獲。

本部門成員積極參與系里面組織的“溫馨宿舍”的評比，每個人都積極發(fā)動宿舍每個成員，從中獲得收獲參與其中的樂趣，更好地豐富同學(xué)們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

201*年12月14日，部門里的第二次例會�？偨Y(jié)上半個月工作的優(yōu)異表現(xiàn)，特別在參與校園十大歌手的會場的布置上，我們部里的成員認(rèn)真、負(fù)責(zé)任出色地完成，上面布置下來的任務(wù)。但是我們還在從中發(fā)現(xiàn)，本部門存在的一些問題，進行了檢討，通過檢討才能讓本部門更好的進步。期考的臨近，希望本部門里的成員在忙于工作，還要多花點時間來，把自己的學(xué)習(xí)提高上去，在班里起到帶頭作用，才能更好地學(xué)習(xí)和工作。

201*年12月21日，本部門開了，第三次例會。為了更好加強本部門的建設(shè)，及對這個月份的總結(jié)、對寫策劃書有關(guān)注意事項，還有關(guān)于元旦舉行的游園活動的安排，明確本部門在這次活動的工作任務(wù)是什么，負(fù)責(zé)什么，該做什么，怎么樣把工作做好。并且開展了，對下學(xué)期的工作設(shè)想，如何更好的建設(shè)本部門，每個成員都發(fā)表了，自己在今后的工作中應(yīng)該怎么去做，一起去實現(xiàn)我們共同的愿望。回顧和總結(jié)12月份以來的工作歷程，在工作更強化了我們?nèi)�心全意為同學(xué)服務(wù)協(xié)助老師的宗旨，成敗得失，感慨良深。學(xué)習(xí)部在這短短的一個月中，因為本部門是學(xué)生會工作較多的部門之一，這需要有一個協(xié)作機制。每一個成員都有自己明確的分工，各司其職，才能使各項工作有條不紊的進行。同時，由于任務(wù)重，又需要一種團隊精神，大家互相幫助，共同努力做好工作。在其他成員不便時，我總是自己盡力多做一些。其實大家的畝目無非只有一個：“全心全意為同學(xué)服務(wù)協(xié)助老師的宗旨而奮斗，而努力�！蔽易哉J(rèn)為本部門還是比較成功的，從不太成功的事情中又吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，從而走向成功。我們學(xué)習(xí)部的全體成員再接再厲，以更加飽滿的精神，更加高漲的熱情，更加高效的效率和更加踏實的作風(fēng)投入到各種工作中去，力求推陳出新，使學(xué)習(xí)部的各項工作錦上添花，讓我們學(xué)習(xí)部為系為學(xué)院出更多的力！

我們一直在努力！

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